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✨人生絮语✨所有的真善美都值得用心去追求❤️🐾
编者按
上周没有能够把霜儿女士的这篇文章发出，
在此致歉！几经周折之后，今天终于可以发表了。
这篇文章第一次发表在东岸博览，很受欢迎。

也许是上天的安排，
给我一个机会更多的了解霜儿和她的女儿Alice。Alice 前两天应邀到方云华画室与学弟学妹和家长分享她从小学一年级到高中毕业十二年学画的过程和成长经历，分享了一些她的艺术理念和人生价值观，所以我马上决定重新写编者按。
霜儿和她的女儿让我们明白努力进入藤校决不是人生的一个大目标，而伴随孩子成长，让他们成为一个＂完全的人＂才是最重要的。
让我们相信，每个孩子都有自己的精彩。
导读
最后我庆幸自己没有过多“干扰”女儿的创作及申请大学的过程。 我记住了女儿的那句话：“妈妈，请相信我！” 这也许是很多孩子的呼唤，我们当父母的真应该学习倾听孩子的心声。尽管每个孩子的秉性不同，申请大学只是孩子人生道路上的一小站，绝不是终点站。
女儿高中的最后一个暑期，千头万绪，她有着无数想做的事情，我有些为她担忧。全家没有安排太多的旅行，因为女儿想利用暑假的时间为她申请大学（包括艺术学院）做她的艺术作品集（Art Portfolio)。我们也督促她开始准备申请大学的作文（College Essays)。
时间一天天过去，每天我回到家，看到客厅里堆满了她正在创作的作品，绘画材料铺得到处都是。几周后她占据了厨房，橱台，过道，除了卧室外，几乎所有的空间都成了她的“工作室”。有时我想稍微收拾一下厨房的台面, 但是又怕影响她的“工作状态”，怕打断她的思路，也怕她找不到东西，所以时时要耐着性子提醒自己，家里再乱，也不要影响她的“创作”。
艺术家的想象力
女儿准备的艺术作品有油画，素描，版画，多媒体材料组合剪贴的东西。有一天她要买五打鸡蛋，我以为是她们朋友聚会用的食物，要煮茶叶蛋或者什么妙鸡蛋，没想到她把五打鸡蛋一个个打到我的玻璃花瓶和几个酒杯里，看着蛋黄在蛋清里面沉淀的样子，拍了很多照片；然后用长筷子搅拌，一边咯咯地笑着，一边兴奋地拍照，记录蛋黄与蛋白溶和的过程。后来她把这些照片重叠起来，做了一个创意的设计构图。我不知道她要表达什么，但觉得构图与色彩很美。这种试验的方法，也成为她构思 Art Portfolio 的一种方式。这些重叠的摄影，加上间隙之中夹了些其他材料与颜色，也成了她的一张申请大学的作品。

女儿很喜欢她高中的心理学课，从课堂上学习的三个定律中得到灵感，把这几个定律演译成一组版画。一组黑白的人像，好像要表现人类的起源，给人一种视觉的冲击力。
最后的暑假她也不上画画课了，很多时间自己在“闻思苦想”之中。做到一定程度，她会带着作品去见她的画画老师方云华，让方老师评论，提出修改意见，然后她回家继续工作。
她从来也不知道每幅画什么时候可以完成，她告诉我画画不象做数学题一样，因为没有标准答案，很难确定什么时候做完。
每天下班回到家看到她在草稿上修改构图；画架上的作品可能又多了一些内容；有时画到一半，她又索性重新开始。
每个学校的要求都不一样，有的需要十张作品，有的需要更多。女儿有她自己的节奏，似乎总在等待她的灵感到来，同时又追求技巧上的完美。追求完美是她的个性。
妈妈的心切
暑假一天天过去，还有两、三周就开学了，她的艺术作品集还有很多没有完成。她准备申请早期录取（Early Admission) ，十一月份就要完成申请材料。一开学她就会忙于功课，其他课外活动，就很难有完整的时间再来做 Art Portfolio 了。
一天早晨我上班前，女儿让我把她送到方老师画室，汽车在85号公路上被堵得水泄不通，高速公路象个停车场，走一步，停一步，心烦气躁，几乎要呕吐。一边为女儿着急，一边又急着要上班，终于忍不住了多日积压下来的焦虑，对女儿一连串地追问。
“你的作品集准备得怎么样了？还有多少张要完成？赶快做完吧，马上要开学了！” 我的话中带着不耐烦。
“还有不少没完成，我正在做着。I am working on it!”  她永远给我这个回答。我听得太多遍了。你能不能有个具体的计划？
“这一、两周怎么不见任何进展？”我继续问。
“我对好多张作品都不满意，想重新做！”女儿说。
“你没那么多时间了！差不多就行了，你已经努力了。” 我不希望她无休止，每天十几个小时永远做下去。
“有几张作品，我应该可以做得更好！“ 女儿平静地回答。
“你可以看看以前学生的作品，也许可以给你一点启发。起码你会知道这些学校 Art Portfolio 的标准。” 我想帮女儿出点主意。
女儿的志坚
不料她严厉地反驳。“妈妈，我可不想用别人的想法或者作品拿来当作我的。即使这样进了好学校，我也不会觉得自豪。Art Portfolio 必须是代表我个性的作品，它们必须是独特的，真实的。” 
天哪！女儿教训起我，让她看看以前学生申请大学的作品，好像我让她去抄袭，作弊似的。
"我不是让你去抄别人的，而是希望你走出自己的思维状态，也许能得到一些灵性的启发！” 我也大声争辩起来。
“该看的都看了，现在只是需要我自己把它做出来。要表达自己的思想，同时要尽量展现自己最高的绘画技巧。“ 女儿进一步解释。
我听着都感到难度太大了，有点心软了。但还是担心地说：“你最好有个时间表，知道什么时候该完成什么。否则你永远不会满意，怕你不能完成。”
“申请截止日就是必须完成的日子。” 女儿回答。
“你能不能在申请截止日前几天完成啊？”我开始较劲。
“妈妈，请你相信我！” 女儿说得斩钉截铁。
我再也说不出话来。的确我的焦虑并不能给她任何帮助，申请大学是孩子自己的事情！在通往大学的路上，她是坐在驾驶座位上开车的司机，我只是一个坐在她身旁的乘客。如果我不停地给她指路，发号施令，那必然会干扰她的视线，影响她的心情，面对外界的“杂音”，她如何能专注走自己的路呢？此刻我知道不管多么替孩子着急，路还是要他们自己一步一步地走。父母该学会放手了，让孩子自己去飞翔吧！
想想孩子来到这个世界，他们一年年长大，先学会吃饭走路，然后慢慢地学会各种技能技巧，父母可以呵护他们，但是代替不了他们。我忽然明白了在孩子申请大学的过程中，我们父母的角色就是做好后勤工作，让孩子没有后患之忧，给予他们所需要的支持，然后让他们能专注做他们应该做的事情。父母千万不要把自己的焦虑，不要把自己的价值观强加给孩子。

还有一件值得一提的事情，女儿准备大学作文的过程中，我多次说，写的草稿给妈妈看看，也许我可以给你提点建议。朋友们都知道她在初中时得过联合国儿童绘画比赛北美地区一等奖，但是申请大学只是注重高中时期的成绩和课外活动，初中的“档案”不在申请材料内。唯一可以表现自己其他才艺的机会是通过大学申请作文，我当然也这样对她讲。几乎每一个关心她的亲友都这样提醒她。
女儿在写大学申请作文时，没有给我们看。她总是说：“It's personal! 我写完可以给你们看。” 等她写完了，忙于申请学校也没有时间给我们看。申请学校结束后，她又说：“申请大学已经结束了，Let's move on now." 我还是没有看到她写的作文。
直到去年秋天，东岸大学论坛的朋友来征文，他们准备出一本《2015年大学申请范文》，我问女儿是否愿分享她的申请作文，告诉她可以帮助将要申请大学的学弟学妹，她欣然答应了。这时我才有机会第一次读到女儿的两篇作文。我一边读着，一边感慨万千。她没有写我和亲友们建议她写的内容，也许这是她不愿意跟我们分享她作文的缘故吧！因为她不准备接受我们的建议，她已经有了自己的价值观，行为判断和审美标准。我读着她的“故事”，眼前便出现了那个活泼可爱，富有创意的小女孩。
女儿在申请大学截止日期前如期地完成了所有的申请工作，包括艺术作品集。我不知道她是不是做出了自己最满意的作品，也不知道她是不是等到了她的“神来之笔”，但是我看到了她的努力，看到了她的热爱，看到她扎扎实实走过的每一步。 这些艺术作品都代表了她的个性，她的思想。它们是独特，不可复制的。在旧金山一月份的 National Art Portfolio Day 有一所名列前茅的艺术学院当场录取了她，愿为她提供奖学金。
一起成长
最后我庆幸自己没有过多“干扰”女儿的创作及申请大学的过程。 我记住了女儿的那句话：“妈妈，请相信我！” 这也许是很多孩子的呼唤，我们当父母的真应该学习倾听孩子的心声。尽管每个孩子的秉性不同，申请大学只是孩子人生道路上的一小站，绝不是终点站。如同孩子学走路一样，他们需要时我们搀扶一下，然后让他们去走自己的路吧！他们会跑得比我们更快，那怕跌倒了再爬起来，也会让他们的筋骨更加健壮！让我们相信，每个孩子都有自己的精彩。
*绘画作品为王傅之（Alice Fuzi Wang）申请大学的部分作品。最后她选择了普林斯顿大学。
Alice 最近开了一个Blog，她在那里继续同喜欢绘画的朋友们分享她的艺术创作和理念，还有她的人生价值观！可以到这里关注：Blog Name: ALICE PANPAN
Blog URL:http://alicepanpan.wordpress.com
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