近日，The Complete University Guide发布了 University League Table 2016，英国大学排名以及英国院校的一些专业排名，估计大家还停留在2015年的各种排名中小心推敲来回揣摩的状态，CUG已然开启2016年英国大学排名，也许就是想用这种方式轻轻浅浅淡淡的告诉你，2016年入学的也是时候做准备了哦~鸟叔今天来给你们细细分解下这个排名，看看他究竟排了些什么。。。（文内会插播2016CUG英国大学分段排名）
排名主要数据来源，为神马这个排名能出这么早？
Cug2016年排名数据来源主要为三家，NSS，2014REF 和HESA，都是根据一些已经公布的数据编纂而成的排名，所以，当然可以做到如此效率。。。下面鸟叔给你八一八这三家的究竟。。。
NSS，全称是The NationalStudent Survey全国学生调查，由一些为英国大学提供金钱赞助的一些机构或委员会之类的监管着，比如，The Higher Education Funding Council for England (HEFCE) 英格兰高等教育拨款委员会, the Scottish Higher EducationFunding Council (SHEFC) 苏格兰高等教育拨款委员会, and theHigher Education Funding Council for Wales (HEFCW)). 威尔士高等教育拨款委员会，都是英国各个区域负责给院校拨款的，然后拨款的依据怎么来？总不是看哪个学校帅哥美女多就给哪个学校多甩点money吧。。。主要会看NSS的数据，然后还会看下面的REF。。。
2014REF，2014 Research Excellence Framework，6年一排的专攻学术的排名，2008年它的名字还叫2008REA, Research Assessment Exercise,比较注重学术水准的学生可以参考这个排名。。。他也由上面所提及的一些财政大BOSS们所监控着。。。
另一家数据来源为HESA，The Higher Education Statistics Agency英国高等教育统计机构，主要提供入学要求，师生比例，校园设施投入，拿到荣誉学位学生的比例，就业率，毕业率和国际生入读比例这些方面的数据，比如，入学要求就是统计的UCAS上针对新生的平均入学要求得来的一个标准数据，仅仅统计拿A-level成绩的学生，未统计本科预科的学生。。。

CUG2016英国大学排名所有参考数据细解,以及参考值在哪里
Entry standards入学要求
按照A-level A=120,B=100这个数值分类来计算，各科成绩相加，得出总数再算出个均值。。。
一般申请英国大学用三门A-level科目成绩就好，但是你们会注意到剑桥的Entry standards都到了601，看上去第一反应是就算每门课程都达到满分，也要足足修满5门哪！！！但是其实事实并非如此，这个入学标准的均分因为考虑到subject mix有所调整(就比如，有医学院的学校UCAS的分数要求相对就会更高) 。。。只是也不要看到那么高的入学要求数值就被吓到，这并不意味着你A-level需要修很多课程，需要得很多很多的A你才能进入dream school，而且每个科目要求并不一样，表被误导。。。
学生满意度（满分5）
NSS调查2014年本科毕业生得出的一组数据。NSS会问一堆关于学校教学方面的问题打个分，算出均分，再整合教学资源相关问题得出的满意度分数外加考虑到subject mix进行的调整。。。
这一调查带有很强的主观性，并不客观反映教学质量啥啥啥的，因为学生可能会受到期望值这个妖孽的影响，就比如，我来到剑桥大学读书之前，期待值高过天深过海，可能就是因为想象得过于美好，现实冷静的给你一棒时，你接受不了。。。反倒你没什么期待值的学校，发现这里其实也不赖，临走也是各种不舍，这个时候你觉得谁的分数会给得高？所以说，这是个主观性的东西，没说不值得参考，就看你怎么看吧。。。

研究质量（满分4）
一群拨款委员会发起的2014REF排名数据。
根据各个大学各个系别在 assessment exercise中生成的质量概况，按照1-4的分数划分，最后按照各个系别里的教职员工人数来计算出总的均分。。。
毕业率（满分100）
2012-13年HESA的数据得出的英国各个大学本科毕业生的就业情况
毕业生就业人数和继续接着往上读书的人数在总毕业人数的占比，也考虑到subject mix数据有所调整，仅仅会统计招收本科毕业生的行业，就比如学生本科毕业了去做了售货员，就不会把你统计在内，相应会影响就业率。。。不过，本科毕业去应聘本科以下学历的工作，也是蛮心酸和心塞的。。。然后，如果这个学校招收了很多当地的学生，但是当地又很少有可以提供给本科毕业生的工作机会，也会影响这个就业率的数据。。。

科研力度（满分1）
2014年REF和2013年10月HESA数据得出的研究所涉及到的教职工比例
师生比例
参考2013-14年HESA数据，得到的本科硕士所有学生的总和除以教师总数得出的比例
教学资源消耗
根据2011-12,2012-13,2013-14HESA数据得出，学校在图书馆，电脑设备，博物馆，画廊等资源上的投入除以上一年度Full-time学生数，考虑到各个学院每年度消耗的不平衡，所以整合了三年数据求得的平均值。
设备消耗
依照2011-12,2012-13,2013-14HESA数据。。。一些学生设施（体育馆，就业中心，保健中心，咨询中心）这些的投入除以上一年度Full-time学生数,整合三年数据求得的平均值。。。这个计算方法其实就是坑牛津剑桥这些个学院制的学校，因为每个学院都有完全自治的一套体系，为难会计。。。
荣誉学位（100分）
HESA 2013-2014数据，拿到一等或二等一学位学生的比例。。。
虽然使用的是校外人员监考体系，但是判别学位等级的依然是学校自己，所以，也不一定客观。。。不过，英国学位等级是主要判断你这个人学术水准的一个标准，学位等级高相对好找工作哈。。。
学位完成度
2013-14及前些年的HESA数据。。。现年学生是否还继续在本校就读或者转去其他学校就读的比例，只是截取的一段数据，所以此数据并不稳定也不能真实反映神马。。。
按照这个分数的组合，Entry standards入学要求占的是大头，而且大多参考的是本科的数据，本科学生的满意度，就业率，入学要求啥啥啥。。。CUG2016年排名，适当参考参考就行~~~~然后，借主页君账号打个广告。。。有要买鸟叔的留学保险的咩？
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