学术造假在那里都是不可饶恕的恶劣行为。
在西方,所有的教育培训机构都会对学生的学术信誉进行考察,知识产权保护及相关法律法规也都非常系统、完善。刚刚进入发达国家教育体系的国际学生,非常容易由于重视程度不够而犯错,有时一个无心之失可能会引来大麻烦,如导致成绩取消,重修甚至不予毕业
日本撤销留学生博士学位
日本东京大学官网11月30日刊发公告称,决定撤销已经授予一名中国留学生的博士学位。这是东京大学150年历史上第六次撤销学生的博士学位。
据日本时事通讯社30日的报道,东京大学发布的声明中称,这名周姓博士生的博士论文涉及抄袭他人著作、不恰当引用的地方多达320处。东京大学的调查委员会经过调查、询问相关人士后,认定为不正当行为。
东京大学。资料图
  12月1日,澎湃新记者致电东京大学,该校一名发言人向记者介绍了关于此事的一些细节情况。
  这名发言人表示,涉事毕业生2008年进入东京大学国际情报学府(III/GSII)开始读博,于2012年10月13日提交其博士论文,论文就中日两国的报纸进行了比较分析。论文在当时经过了严格的评阅程序,由4名来自东京大学内部的高级教授和1名来自外校的教授组成评阅小组,对论文进行评阅和讨论。但当时没有发现论文存在任何问题。这名学生于2013年3月获得了博士学位。
  东京大学表示,2014年12月,
有外校研究人员
开始与东京大学联系,对论文中引用的规范性和原创性提出质疑。2015年,东京大学开始对论文重新进行调查。这次调查委员会的阵容更加庞大,包括了来自东京大学3个学院的
4名
在职教授和1名荣休教授,此外还有1名律师也参与到调查当中。调查从2015年6月开始,到2016年12月结束并得出最终结论。

官方公告称,东京大学的调查委员会经过调查、询问相关人士后,认定了论文作者的“不正当行为”。目前,东京大学已经对该博士生提交论文时的指导教授进行了警告等处分。
  发言人对澎湃新闻记者表示,尽管具体的调查过程包括哪些环节还需要向所在学院确认,但可以确定的是,在调查期间,调查委员会与涉事学生谈话次数至少为两次。在谈话过程中,该生承认自己存在不当行为,但否认自己出于恶意,也不是故意所为。此外,在调查过程中,涉事学生曾经有过两次申诉机会,该生均提出了申诉,但没有得到通过。
  东京大学方面表示,在经过必要程序之后,东京大学在2017年11月24日做出决定,撤销这名学生的学位,这是“最终决定”,没有继续在学校内进行申诉的空间。
  针对此事,东京大学副校长石井洋二郎表示:“非常遗憾,将对教职员、学生进行彻底的科研伦理教育,举全校之力防止这样的事情再次发生。”
医学学术论文作假
世界最大学术出版机构之一的施普林格(Springer)出版集团发布声明,要撤销旗下期刊《肿瘤生物学(Tumor Biology)》发表的107篇发表于2012年至2015年的论文,这创下了正规学术期刊单次撤稿数量最多的世界纪录。
令人难堪的是,这次被撤稿论文的作者,大部分来自于中国。被撤稿的107篇论文,涉及中国国内多个城市多家三甲和高校医院的医生
施普林格出版社表示,这些论文存在的主要问题是同行评议造假
同行评议,就是指作者投稿之后,编辑安排相关领域的专家对稿子进行审核,只有专家觉得这篇论文写得足够好,文章才能最终发表。
被撤稿的107篇论文,都是作者冒用其他评审人姓名,提供了虚假的电子邮件地址。编辑将文章发给假的电邮地址后,第三方的造假公司伪造假的评审意见,对论文一通夸赞,从而帮助这些文章顺利发表。
有很多人说中国学术造假现象的普遍程度早已让大家对此类事件的发生习以为常了。但到底是什么使得事态发展到如此不堪的程度呢?
当然这里说学术造假不仅仅指医务人员,每一个参与学术造假的主体动机可能不尽相同:有的是学生,可能只是想顺利毕业,也可能是想拿奖学金,还可能是想保研、出国留学等;有的是教师、医生、官员,可能是为了升职加薪,为了评职称等等
然而,不论其身份和动机如何,造成学术造假现象泛滥最根本的一条原因是:
学术能力差
。(并非唯一原因)

不管何种动机,一个人如果自己有能力写出合格的论文,那为什么还需要抄袭别人的?原因很简单,因为自己写不出来。
有的人也许认为,整个社会的
道德滑坡
是学术造假行为频发的主要原因。对于许多人来说,虽然他们确实缺乏学术能力,但是对他们的要求也很低。因此,就算他们不能写出很好的论文,但作为一个能考上大学的学生,写质量低一点文章的总没有问题,再怎么也不应该去抄袭。因此,根本的原因还是道德问题,是因为他们缺乏道德自律。其他学术不端人员也是如此。

还有的人也许认为,缺乏严厉的惩罚机制是学术造假愈演愈烈的主要原因。试想一下,如果一个人一旦被发现学术造假,就给予严厉的惩罚,比如开除学籍或辞退工作,再加上巨额罚款,甚至严重者给予刑事处罚,那就没有人或至少是极少人敢冒这么大的风险来行学术造假之事了。所以也必须承认,惩罚力度不够在一定程度上确实助长了一些人的越界行为。
留学生学术造假的后果
开除、劝退,文凭没拿到,时间和金钱也没有了....
首先,学术不诚信是中国留学生被劝退的第二大原因,呈现连年上升态势,2016年占比升至32.57%。占总样本的22.98%。这种“宽进严出”的国外大学文化,加之中国留学生薄弱的学术诚信意识,导致其被国外高校开除的事件频频发生。
其次,群体性的学术诚信危机导致的直接伤害是给中国学生留学机会的减少以及留学成本的增加。
比如:海外名校对中国学生的挑选越来越谨慎,录取几率越来越小;各类国外考试机构则被迫用上了最先进的反作弊技术和极其繁琐的审核程序,来尽量降低考试弊案的发生,却屡屡临时取消考试、延迟成绩,让大部分正常考生的申请利益受到损害等等。
留学生该如何面对学术诚信问题?
关于考试作弊,论文抄袭。为什么这些学生视校纪法律于不顾,铤而走险这些学术端正的行为?有些造假、抄袭在国内似乎习以为常,可在国外却是零容忍的big deal?这场逐渐扩散的学术诚信危机,我们的留学生应该如何面对?
在学术诚信面前,我们要做到避免抄袭真实,材料不造假、考试不作弊、不篡改成绩
这里特别提醒是,“出国留学”意味着你需要进入和适应另一个文化体系。国外高校对诚信守则是非常重视的,美国几乎所有大学都有诚信守则,甚至需要学生签字。近几年来,媒体也频繁曝出留学生因造假,抄袭等无法毕业的情况,在此小编特别提醒各位同学,从现在开始养成批判性地读paper的思维
有些paper也会有一些值得商榷的或者没有完善的地方,而这些不足也正是我们这些晚辈可以做研究的入口。对所阅读的文献进行批判性思考,而不是原封不动地挪用是避免学术抄袭的关键。
下面为大家介绍5大写文章的基本原则:
1.引用原句必须注明出处并且不能超过一定的比例,通常为一段的10%
2.在谈论理论、观点时,不可以粘贴原材料中的原句,需要通过自己的理解重新措辞,再写出来。
3.即使是自己想出的观点,也要去查文献看看是不是已经包括在既成理论系统里了,以免被误认为剽窃。
4.   引用的标注有标准格式,北美就是APA,初看麻烦,熟了养成习惯其实很简单。
5.   正式交作业前,可以先提交到同学们都知道的鼎鼎有名的turnitin网站查重,避免不必要的麻烦。

至于找人代写,测验时给别人看试卷或抄袭他人答案的事情,就更是一点都不要沾,友谊与这些无关,愚蠢的人才会去触碰这些禁忌。
希望海外留学的同学们都可以拿到高分,顺利完成学业!
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