汉加:含各个年龄段青少年安全使用手机注意事项。
为什么青少年特别喜爱玩手机呢?除了科技的吸引外，其实他们是在寻找一个安全区结交群组，因为他们在心底处渴求支持和聆听;或许我们要积极将教育和感染的平台，从家庭、学校、教会和社区扩展至手机上。作为家长，针对各个年龄段孩子的特点，该如何做呐？

家长须定基本原则
家长必须制定子女使用手机的基本原则，免得他们用之不得其法，反而无益。以下综合一些专家的提议：
※ 选择基本手机：可以选择一部不能接连互联网，没有相机、游戏或收发短讯功能的手机。若你将自己的手机给子女，务必把所有额外的功能关掉。要是孩子投诉的话，提醒他们手机是一个工具，并非玩具，而你着重的是安全，不是社会地位、玩游戏或其他东西。
※ 设立使用界限：大多数手机公司容许用户决定收发短讯的数目，及手机使用时间的上限。如果孩子超过既定的限额，便由他缴付额外的费用。选择可以过滤不良互联网及电话号码的手机及服务。
※ 关掉手机要求：设定关掉手机的时段，例如上课、用餐、晚上10时后
等。要求孩子即时回覆你的来电或短讯，也要教导他们不要接听或回覆陌生人的电话及短讯。在孩子就寝时，不容许他们带手机入睡房，以免他们彻夜不眠。若子女是驾车人士，必须坚持他们驾驶时不能使用手机。
※ 自己以身作则：无论子女承认与否，父母都是他们第一位的模仿对象，故此必先要「知行合一」-如果你不想他们频频检查手机，自己首先不要这样做。如果你不想孩子用餐或驾车时用手机，自己也要遵守规则。
※ 教导正确行为：家长应该是孩子的第一个老师，包括如何正确地使用手机：不要散播传闻、不要在未经他人同意前拍摄或传送照片、不要发放不合宜的照片或讯息、不要在公共空间作私人的对话、不要跟陌生人沟通等。

安全负责地用手机
加拿大儿童保护中心(Canadian Centre for Child Protection)跟通讯公司研科(Telus)开创本国的先河，联手合作设计了一系列的教育工具，提高家长跟孩子们对安全和负责任地使用手机及其他流动科技的关注。以下是它们对不同年龄组别所提供的一些安全策略：
* 10-12岁：这个年纪的孩子，对自己拥有手机的兴趣极大，并往往藉着电视、广告、同辈、家人等媒介，对手机功能有一定程度的认识。因此，制定使用手机的基本塬则和指引是非常重要的，例如，教导孩子知道，通过来电显示，回覆陌生人的留言或讯息时，会暴露个人的电话号码;限制孩子在网站下载铃声、游戏等。
* 13-15岁：他们大多已经有个人手机，对手机功能通常是相当的熟悉，加强使用手机的基本塬则和指引仍是必须的，例如，学习如何隔绝不想接触人士的电话或讯息;对孩子强调，不要勉强回覆任何不想回应的讯息，应置之不理。
* 16-17岁：许多人不但拥有手机，并且手机更融入日常生活之中，但使用手机的基本塬则和指引不能或缺，例如，若孩子收到任何恶意内容的讯息，可在举报前，转发给你或另一个他信任的成人;当遥距更新个人博客或社交网站时，确保孩子不要洩露其所在位置。

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