“开学第一课”上不好，输在起跑线上的，不仅有中国孩子，还有中国！
又是一年开学季。
央视的《开学第一课》，因为超长广告、满屏小鲜肉，被家长吐槽。
节目的主题是“创造向未来”，分为“梦想、奋斗、探索、未来”四个篇章，希望引导孩子对科学的兴趣、向往和追求。
科学启蒙，本无可厚非。
但是，小编认为——
中国孩子，应该学习的，不是“梦想、奋斗、探索、未来”，而是“独立、责任、磨砺、尊重”。
中国孩子，应该学习的，不是荧屏小鲜肉，而是日本小学生。
01
日本孩子独自上学
自己搬运食物
自己分配食物
自己分类垃圾
自己收拾餐具
自己擦拭餐桌
02
厕所也要清洗。
日本孩子经常参加各类社会公益性活动。
比如慰问敬老院。
或者捡垃圾。
美国的人类学家人类学家迪克森•戴尔曾经在一篇论文中写道，日本孩子很早就习惯了一种观念：集体中的任何人要服务或帮助他人。
03
苦的精神，也锻炼了他们的体魄。
04
过马路时，日本孩子给让路的司机鞠躬表示感谢。
尊重生命，是为敬畏。
位于日本岛根县的出云农林高中，为了让学生知道生命的可贵，开设了一门为期半年的生命教育课程。
先是让孩子们花费半年时间养育小鸡，从孵化到喂食，悉心照料。
当孩子与小鸡建立深厚的感情后，却被要求，亲手杀掉小鸡。
最后亲自烹调，满怀感激之情吃下去。
这样的“生命体验课”，十分残酷，也备受争议。
但日本热爱生命、面对死亡的教育，的确比很多国家更重视、做得更多。
记得在《总理8年首访，最重大启示：正视日本的强大，千万不要放弃危机感》一文中，分析日本的硬实力，又在《日本刷屏世界杯：软力量，更可怕，中国更应该警醒》一文中，阐述日本的软实力。
无论是日本有25人（不含日裔）获得诺贝尔奖，还是守纪律、有礼貌、不给人添麻烦的国民性格，教育功不可没。
独立、责任、磨砺和尊重，是现代人必备的品格，是生存和发展的前提条件。
我们希望我们的孩子有梦想、懂奋斗、会探索、赢未来，却忽视了——
一个没有独立人格、思想的人，能有什么伟大的梦想？
一个不懂得尊重他人与生命的人，会探索出什么？
一个缺乏责任感、经不起磨砺的人，如何奋斗出未来？
孩子是一个家庭、一个国家的希望和未来，孩子从小耳濡目染所接受的启蒙教育，将深刻影响着他们的成长道路、价值观和人生追求。
所以，“开学第一课”之重要性，不言而喻。
看看今年的“开学第一课”，作为一个面向全国中小学生的电视节目，我们应该为孩子选择什么样的偶像？树立什么样的榜样？
当日本的孩子在独自上学、打扫教室、寒冬奔跑，我们的孩子却端坐在电视机前看着小鲜肉唱歌。
20年后，中国孩子和日本孩子，都成长为国家和民族的中流砥柱，孰强孰弱？
教育是最廉价的国防。
“开学第一课”上不好，输在起跑线上的，不仅有中国孩子，还有中国！

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