我刚到美国学校实习的时候，最大的一个感触就是他们以学生为主导式的（student-oriented）学习方式，经常有各种小组合作式学习（cooperative learning）。今天就给大家介绍一个合作式学习的方法。
比如学生学习了一篇关于狗的课文。为了巩固所学知识，拓展学生的词汇量。学生被分成了几组，每一组发一张纸，让他们列一下知道的狗的种类的名字。但是要小声，不能让别的组知道。
讨论完之后，所有人坐好。老师让学生分别说一个自己纸条上的名字。如果发言的人说的名字和你纸上的一样，那么你要把它划掉，下次就不可以说了。老师把所有的名字挨个写在白板/白纸上。
（请忽略部分拼写错误）
这样的教学法可以用在很多内容和科目上，比如：
  • 语言-水果（最近如果刚学习了水果，看谁可以想起来得多）
  • 中文-部首（有哪些字都是人字旁？）
  • 数学-质数（1-100里有哪些数字是质数？）
  • 自然科学-岩石（哪些岩石是火成岩？）
等等。
【本期互动】如果大家还有什么举一反三的点子，欢迎留言和我们分享：）
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