数据帝真相：有人通过外语学习在薪水上实现了“弯道超越”。
英语学习的“说、写、听、读”需要全面提升吗？
看美剧，能提升英文听力水平吗？
什么是英语学习的“语言家长”？
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我有个亲戚，教育大学刚毕业的儿子：“孩子，别的我也不劝你了，把英语学学好，我们单位英语好的人，工资比别的人高很多。”
熊孩子用很不屑的眼神看了他一眼：“老爸，别的我也不劝你了，把逻辑学学好，英语那么难学，学得好的人不是很努力，就是学习能力强，你怎么知道他的高薪是因为英语好？”
亲戚一腔悲愤，找到我：“你能说会道，你帮我劝劝他吧。”
怎么劝呢？熊孩子的逻辑不错啊。对付逻辑好的人，就要用数据帝来证明给他看。我找到了之前在知乎上看到的一个回答，里面引用过一篇讲收入与英语水平关系的论文，《外语能力与收入——来自中国城市劳动力市场的证据（作者：刘泉）》，非常清楚地分析了这个疑问。
上数据帝真相，不信我治不了你。
这是一篇统计学的论文，分析手段非常严谨。我们先看第一张表，红线框出的那一项“dum-f2”，代表“外语熟练者”，第（2）列表明，这一类的人总体薪资高于平均水平22%。

熊孩子不服气，你懂不懂逻辑，这还是没解决那个问题啊。没错，外语水平高的人可能在别的方面也很强，统计学上叫“内生性因素”，如果去除这些因素，那外语水平和薪资水平的关系又是怎样的呢？
别急，孩子，接着往下看，论文作者利用统计学的方法，消除了上面说的内生性因素，具体方法不再详细介绍，其分析结果如下表：

红框标出的g-foreign代表“外语熟练者”，我们看到，去除了“学习能力强、更努力”等因素的薪资回报后，外语熟练的个体比外语不熟练的个体，收入影响系数从0.22提升到0.69。
逻辑好的孩子就是好沟通，他立刻把这两个数据的对比翻译成大白话，那就是说：
第一、有人通过外语学习在薪水上实现了“弯道超越”。
第二、其他学习能力强的人，不一定能在职场上学好外语；
可他接下来的问题我也回答不了——职场上学习外语和一般外语学习有什么不同呢？
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为了解决这个问题，我找到了“英语流利说APP”的课程研发总监，进行了一番深聊，忽然感觉，原来路就在眼前，我当初怎么就没发现呢？
学习英语和所有的学习一样，都需要积累相当长的时间，但这里有一个灰常灰常大的误区，大到什么程度呢？智商越高，越容易走进这个死胡同。
这关键的认识就是，职场上的英语学习却不是纯粹的知识学习，而是“英语应用能力”的学习。
确切的说，通过几个月学习，全面掌握一门外语是很难的。但在几个月内，使用合理的方法，提升自己的“英语应用能力”，挑战高薪机会，却是有可能的。

英语学习和“职场英语应用能力”的学习，主要有两个方面的差别：
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第一个方面：职场外语学习主要是提升交流能力，特别是口语表达能力
语言学家Robert M. DeKeyserr曾做过一项语言学的研究实验，他找了一些学习语言的人，分成三组：
第一组进行理解能力训练，就是只培训听力和阅读技巧、不培训口语和写作；
第二组进行表达能力训练，与上一组完全相反，只培训口语、写作这两项表达能力；
第三组是全面学习组（听读说写）。
实验证明，学习外语的“听、读”和“说、写”是完全不同的两组技能：
1、只授受理解能力（听读）训练组：“听、读”能力提升，“说、写”能力没有变化；
2、只授受输出能力（说写）训练组：“说、写”能力提升，“听、读”能力没有变化；
3、全面学习组：虽然“说、写、听、读”能力都有提升，但每一项都不如前两组。
嗯，以我为例吧，为了写文章，我可以硬着头皮去看外文资料，但交流能力几乎为零，就连最简单的出国旅游都要借助翻译软件，标准的“哑巴英语”。
中国人有一个说法：读书破万卷，下笔如有神。但外语学习却很难用一种技能去刺激另一种技能，相反，这个实验告诉我们：
想到提升阅读能力，只能靠多听、多读；
想要提升表达能力，只能靠多说、多写。
两者使用大脑的不同区域，不能替代。
具体到职场上，想要通过外语学习提升薪水，主要依靠的技能是“英文交流能力”，偏重于“说”和“写”。
实际上，一家企业常用的专业英语词汇有限，连蒙带猜也能大概明白对方的意思。想要进入外企，第一关面试关最重要的能力是“说”；而工作中，而最能体现你的英语水平的是“写”——你能否用专业、简洁的英文表达你的意思。
当然，不是说“听力和阅读能力”不重要，而是说，“缺什么补什么”，除非你的工作需要全面的“说、写、听、读”，否则，你一定要选择一个方向重点突破。

事实上，通过一段时间强化交流能力的学习，特别是口语表达能力，是通往高薪之路的“FAST PASS”。
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第二个方面：职场外语学习需要有一个“语言家长”
也许很多人都和我一样，有过这样的想法：通过看美剧学英语，但我想，大部分人的效果都不太好。
我们常说，学英语需要兴趣和语言环境，但为什么情节吸引人、自带双语字幕的美剧做不到呢？这位课程研发总监也为我解答了这个疑惑。
无论是看小说、看美剧，还是听听力材料，提升英文，都是可以的，但问题是效率太低，影响了我们的学习信心。
语言学习是脱离舒适区的刻意学习，非常辛苦，所以需要不断积累“我进步了”的积极反馈。而一集美剧，听到第十遍，仍然有一些句子听不清，这会严重影响我们的学习热情，热情一降低，很容易把注意转移到故事情节上去，偏离了我们学习的目的。
如果只是利用闲暇时间，有一茬没一茬的随意学习，花个几年时间提高一点点听力水平，那当然无所谓。但如果想有目标的、快速学习，这种方法就不可取。
更重要的是，所有的英语自学都有一个重大缺陷，就是缺少了一位“语言家长”。
什么叫“语言家长”呢？想想我们小时候是怎么学说话的，父母通常都会放慢语速、用很夸张的语调纠正我们的发音和语法错误：
“不是‘屁股’，是‘苹——果——，苹——果——’”
“不是‘关在冰箱里’，而是‘放在冰箱里’。人才能用‘关’，东西要说‘放’。”
职场上的大部分学习都是自学，唯独在英文学习上，完全自学是很难的，职场黄金时间就那么几年，想要提升英语水平，一位合格的“语言家长”，至少要做到以下三点

1、脱离舒适区：
家长总是处在比小孩子的语言阶段高一点的地方，小孩子会几个名词，家长就会引导他把名词串成词组，小孩子会用形容词修饰名词了，家长就会提醒他，哪句说对了哪些不对。
外语学习者也是一样，舒适区就是你的交流区，水平在初级，就不能老是看初级的阅读材料，也不能脱离实际，去看高级的材料。只有一点一滴的通过学习区的学习，扩大自己的舒适交流区，最后才能达到职场交流的目的。
2、及时反馈：
学习是阶梯式的，需要突破一个个的瓶颈，学习时得不到及时反馈是一个很糟糕的体验。就像一个体育运动的教练，干的事情就是给运动员反馈，纠正动作，强化意识，最后才能取得好成绩。
外语学习中的反馈，最重要的环节就是让学习者模仿“语言家长”的发音，并找到不准的地方，不断地纠正，才能产生地道的发音。
3、不怕麻烦的重复
有一个段子，讲的是父母老了后，记忆不好，重复问你一些问题，你不应该不耐烦，因为小时候，他们就是这样一遍遍不厌其烦的重复，才能让你学会说话。
之所以叫“语言家长”，而不是“语言老师”，因为只有家长才有耐心不停地重复。而在语言学习中，有人不停地纠正你的发音是相当重要的。
“语言家长”至关重要，但职场上的人想要一位真正的家长几乎是不可能的。所以通过一款工具，代替“语言家长”的作用，就是职场英语学习的关键。
而“英语流利说APP”就是这样一款代替“语言家长”的工具。
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说到这儿，有人要抱怨了，原来是广告。
没错你可以当成广告。但我有一个原则，自己没有用过的东西，不推荐给大家，自已不认同的功能，不推荐给大家。
事实上，我一年多以前就开始用 “英语流利说”了，这也是我手机里唯一一款英语学习APP。当时之所以会下载它，是因为我的一个同事，一位从英国留学回来的姑娘向我推荐的。她用这款APP，主要是怕回国后，英语交流能力退步，想保留一个纯正的英语交流环境。
上周，“英语流利说”找到我谈合作，他看中了我们这里的学习氛围，说实话，“人神共奋”确实是聚集了一批渴望学习，而且讲究学习方法的职场年轻人。而我看中他们的，除了他们APP的功能之外，还有他们目前主推的一个英语学习课程——“懂你英语”。
这门课程有几个特点：
第一，它很注重职场上最重要的口语交流能力，就像“语言家长”一样，利用语音识别技术逐句打分（机器的耐心不亚于父母哦），矫正发音。

第二，它会精准测试你目前的英语水平，然后推荐一个比你的水平略高一点的课程，带着你扩大自己的“交流舒适区”，所以叫“懂你英语”。

第三、“懂你英语”有自己的课程辅导群，和真人版的“语言家长”——督学班主任，每天督促你学习，给你全方位答疑。群里面同水平学员相互鼓励比拼，想不坚持都难。
也正是因为这些课程优点，懂你英语在前不久成为G20官方志愿者语言培训提供方，为4000志愿者提供语言培训服务。
这个课程目前的价格是99/月，当然，通过我的报名入口，大家还可以享受一个更优惠的价格和退费活动：
6个月499元
学完达到标准，学费全部退还！
我觉得吧，在学习上，钱不重要，重要的是时间。通过6个月的碎片时间学习，让自己的英语表达有“专业范”，这个回报比什么都强。
点击阅读原文，立刻就有一位“语言家长”帮助你！
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