我刚到美国念教育研究生的时候，参观中小学的教室，被各种美术作品惊艳到了。下面给大家贴几张图看一下~（以下照片摄于2011年，时光荏苒。。。当年才是真正的李小喵啊。。。现在都成李大（lao）喵了。。。）
以下几张图好像是六年级的学生做的，年代久远，记不清楚了。。。
下面两张图好像是学生自己设计印第安人的符号语言~
这个是世界史学完埃及以后做的project~ 是不是觉得特别囧~

以下是我们班孩子们的美术作品~我们学校每几个月会有Art Master的课，一次两节，第一节一般是presentation，讲一下画家的生平和绘画特点之类的，几个年级一起上。第二节是老师到班里，带着学生画画或者做手工。这学期目前为止一共上了3次课，第一次是高更，第二次是伦勃朗，第三次是劳伦斯。
第一次讲到保罗·高更的时候，老师提到是梵高的朋友。然后观察高更的作品都有什么特点。

随后开始讲解近景和远景是什么样子的，然后让学生用椰子树来作画，阐释近景和远景。下面就是我们班小盆友画的~

第二次讲的是伦勃朗。我第一次知道伦勃朗还是从顾爷的小顾聊绘画里看到的，所以后来老师讲到『夜巡』的时候我灰常激动，因为终于讲到我知道的画了。。。激动~

讲完伦勃朗之后，老师让小盆友们学习如何用深色和浅色画渐变色~就像酱紫，拿彩色粉笔画的，是不是还挺有那意思的！

第三次是艺术创造，作者是Jacob Lawrence（我也木有听过。。。）然后美术作品是不用语言来表达一个故事（Story without words）。

有画吃喝玩乐的，还有画太空船的，我觉得他们做得还是很不错的！


如果大家看完之后还不过瘾，想到美国亲自体验一下美术课是什么样子的，芝加哥艺术学院青少年艺术绘画营是一个很不错的选择~
而且。。。
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（重要的事情说三遍~）





最后再说一遍：如果大家对这个项目感兴趣，请按照文中的方式和他们联系，然后使用折扣码HelloKitty就可以享受折扣来美国体验脑洞大开的美术课啦~~~
如果大家对美国老师如何教美术很感兴趣，也可以点击阅读原文进行查看~
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