有人在群里说，觉得HTH也没有什么新科技啊。的确是这样，在科技方面，教育的改变是最小的。
但是，我们的确处在一个教育的节点，没法不变——未来不会有人因为你知道哪些知识而雇用你，因为Google比你懂的还多，而且多很多。未来人工智能会在最适当的时间，提供任何你想知道而且正确的资讯。
所以要不要引入教育科技，不是一个选择题，而是一个问答题，如何更好的把科技引入教育？因为教育指向未来，而科技正在改变这个未来。
那么今天的教育+科技，有什么可能性？古典老师带着这个疑问，来到了今天的GSV峰会。GSV峰会是全球最大的教育科技峰会，他想看看有什么新的教育科技，更重要的是，他想了解下，教育和科技的关系到底是什么？
（微软的沉浸式课堂设计体验）
从功能呈现的角度，教育可以分为内容、工具、平台三方面，底层是教育理念。教育科技也同时在这三条赛道展开。
1. 内容：就是教学的内容
一个重要的方向是STEM教学。STEM是科学(SCIENCE)、技术(TECHNOLOGY)、工程(ENGINEERING)、数学(MATHEMATICS)四个英文单词的首字母缩写而成。
围绕STEM有很多有趣的工具外延。
另一个方向是VR\AR的应用。MOOC在过去10年并没有达到人们想象的全球热——在线课程缺乏反馈和体验，现在混合式学习成为大家现阶段共识，但是VR\AR的使用依然重要。沉浸式和模拟，则可以通过AR\VR 来大范围地实现，一方面提高用户体验，一方面也保护了用户的人身安全。
未来的教育会变成怎样？其实你想象一下《头号玩家》就可以了……
2. 工具：所有的重复性工作都在通过AI变得更快、更个性化
比如题库的批改、英语流利说的懂你英语。
去年6月7日，科大讯飞牵头，成都准星云学科技有限公司研发设计的数学高考机器人AI-MATHS在断网断库的情况下参加2017年高考数学北京文科卷和全国二卷，并分别取得105分和100分。
3. 平台：更多快好省地完成某个需求
比如教师招募平台。这是个很类似互联网平台的玩法。
给大家谈一个观点，中美教育科技并没有太多的差距，尤其在大数据和AI层面，因为中国的数据非常多。但中美两国教育理念的差异、教育人才的差异是巨大的 。

鲸媒体也有另一个观点，为什么在展会上，大家可能会感觉到黑科技都在中国，原因在应用层面上，中国跟美国确实是走在前列的两个国家。
而且中国比美国好的地方在于，中国的创业环境更好，对科技的感知度更强。
而美国在这个展览上，没有表现出来更强的黑科技是航空航天行业、传统制造业等等行业，比如汽车制造、发动机工业等，在这些行业中，美国的黑科技能力在全世界范围内都是遥遥领先的，很难找到与之相提并论的对手。但是在互联网应用，与人工智能紧密结合的行业，中国可以弯道超车迎头赶上。未来十年中国的另一个大机会是出海战略。
在两个国家有一件事情是非常明确的——教育正在极大程度地改变整个世界，科技也在极大程度地改变整个世界，同时改变教育。
科技带给一个行业的到底是什么？科技不能带来什么，又无法代替什么？欢迎关注下方二维扫，进行付费收听。
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