让孩子们学乐器基本上是温哥华的家长们的必修课了,但是面对种类繁多的乐器,对于华人家庭来说,最常见的初学乐器就是钢琴和小提琴了!那么到底这两种乐器如何选择就难到大家了,今天小编好好给大家讲解一下,相信大家就能有一定的了解了!
投入
钢琴投入单价肯定比提琴高,最便宜的钢琴(我们这里全部用全新对比全新,二手琴暂时不做参考)也要几千刀,但是小提琴就相对便宜很多,普通的小提琴几百块就可以搞定。

但是,
凡是都有一个但是!
小提琴是 分 尺 寸 的!
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从八分之一琴开始算起来,换到成人的FULL SIZE,严格来分需要一共换5把琴!就是好像小编这样分的不太细的也需要至少3把才可以,所以如果孩子从比较小开始学提琴,买的都是手工琴,花费跟钢琴其实也差不多。

但是在温哥华学琴有个好处,TOM LEE琴行除了钢琴可以出租,提琴也一样可以出租,每个月最低从$10~$40 不等,所以在孩子步入成年之前,家长如果不确定的话,可以花钱租琴学,每个月加$1的保险,琴如果丢了坏了都有保险,可以放心使用也是蛮好的选择。
难度
钢琴和小提琴并称为西洋乐中的“国王”和“皇后”,从这两个称呼也能看出学这两样都不简单。对于初学者来说,钢琴因为有固定音准,手指按下去就有乐音。
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而小提琴这种反人类的设计,最初是夹琴和上弓,初学者拉出来的音色也比较艰涩(小编一直用猫抓黑板来形容初学提琴)。
除非很有天赋的孩子,否则初学的头两年,别指望能听到CD里的演奏效果,因为提琴的声音对于琴弓的拉弓用力等等有很多的要求。相比之下,初学的时候钢琴可能比小提琴能更容易的弹奏出像样的曲子,孩子感兴趣,也更容易上手,苦练一首曲子几个月后绝对可以听到不错的效果!但学到后面,钢琴的难度慢慢就显现出来了。
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学习钢琴的琴谱是大谱表,左右手分别对应各自的谱表,也就是说在演奏的过程中,你的眼睛和你的手同时要对应两行谱表。

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而小提琴只有高音谱,小提琴是没有低音部的(否则你觉得交响乐里的中提琴大提琴还有低音提琴是干嘛吃的)
虽然初学阶段会很难,而且学习乐理阶段会比学习钢琴的孩子们难以理解一点,因为乐理还是要参考钢琴键来解释。
但是一旦熬过了最初的艰难,双手配合熟练之后,会很享受拉小提琴带来的愉悦。
实用性
钢琴优雅,独立演奏,不过除了琴行、琴童家、学校、大酒店和剧场,教堂,相信你没多少机会看到钢琴。(何况上述地方的琴还不让随便让弹)
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而小提琴方便携带,随手拿起就能拉。
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另一个实用性在音乐领域的交流,一般来说,玩音乐的和玩音乐的人之间也会交流,共同演奏就是最好的方法,而交响乐里庞大的提琴手几乎占到了一半的数量,大中小提琴外加BASS,玩的不要太开心!如果你拉的好,混到了乐队的首席小提琴,那就是半个指挥,在指挥不在的情况下,首席小提琴是可以代替指挥来指挥练习演奏的。
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至于钢琴选手嘛。。。。。。
虽然钢琴也参与交响乐的演出,但是毕竟篇幅不多,交响乐基本是以管弦乐为主。您要是弹得是好,但还是自个儿表演吧。
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但是这么说并不是就此抹杀了钢琴的地位,很多家长花重金培养孩子练钢琴为的就是钢琴独奏那份万众瞩目!
而且一个钢琴独奏可以完全撑得起场面,曲目选择也很多,
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而少了钢琴伴奏的提琴音色总觉得缺少一定的扩张力,虽然琴音是很嘹亮的,但是独奏曲目选择不够多,提琴因为音域窄,所以多以合奏形式演出!
天赋
天赋没那么重要,除非希望孩子成演奏家。艺术家才要天赋,演奏者更需努力。十根手指头没问题,提琴和钢琴就都能学习。
金耳朵拉小提琴,银耳朵弹钢琴,小提琴靠人掌握音准,(要不然音乐学院考练耳,都喜欢挨提琴专业人坐呢)钢琴音准是固定的,不需要太多练习。选择小提琴,意味着早期音准训练的强度必须大于钢琴。
另一方面来说,这也是拼家长的地方了!现在的家长年龄大部分集中在80,90后,而80,90后很大一部分人小时候是都学过乐器的,所以相对来说,都有一定的音乐基础。
虽然练琴的都是娃自身,但是如果有一个有音乐基础的家长陪练,绝对比没有音乐基础的家长陪练要进步的快!
在这里小编想提一句就是,虽然找一个好的老师很重要,但是回家的陪练也是相当重要的!毕竟一周只回1到2次课老师只是检查你的复习情况以及布置一些新的作业,主要的联系部分是枯燥长久的,所以无论如何,在开始学琴前,家长一定要做好心理准备!这是个持久战!
如果家长本身没有音乐基础,家里经济条件允许的情况下,其实可以找专业陪练(一般最常见的就是音乐系的学生),价格比老师便宜,乐理比你知道的多,而且还避免了不练琴母慈子孝,一练琴鸡飞狗跳的情况。
越早学琴越好?
现代家庭对孩子都寄予很高的期望,莫扎特3岁学琴,贝多芬4岁学琴,许多家长都希望在自己的家庭里诞生一个“莫扎特”式的神童。有的家长甚至毫不犹豫把把2 、3 岁的小孩带进琴房,他们认为孩子学琴年龄越早越好,只有这样才能练就扎实的“童子功”。望子成龙、望女成凤的心愿人皆有之,但学琴亦不能违背一定的教学规律。
从生理学角度看, 2 ~ 3 岁的孩子尚处在婴儿期,骨骼和肌肉的发育很不健全,这个年龄阶段的孩子往往手过小、过软。从医学角度上讲,婴儿手指极其稚嫩,指关节在长时间压力作用下, 就会影响手指的正常发育。所以特定的生理状态表明:这个时期的孩子还不能开始学琴。
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一般来说,对 5 ~6 岁的孩子开始钢琴启蒙教育比较适合。只有到这个年龄阶段的孩子才具备一定的音准、节奏感和手的条件。其实大音乐家肖邦也是6岁学琴的。

而小提琴由于还需要掌握手指按音准的技巧,小编个人感觉,如非想走专业路线,培养兴趣爱好的话,,6岁以后开始学习小提琴对家长和孩子都会轻松不少。
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学钢琴和学提琴,小编以一个过来人的感受来说,先学钢琴,入门容易,孩子兴趣以及积极性容易调动起来,但是随着难度的增加,容易放弃,这时候需要家长的配合坚持下去。

小提琴入门难,如果家长本身并没有音乐底子去陪练以及指导,很容易在初学阶段家长孩子都放弃了,个人建议没有音乐基础的家长可以带孩子先学钢琴,再考虑以后入手小提琴。
在北美,学音乐的孩子会多种乐器很常见,学小提琴的好处就是在学习之初就掌握了强大的音准听力,再学另外一种乐器会轻车熟路容易不少。
小编语
无论学习钢琴还是小提琴都是一个漫长又辛苦的过程,希望广大家长不要跟风攀比学琴。毕竟学琴不是只买好了琴,找好了老师,然后你就可以什么都不管了!大家需要理智的综合各方面的家庭条件来选择乐器,包括时间成本!坚持学习到底,否则中途放弃对孩子来说也不是一个好的榜样。
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编辑:兔子姐
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