(本文接续北京时间2月29日报道)
“学业导师”密切跟进及时沟通
学业跟进、健康成长,是所有小留学生的家长们最为关心的。
    无国界教育在一定程度上承担学生在美国的监护人职责,针对学生语言难关、学业适应和生活融合的问题,为孩子选择优质的学校,选择良好的寄宿家庭,为学生们创造无缝对接、浸入式学习生活的良好环境
无国界教育的王愉中老师,赴美已经30多年,对美国社会有很深的了解。她多年负责学生学业发展,有丰富的教育经验,她的爱心和细心赢得学生们的尊重,是很受学生爱戴的“学业导师”。
每天,王老师都奔波在留美高中生所在学校和寄宿家庭之间,和每一名学生所在学校、寄宿家庭保持密切联系随时观察掌握每一名学生的学业动态、身心健康,与他们的老师及时交流沟通、出席家长会等,定期把孩子情况汇总通报国内的家长,让家长们放心。
“我们发现,有的孩子在学校考试成绩不理想,并不是学习能力不足,而是没有弄明白。”王老师告诉记者,记得有一次学生考试成绩很低,她就去问老师什么原因判这么低的分,老师说,是学生写的作文字数不够。
“如果学生事前知道这类的要求,就一定会做到的。”王老师说,像这样的学生,就会给他找有经验的学长或同伴,一对一助学,帮助他们尽快适应和国内有很大不同的校园生活。

(王老师(左一)和心爱的学生们在一起)
“文化融合”提升能力融入主流
除了学业上负责监督跟进、保障支撑之外,在“二期服务”中,组织大量丰富高端的社会活动是一个突出特点。
从巴菲特股东大会、美国总统大选等主流活动中,让学生见证和体验西方政治、经济;从亚裔文化节、社团公益活动,让学生体验多元文明和爱心教育;从国际青年领袖营、商务地平线计划、知名企业实训等,让学生开阔职场视野,把握专业发展、生涯规划的先机

(“总统青年领袖计划”学生与热门总统竞选人克鲁兹交流合影)
这些独特的活动,不仅有效地加强留学生对美国政治、经济、文化的了解度和认同度,而且帮助他们直接结识各界精英、名校名企的成功人士,提升留学生文化融合的意识和能力。
“让中国学生走出去,也让美国当地的精英走进来。”无国界教育执行主席燕晓哲认为,留美学生不仅要会读书学习,更要主动融入主流社会中学习提高,捕捉机会。例如,在学生生日、节日等活动中,专门安排学生在当地老美家中聚餐,邀请美国当地的教授、官员、老师和学生参与,让小留学生们有更多机会走出校园、走向社会,深入到美国人的实际生活中,不仅广交朋友,更要让精英人士、优秀志愿者们的教育经历、成功故事,成为引导学生们立志、立人的生动教材。

(创造实践机会引导学生热爱劳动和分享)
近年来,在无国界教育的帮助下,一些优秀的高中学生快速成长:
叶子青是得梅因一所高中的学生,多次参加无国界组织的公益服务和总统竞选活动,培养了勤奋、自主、坚韧的个性品质,她以突出的学业成绩、组织才能、社区服务,被美国国家高中荣誉生会National Honor Society授予优秀学生荣誉奖。

(叶子青(左)参加总统竞选人鲁比欧的演讲会)
喜爱诗歌、音乐的司马琳是西谷高三学生,丰富的校内外活动历练她的成长,她不仅负责学校的诗歌杂志,还参加校乐队、中国舞龙舞狮队、中国民乐团等,多才多艺的她走上了著名的TED演讲台,分享成长故事。司马琳坚持在社区做义工、在希拉里竞选总统办公室做志愿者,现在已成为西德美茵地区高中义工负责人。 
毕业于新泽西州约翰史蒂文森高中的小吴同学,连续4年被评为校级优等生,获得了全美优秀学者奖和全美AP学者奖,是2013年新泽西州19位荣获美国总统半决赛奖的高中生之一。在无国界教育的名校申请帮助下,她被耶鲁麻省理工、普林斯顿哥伦比亚等多所常青藤大学录取,最终选择了耶鲁大学。
实践表明,学生的成功不仅依靠自身的努力,还需要外在良好的育人环境,能为他们提供完善的平台和有力的支撑。让学生的能力得到全面提升,让学生拥有开放的视野、自信的勇气,翱翔奋飞在属于自己的自由天空,这是无国界教育坚持不懈的至高追求。
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