首先介绍一下我自己,我来自杭州外国语学校,今年1月被北京大学葡萄牙语系预录取。在明确自己的保送意向后,我从去年11月开始在棉心教育上面试课。
 因为性格比较内向,家长一直对我的面试及口语表达比较担心,但最后在北大保送生面试中我取得了68.88/70的成绩,这在北大选拔制度改革(30%笔试+70%面试)的今年对于我的成功录取尤为重要。除了北大面试更重考察我所擅长的文化文学积累这一因素外,我想来谈谈这段时间的面试课经历给我的帮助。
第一印象最重要:有亮点的自我介绍
有一种说法:面试官在考生进入考场5秒钟内就能确定是否录用。这虽然比较夸张,但是足以说明第一印象在考官对你的整体考察时的重要性,而现在大部分高校面试第一环节就是自我介绍。除此以外,自我介绍还提供了考官以自由提问时的谈资,故而一份精彩的自我介绍就为你面试的成功打下了重要的基础。
在我看来,一份好的自我介绍第一在于言之有物、言之有理,第二在于新颖抓耳。
首先,在言之有物方面,许多同学包括我自己常见的失误是罗列形容词(比如内向、温柔),这种表达是无法给考官留下一个立体的印象的,并且无法体现“我之所以为我”的独特之处。在棉心教育,老师便依据我自己的关键字引导我回忆最能够体现这一特点的典型事例,如在介绍我的学习能力方面,我举的book club就被考官特意询问了。
其次言之有理,指的是你的结构要清晰,结论要经得住推敲,做到逻辑自洽。我在第二稿时因为过于追求形式的新颖与辞藻的华丽出现了许多自相矛盾、口糊过去的地方。棉心老师便对我的每一句话都反复推敲,这在面试中就避免了被面试官就你的纰漏提刁钻的问题。
最后是新颖。请想象一下面试老师一天要面三四十个考生,大家说的都是自己如何优秀,有老师就坦言有些小孩挺优秀的但就是完全不记得是谁了。如何让考官记住你就需要一些形式上的新颖。在课堂上受到一些比较有意思的例子的激发后,我就想出了和我自己性格比较搭的表达方式。相信大家都能够在这一方面得到不同的inspiration(这是很加分的,因为我讲完我的自我介绍,考官就笑了,气氛比较high)。
二. 表达方式:逻辑、结构和技巧
  不仅自我介绍,在面对老师突如其来的问题时,如果能够做到有逻辑,有结构就会让老师有“嗯,这个小孩不一样”的感觉。我个人比较大的问题是爱讲废话,在面试时会就一个点翻来覆去的论述,但是在上课之后我会刻意地让自己的回答更加多面,更有逻辑,并且更多地联系自身、展示自我与该问题的联系。这些都是技巧,是可以通过反复练习习得的。
三. 表达意愿:更加善于表达
  前面提到我是一个比较内向的人,这意味着在面对陌生人时,我不善于完全表达自己,有时会害羞脸红。所以上面试课对我的帮助在于让我多次模拟了真正面试的感觉和氛围,当我有了足够多的练习、重复后,在真正面试的场合我会更有底气。在面试课上还会模拟提问我许多关于自身和关于世界观的问题,即使在最后没有考到,我也越来越谙熟答题的流(套)程(路)和思考的方式,在回答时脑子转得快了一点。
写在最后:我觉得棉心教育和我以前上的课外班带给我的感觉很不一样,可能是因为老师们都像好朋友一样非常贴心真诚地希望帮助你达到目标,常常会感受到老师们独特的人格魅力。非常感谢棉心老师在我非常迷茫的保送季给我的安慰和引导!
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