分享：辛上邪
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音频简介：
辛上邪，弃商从文的文学博士，著有畅销书《最好的时光留给你》。今天，辛老师受邀做客节目，以中加两国教育亲历者的角度分享在加拿大陪伴孩子成长的感悟，让我对加拿大教育多了一些了解。以下文字为部分谈话内容：
01
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问：中国教育和加拿大教育最大区别是什么？
辛老师：区别还是蛮大的，如果概括起来，我觉得加拿大这边还是更侧重于公民教育。它不是精英教育，不是应试教育，它是公民教育。它的重点呢在于培养一个人，这意味着，你在十八、九岁高中毕业之后成人可以不上大学，甚至可以不去学什么手艺，就直接去上班，做一些简单的工作，但是你具备一些合格公民的素养，具备一些很好的能力。国内的教育大家都比较了解，和这边的教育是有差异的。
02
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问：细看加拿大的教育方式，有哪些内容国内的家长可以借鉴？
辛老师：很多的。我大概说一下我最觉得特别好的几点：
第一，对读书习惯的培养，这个是非常好的。因为我自己很喜欢看书，而且我认为一个人养成读书习惯是特别特别重要的。只有从小养成读书习惯，才可能在成年后继续读阅读，而成年人阅读才能继续不断的学习，更新自己的思想，否则我们很容易陷入一些固有的经验和认知中，这样容易举步不前了。当然，读书还有很多其他的好处。
第二，加拿大对知识的灌输没有那么重视，但是她对孩子体育运动非常在意。尤其是户外运动，我小孩就教育我说我们要亲近大自然，这是他们在学校里学到的。
第三，行为举止特别在意，礼貌言谈，以及对于公德的重视。怎么和人友善相处，包括团队精神，这些都是学校很重视的。
第四，对思考能力的培养。
这些东西确实我认为，对于帮助一个人培养综合素养和能力，以及帮助他将来成年以后成功的处理他的人生和事业问题，如何取得进步，都是非常重要的；所以我力推大家都要重视这些问题，这些问题可能和分数没有关系，和考试也不见得能有一个直接关联的，正向的关系。但是对于一个人的成长，我认为是很重要的，是不可或缺的。
03
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问：加拿大的暑假，孩子也需要上各式各样的培训班吗？
辛老师：加拿大有很多课外班，我不知道和国内的具体的培训班的区别，国内的培训班有兴趣班，也有补课班，但是加拿大这边所有的培训班都是兴趣班，没有补课班。
我把补课班叫做补短，我把兴趣班叫做扬长，我认为我已经人到中年了，我四十几岁了，我回顾我的前半生，回顾我所有熟悉的这些亲友，我认为任何一个人的成功都是扬长，至少我知道的人中，没有人是通过补短来取得所谓的一些成功的。
04
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问：什么是加拿大的天才培养计划？
辛老师：我当然认为天才不是培养的，但加拿大的整个天才系统是个挖掘机！其实就是给予更多的成长机会，而不是说我们人为地去塑造。
加拿大的基础教育是这样的，在它的教学大纲上会写“我们是地板低天花板高”。加拿大的义务教育要到12年级高中毕业，所以任何人，包括很多disabled，也就是残障的儿童，不管是脑部还是肌体残障，不管怎么说，所有的孩子全部要接受义务教育，学校也会尽量的让他能跟上；或者能以他可以跟上的方式和程度去教育他，去帮助他，尽量让他学到高中毕业。这就是地板低的意思。
但是它天花板高。差不多从2-3年级开始，就会经常有组织、有系统的选拔考试。这些考试选的是什么？这个教育系统认为有一些有，可能是5%的孩子，他的一些能力，包括智力是超常的，他愿意给这些孩子更多的发展空间。这就是说它的天花板高。 
它的gifted program（天才计划），又叫challenge program（挑战计划）。选拔之后，如果家长和孩子愿意接受，就会有一些额外的培养计划，这个培养计划是完全自愿的。
- END -
辛上邪：弃商从文的博士、学者，定居加拿大后专职写作，关注教育、认知成长。通过微信公号“辛上邪（xinshangye006）”分享见闻和观点。
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