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在英国出生长大的娃被称为BBC（British Born Chinese），外表是黄种人，内心是白种人，又可以叫他们香蕉娃。在英文环境中学中文真是路漫漫其修远兮啊！我精心总结了一些海外孩子学中文的方法供大家参考，我家娃都试用过，不过贵在坚持！没有最全，只有更全！欢迎大家讨论和补充。这些方法对国内孩子学英文也同样适用。
学语言首先是环境，英国出生长大的孩子每天听的看的都是英文，所以英文肯定好的没话说！尤其是上学以后，英文听说读写都突飞猛进，更把中文忘在脑后了！因此，要想娃能学好中文，一定要有中文的环境，所谓言传身教，而且要从小抓起。
海外学习中文，也不外乎“听说读写”四个步骤。听，比较容易，主要是家长坚持和孩子说中文，而且要多聊天。说中文，一是要孩子爱说，爱表达；二是要有丰富的词汇，能准确描述要说的东西；三是要有爱倾听的对象，如果没人耐心听他说，人家也就不说了，所以家长要认真听，鼓励他说。读中文书，首先要学汉字，汉字结构复杂，要学会两三千字才能读懂大部分书报，小孩如果没兴趣的话很难掌握。写中文字，就更是难上加难，尤其是笔画多的字，很难记忆，如果不经常写的话，很容易遗忘。听起来学中文真不是件容易的事儿，别急别急，听我慢慢来支招……
营造中文环境
1。在家父母和孩子尽量都说中文，从胎教开始，出生后和宝宝交流也说中文，让中文成为真正的母语（妈妈的语言）。
2。邀请国内的长辈来英国探亲，爷爷奶奶、姥姥姥爷肯定很喜欢和孩子聊天，多聊天听说进步的就快！
3。经常带娃回国玩，娃上学前可以多多回国，上学后不能随便请假，但圣诞节（两周假）、复活节（两周假）或者暑假（七周假）都可以回国。让娃多和亲朋好友的小朋友们玩，中文进步很快。
4。读中文书，或者中文翻译的国外优秀绘本。建议选择生动有趣的、娃和爸妈都喜欢的书。考验爸妈耐心的时刻到啦，从娃几个月开始每天坚持给娃读中文书，尤其是一到四岁。娃上学后就会被英文书充斥，更没有时间读中文书了。上学的孩子如果想系统学习中文，可以用中国小学语文教材跟着学，或者民国老课本更加有趣些？
5。听中文CD，中文歌、中文儿歌，甚至我还买了《三字经》，《千字文》的朗读CD，学拼音和讲故事的CD都有，不用听得懂，就是个背景音乐听着就好，潜移默化的熏陶。
6。中文电视，当背景听。我家娃爸就是看凤凰卫视学会的普通话，我看过TVB的电视剧也会听粤语了呢。中国的一些娱乐节目也有娃爱看的，比如《中国好声音》、《中国好歌曲》、《中国好舞蹈》等，又好听又好看。注意，小孩看电视时间不要太长哦！
7。中文配音的动画片，孩子肯定有兴趣，比如《托马斯和朋友》，《粉红猪小妹》，《爱探险的朵拉》，《巧虎》等等。咱小时候总看的经典的国产动画片也是不错的选择，比如《九色鹿》，《大闹天宫》，《三个和尚》，《天书奇谈》等等。
8。家里墙上冰箱上随处贴一些有中文字的海报、贴纸、挂历等。过春节的时候，家里也挂些有中国元素的装饰品，让娃感受到中国过节的气氛。
9。上中文学校。英国的中文学校一般都在周末，需要家长的坚持，要早起，要占用家庭日，要风雨无阻……关键是要老师好，孩子才有兴趣学。
10。去中餐厅吃饭。让娃拿着中文菜单点菜，自己爱吃的东西的那些字起码要认识吧，哈哈！
互动游戏学中文
1。平板电脑最近几年都很风靡，里面也有许多学中文的软件app，比如《悟空识字》，《宝贝学汉字》等，《宝宝巴士》系列app也是中文软件，两三岁的孩子们很喜欢。但是一定注意控制时间哦。其他更适合海外孩子学中文的网站或app有：
http://www.twinkl.co.uk/  （输入“Chinese”）
http://www.yes-chinese.com/
http://www.betterchinese.com/
http://www.rosettastone.com/
http://mandarinmatrix.org/
2。中文点读笔配上书，孩子们可以自己玩，解放家长，又可以和书互动，听着点读笔说话唱歌读书也算是娱乐的一种。适合三岁以上的娃。
3。我家娃非常喜欢Cbeebies网站里Lazy Town那个掷色子走步的游戏，我干脆改良成为个“识字”的游戏，一共50步，在纸上顺序写50个汉字，然后掷色子走步，有几个字是“加速器”，可以多走6步，有几个字是“陷阱”，要退后6步。每人拿个小棋子代表自己，走到哪个字就念出来，还可以组词，孩子玩的很过瘾，一晚上就要玩十几次，那些字也认的差不多了。适合四五岁的娃。
4。画字：中文字本身长得就像画一样，家长在纸上写几个中文字，娃用不同颜色的笔在上面描画一遍。一边画画一边写字，画对应着字，可以在纸上，也可以在小画板上，或者在电脑上，很有意思。用毛笔写字更有趣，更像作画了。适合四五岁的娃。
5。词汇接龙：说一个中文词，词的最后一个字为开头再组一个新词，以此类推，并把词写在纸上，既丰富了词汇，又认识了汉字。适合四五岁的娃。
6。编故事：在纸上随便写下几个词，然后用这几个词编个故事，可以是无厘头的，只要是完整的句子即可，提高组织语言的能力和想象力。适合四五岁的娃。
7。考验默契猜词语：比如家长抽一张识字卡，写着“西瓜”，不让娃看见，家长通过描述西瓜的特点让娃猜是什么，不能说“西瓜”这两个字，比如说“这是一种水果，外面是绿色的，里面是红色的……”。然后换成娃抽一张卡片描述，家长猜。这个游戏既锻炼了孩子的观察能力，又锻炼了表达，组织语言的能力，一举多得。适合四五岁的娃。
8。互动学习：拿着500常用字表看，娃认识的有大概100来个，画上圈，有的同音字或者形近字搞混的拿出来，爸妈写下来，然后各自组词，让娃找不同，再进行联想，组新词，越扩充越多……
如“比”和“北”，“人”和“入”，“小”和“少”，“大”和“天”和“太”，“日”、“月”到“明”、“朋”，“王”、“正”、 “主”再到“羊”、“羔”、“美”，可以发散组很多词，同音又组很多词，再扩展到短语，到句子。适合四五岁的娃。
总结
兴趣是最好的老师，只要孩子有兴趣，就能学的好，并且事半功倍。没兴趣的话，家长尽量培养引导孩子的兴趣，实在不行就先放一放，等过些时候孩子悟到学中文很有用，自然就会学了，啥时候学都不晚！祝福香蕉娃们开开心心学好中文！
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此文为海一原创作品，首发于“英国养娃那些事儿”（微信号：ukkids），转载请联系授权。喜欢我，就扫码关注我吧，欢迎转发分享给好朋友们，谢谢！
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