翠鹿芝加哥大学，如何打败文书届怪BOSS

内容 | Jennifer

整理 | 特写君

Jennifer

2018 ZoomIner

TOEFL 115 SAT 1540

录取学校：芝加哥大学

专业：应用数学

我的背景还不错，在加州上高中，成绩和活动都还ok，数学得过一些奖项。

去年我在ZoomIn的帮助下做申请，芝加哥大学是我的ED1的选择，很荣幸被芝大的应用数学专业录取。

能申请成功，文书是很重要的一个部分，我觉得我做得很不错。从去年7月开始，ZI一有workshop，我就会去呆一整天，整个暑假我都在ZI写东西，跟不同的同学交流和分享自己的经历，其实有同龄人去分享这种感悟是很重要的。我们最开始写的不是成熟的文书，而是一个一个的对自己很重要的人生经历片段，这样互相看互相讨论，会让我看到联想到自己一些类似的经历和感悟，也让我想起一些我自己没有记起来或者觉得并不重要的一些事情，这对我有很大的帮助。

我的主文书

刚开始，我在7月主要写的都是一些特定的事件。8月有段时间我觉得写不下去了，是真的写不出。ZI的老师一直逼着我写、不断写，我当时写了很多不同的小短文，都是我的一些兴趣爱好、我经历过的事情、我参加过的一些比赛。

9月我回加州了，当时我还没有一篇完整的主文书。现在想起来挺吓人的，但当时我一点都不慌。大概9月6、7号的时候，我坐下来，告诉自己必须要写一篇好的主文书了，不然来不及了。

那天，我很轻松地完成了主文书——之前的操作是有帮助的，我到了那个时候才意识到之前在ZI的那些操作对我的思考做了很大的铺垫和提升。

我自己写完后很满意，立刻发给ZI老师看，老师也很满意，这篇文书不是单面的，是有成长的感觉，是之前的各种经历融合成的一篇主文书。

我比较幸运的是，我在美高学了四年，英文也不错，所以语言方面问题不大。当时稿子一泻而出之后，只做了一些文字上的调整和结构上细节的微调，主要的内容都没有太大改动，就很顺利地提交了ED的申请。

芝加哥大学的补充文书

这所学校的补充文书是出了名的标新立异和奇怪的，当时有6-7个不同的文章题目可以选择，有的题目读下来都不理解它在说什么。刚开始我很懵，不知道怎么写。

最后我选了“我们的世界是由什么元素组成的”这个题目。因为我的主文书偏感性，写了很多我的个人成长和内心感悟。

而补充文书最好是跟主文书相辅相成的，表现一个人的全态，所以我打算写一些偏理性的，跟我学科爱好有关的题目。

我最后写：我们世界由两种东西组成，一种是pattern，我们把学到的东西进行一种归类，需要寻找各种规律，一种是unknown，是世界上各种未知的东西。我基本上是在阐述这两者之间的关系和规律。

芝加哥补充文书给的字数是很多的，大概是两页。芝大招生官来我们学校时说超过两页都可以，基本上是没有字数限制。不用担心文书过长所以挺好的，因为我当时这篇文章势必篇幅较长才能够阐述清楚。

Why School

这篇补充文书几乎每个学校都有的，你为什么想来我们学校，这需要做很多school research。我看芝加哥大学在帮资源不足的学校提供数学上的帮助，我正好也在帮别人补习数学，当时我就想这一点是match的。寻找这种类似的点，得了解这所大学想要什么人，比如说芝加哥大学，他要找的不只是一方面突出，而是在一方面特别优秀，其他领域也有所涉猎。我当时就写了数学对我学习其他科目的帮助，而不是只学数学放弃其他的科目。Why school并不是特别难写，简单来说就是夸学校，你们提供的是我想要的，而我也可以对community做出贡献。

还有一点我想说的是，主文书和补充文书，很重要的是不同的文书之间是要有联系的，你是要用不同的文书尽力地让学校看到你的全貌，不同的文书看到你的不同方面，让学校得以看到3D活灵活现的你。像我的主文书，写的我是比较多愁善感，生活化的，比较感性的。那我的补充文书就是一篇议论文，我选择的就是一个偏理性的，intellectual,知识层面上的这种主题。展现我两种style。

这点我觉得很重要，因为我去芝大访校的时候，招生官说他们不想看到两篇主文书，而是想看到一个主文书和一个补充文书。如果主文书写得是你喜欢数学，补充文书写的是你参加编程比赛和数学比赛，那我觉得就有点重复了，有点狭窄，白白浪费了一篇文书。毕竟申请材料的其它地方很多都是数字，你只有文书这一个机会告诉招生官你是个什么样的人，比较全面的。

如何检验文书的逻辑？

想分享一个我突破瓶颈的一个很个人化的妙招。我当时写完主文书，觉得文字很不错，但是总是觉得哪里有点怪怪的，好像有逻辑上的问题，但是又不明确。刚好我11月初要做一个日文演讲比赛，所以我10月底我就决定把我的主文书翻译成日文，作为演讲比赛的素材。

我在这个翻译的过程中，特别能暴露逻辑问题，用一个更加不熟的语言去写这个文章，因为之前语言可能是比较好的，就会盖掉逻辑上的小问题。但是用日文翻译的时候就能感觉出问题来了。

寻找Fresh Mind

还有就是我觉得fresh mind也很重要。你的文书你改了十几遍之后，你很可能就麻了。这个时候给一个从来没看过的的人看一下，就会给你很多建议，这很有用。比方你如果要写你和你妈吵架了，你最好给一个完全不知道你写的这个事情的人看，看ta能不能看得懂。如果你给一个知根知底的人看，ta就可能自己把自己的理解自动脑补了，就不一定看得出来逻辑上的漏洞。

很苦很难，提早准备

整个写文书的事情肯定是很痛苦的，因为你要不断想自己人生发生的事情，然后把这些事情归类。尤其像芝加哥大学这种补充文章，就跟写小论文一样，确实很累。不过这些付出都是有回报的。

因为这个过程把我反省了很多，反省了过去生活中发生的事情，和对世界的看法。我把过去人生，和未来想要什么，联系在一起以后，有种豁然开朗的感觉。写之前你可能很渺茫，但是写完了之后就知道所有的事情都是连在一起的，你之所以会这样想，是因为你以前做过那些事情，所以你才会有未来那些想法。

奉劝大家不要像我一样拖到最后，虽然我最后写完了，可是因为我标化成绩很早就有了，好好利用暑假。10年级和11年级的成绩非常的重要，走上坡路是好的，但如果往下掉，是一个非常不好的信号。