DIY有风险，申诉的门道你真的了解吗？

炎炎夏日，小伙伴们是不是都在家看着世界杯享受暑假呢？但是留学君还是要给大家敲一敲警钟，哪怕是放假在国内，也一定要记得及时查学校的邮件！

如果有任何由于成绩低或是其他学术诚信问题导致的处分通知，一定要抓紧时间找到专业的留学机构处理，千万不要等到暑假快结束了才后知后觉地带着可能已经失效的I-20过海关，结果被遣返哦！

有些小伙伴可能会疑惑，收到处分的同学真的不在少数吗？如果真的收到处分是不是就只能回国了？如果基于处分还有对应措施可以采取，那具体又该怎么做呢？针对这些常见问题，留学君可以给大家举几个例子说明。

很多同学初来乍到美国，都会有从满怀信心到手足无措的经历。因为适应不了美国全新的教学模式，语言障碍等等，像是一记下马威，告诉我们留学并不是想象的那么潇洒。在美国，教学模式与中国千差万别，因为GPA过低开除学生，不只是说说而已。

即使真的面临学校处分，也别因此一蹶不振。在美国的学校，你拥有“申诉”的权利。申诉不是靠简单地写几句话就能拿下敌方的过程，全面的申诉准备和申诉技巧能帮助很多同学成功跨过这个砍，继续留在本校学习。

学生受到了开除处分，往往会情绪低落消沉，忽略了自己还有向学校申诉的机会，浪费了黄金时间。又或者，有些学生知道有申诉这个渠道，但是不了解申诉流程，DIY的申诉信内容不全面，语言表达也不合适，最终申诉结果不理想。

DIY申诉其实不是你想象的那样

在留学君帮助过的学生中，有两个加州大学系列的学生让人印象深刻。第一个学生是L同学，今年上大二。她在学期末因为GPA过低收到了学校开除的邮件，邮件最后写着如果对开除的决定有异议可以申诉，并附着申诉的途径。开除的处罚决定对L同学来说简直是晴天霹雳，但申诉（appeal）让她觉得还有一线生机。稍微研究之后她认为过程并不复杂，只是递交表格和一封申诉信，于是她仅用一两个小时就提交了这两个文件，结果可以预见，并不成功，维持开除的原判。更糟糕的是，由于申诉不利而耽误了时间，在她找到我们的时候，她的学生身份也已经失去了。

另一个学生C同学在联系我们之前也是自己DIY了整个申诉的过程，可结果就更杯具。他也是UC系列的学生，在某个学期末因为学术诚信问题被学校处以停学一学期的处罚（suspension）。同样是觉得申诉不是件难事，他就自己准备了申诉材料，随便想了一个借口去掩饰自己的学术诚信问题。可最终的结果让他始料未及，校方认为他不但没有承认自己的错误，还试图找借口去掩盖，最终在原处罚的基础上加重为停学一年。

申诉过程早知道！

通常因成绩问题需要申诉的学生多数不需要参加听证会，按照相关要求递交appeal letter即可。而因行为问题或学术诚信问题被举报的学生多数都需要参加听证会进行陈述和解释。

在只需要进行递交appeal letter的申诉过程中，我们需要知道：

1. 申诉是指在已经收到学校处分的情况下，按照学校要求与学校进行沟通，争取减轻或取消处分。

2. 申诉有时间规定，超过申诉截止时间将很难挽回处分局面。

3. 申诉信的准备是申诉过程的重中之重。在申诉前要仔细查看学校网站或者咨询老师申诉要求。通常申诉信都需要有清晰明了的解释以及对未来的规划，学生需证明自己的学习能力让学校相信并愿意给你留校机会。

4. 在申诉过程中要保持诚恳的态度和耐心。申诉对很多同学来说是一个陌生且过于严肃的词，在申诉过程中会过于紧张；也有些同学把申诉看得过于轻巧，轻视学校的政策，这两种心态都不利于我们进行申诉以得到想要的结果。

学生被开除以后，每一个环节的处理，都非常重要，比如说申诉的过程中的申诉信，可以说是每个字都很重要。有的学生自己写了申诉信，结果非但不能减轻，甚至还进一步惹恼了教授，比如刚才提到的C同学。而且第一次申诉失败很有可能导致学校不再提供第二次申诉机会，即使可以进行再次申诉，也会对其成功的概率大打折扣。

在留学君处理过的申诉案例中，我们看到很多本以为申诉很简单就自己DIY的同学。有的学生为了省钱，有的家长因为所谓的不放心，非不听专业的指导，结果不是后悔莫及，就是远没有能达到孩子可以达到的最好效果。最后轻则耽误时间，白花钱，以后求学遇到更多障碍，重则中断学业，甚至被禁止入境。所以面对开除，面对申诉，一定要慎重慎重再慎重，切不可盲目DIY！