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上周刚忙完Open House(家长开放日), 这周就马不停蹄地为接下来的母亲节做准备啦！美国的学校从小注重培养学生“表达爱”的能力。无论“情人节”，“母亲节”还是“教师节（美国的教师感谢周为5月第二个星期”，
学生都会制作小礼物表达自己对朋友，对母亲和对老师的爱！
人们常说：爱是一种能力。这种爱的能力不是与生俱来的，而是要从小培养的。作为老师，一个学生有小小的进步，我都会引导全班学生给他一个“爱的鼓励”。这种爱的鼓励可以是大家给他“拍拍手”，也可以是做一个“好棒”的鼓励。

"好棒"的鼓励是小媛老师跟我的Master Teacher(指导老师)学的。具体做法是全班同学一起说："one two, one two three, one two three four good job!" 中文版是: "一，二，一二三，一二三四好棒！” 学生在做的时候可以加上一些动作，比如说数字的时候拍手，说“好棒”的时候把双手举到天上。
母亲节，刚好是培养孩子“爱的能力“的好契机！往年的母亲节，我跟学生一起做卡片，折花束🌹，今年想变个花样。
正巧，在Open House 家长开放日那天，有家长过来询问小媛老师：需不需要制作”母亲节手工“的相框！她可以提供全班（21个人）每人一个相框。
从这个小小的细节，您可以看出美国家长对学校教育的支持。
更重要的是，这位妈妈并没有说只给自己的孩子买，而是说买给全班每一个学生。
她的”慷慨“正是在身体力行地为每一个孩子”表达爱“。
这种潜移默化地熏陶远远胜过无尽的说教。

今天小媛老师就带大家看看可以做哪些“表达爱”的作品呢？为了让大家看的更直观，我特别录制了一个小视频介绍几个作品的做法。

1
母亲节相框
发挥自己的创意，装饰一个“母亲节快乐”的相框！我们班的学生今天刚刚做，绝对新鲜出炉！具体做法请看视频啦！
2
母亲节卡片

给妈妈做一张立体的3D母亲节卡片，并写上”爱的句子”，每个妈妈收到都会感动的！
具体做法如下：

第二步之后，按照虚线把两端向里折，变成第三步的样子，然后再剪开，再折。

最后，剪出花朵和茎，按照自己的喜好粘在上面就做好啦！（具体做法，请看视频，手把手来教您）。
3
母亲节小书：让孩子感受爱并传递爱
在上一篇折叠书(美国孩子怎样做毕业纪念册? 他们用创意“折叠书”！)的文章中，我曾介绍了“翻翻书”。母亲节也可以用翻翻书的形式来做一个“我最爱的妈妈“的小书。在翻翻书的每一页，记录妈妈对我疼爱的每一个瞬间。孩子感受到父母的爱，懂得感恩，才能将这份爱更好地传递给其他人。
具体做法如下：
4
母亲节花束：让孩子送出爱
母亲节妈妈收到的最好礼物莫过于一束鲜花了。虽然孩子还无法买一束真正的鲜花送给妈妈，但是他们可以动动小手，做一束充满心意的花！具体做法如下：
也可以用”双手“印出一束花：
爱是幸福的源泉。
一个充满爱的孩子是乐观开朗的，他懂得感恩，懂得积极地看待生活中的不如意
（如老师的批评、爸妈的唠叨、朋友的指责）。充满爱的孩子会对身边的朋友更加宽容和体谅，这不正是我们常常强调的情商教育嘛！让老师和家长要一起努力，将爱的种子播撒在每个孩子的心中！

关于作者：小媛老师
美国公立学校老师
美国双语教育学硕士
美国传播学硕士
持美国教师资格证
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