我发现在朋友圈里点赞最多的往往是我发的和学生之间的段子，比如——
1
体育课的时候
我们班的一个男生小本问我：
李老师，跑几个圆方形？
我愣了一下
然后回答道：『四圈。。。』
2
上数学课的时候
我让学生自己出题
小本在白板上是酱紫写的：
我问他：天天圆是什么呀？
『甜甜圈🍩 』
（Jeff买2345个甜甜圈是要开店么。。。）
3
有一次我念句子
然后让学生把听到的画下来
结果我看到小本的白板上是酱紫的：

我凝视许久，问他：中子是什么？
（心想：就算他再聪明，也不至于能到写出来中子的地步吧。。。）
然后他看着我说
『粽子』
（真· 我当时的表情）
（我当时的原话好像是我和朋友赛龙舟，我第一名，他第二名。。。）
4
前两天上自然科学课
我把参加自然科学培训抽奖得来的华盛顿州的火山灰拿给学生摸摸看看
来激发他们的学习兴趣
我没告诉他们是什么
让他们猜是什么
绝大多数人都猜是ash
但是具体是什么的ash不知道
忽然！
小本大叫
『你是给我们带来的海洛因吗？！』
我当时的表情如下↓
虽说加州大麻合法化了吧。。。
但是你们的喵老师也不是老白啊！！！
（老白：好像有人在说我？）
我也不知道为什么这次写的都是小本的故事
大概因为他特别能瞎造词吧。。。
不过我觉得这才是学习语言的正确姿势：
不怕犯错，勇于创新！
我知道大家肯定也有很多和学生之间的有趣的事儿~
独乐乐不如众乐乐~
欢迎大家留言和我们一起乐呵乐呵~
截止到下周六，点赞最高的前三位
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