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美国留学申请一直以来都不是一件容易事儿，也有很多背景十分优秀的学生出乎意料地被名校拒绝，这到底是为什么？今天，菲米亚高端留学小编为你精心总结了留学申请最常见的10大错误！希望正在准备留学申请的你能够规避这些雷区，拿到满意的offer！
1. 不做计划盲目开始
一般来说，当学生开始了选校、并且着手准备申请材料时，留学申请正式开始。但是，竞争力的培养并不是一朝一夕的结果，而是一个细水长流的过程。规划并准备相应的标准化语言考试、选择合适的课程提高GPA、参与有意义的课外活动，并充分利用每个暑假尽可能多地获取学术及工作经历，才能逐步提升自己的背景，让自己真正脱颖而出，而非变成芸芸众生，“和很多人都差不多”。
如果是想读美国大学，那么从进入高中就应该开始思考有关大学的问题。如果是想申请美国研究生，那么从大一开始就要对自己未来大学四年有一个大致的规划。
2. 标准化考试占据了绝大多数精力
这个错误还是源于我们从小以来对标准化考试或者说硬性指标考试的刻板印象。很多学生都觉得，白纸黑字的几个成绩数字才是我的成就，考到了理想繁分数，那我的目标院校就一定能录取我了。但其实，对这些人而言，他们所理解的选拔人才的方式，与全面的招生审核理念其实是背道而驰的。
我们经常会遇到学生来问：“如果我比其他申请者的平均SAT高30分的话，难道不更应该被录取吗?”这样的想法显然是“too young too simple”。因为考试培训行业的兴盛，全世界的学生都习惯于将满腔热情投注在标准化考试上。然而我们的前招生官们发现，这股热情太过头反而会影响对其他重要申请材料的准备。
作为国际学生，我们在提升自己竞争力的过程中，需要在申请材料的组织上投入大量时间，绝对不能比准备标化考试的时间少。这不是说，申请者需要花三年的时间来写文书，而是说在这几年的时间里，提前做好出国留学的准备，包括硬实力和软实力的全面提升。比如，学生需要积极与培养和潜在的推荐人之间的联系，有计划地进行选课和参与课余活动，发现自己的兴趣所在和未来发展方向，以及多多关注与留学申请相关的资讯信息。
申请美国学校我们需要明白，学校要求提交托福或雅思等语言考试的目的究竟是什么，以及招生办是怎样结合这些数据（如：SAT写作、阅读成绩、大学英语课成绩、申请文书的写作质量等等）来评估一个学生的。利用所有的这些数据，招生官都是在判断申请者能否在全英文的学习环境下游刃有余地学习。如果你在大学期间在达到某个明确的分数后，就没有必要花大力气去提高这个分数。
哈佛每年拒绝大量满分的申请者，所以，标准化考试成绩仅仅相当于是你的敲门砖，它并不能保证你一定被录取。
3.课外活动流于形式，不重点关注
招生办公室里关于是否录取一个学生的几轮筛选和审查，往往是围绕一个学生的课外活动参与情况展开的。如果有两个候选人，GRE成绩都是320分，GPA成绩也很相近，什么能把他们区别开呢?
答案在于他们在过去几年里都做了什么，他们是如何把握和利用这些经历的，他们从中的收获是什么，以及他们如何把这些宝贵经历以连贯并有说服力的方式，生动形象地描绘给招生官的。
我们的资深留学规划师Mark老师曾与来自前30大学的前招生官一起共事，他说：“最重要的是，将申请重点放在展现自身特质上以及那些里最能吸引招生官的校内外活动上。尽管每所学校的录取要求会有一些细微的差别，但是，所有的学校都喜欢那些能够把自己的经历用生动形象的故事讲出来的学生。Storytelling的能力尤为重要。”所以，如果没有长时间的投入、积极的参与、真心实意的付出以及取得切实的成就，学生很难写出能打动招生官的个人申请故事。
4.夸大通用申请中的活动参与时间
有很多学生在填写通用申请表格时，人为地夸大他们所投入的时间。有时甚至夸张到每周参与各项活动的时间totally多达几百个小时！这对招生官来说是十分危险的信号，而且很不诚实。
5. 临时起意找人写推荐信
推荐信本应是所有申请材料中非常重要的一份材料，但是近年来，招生官对于国际申请者的推荐信接受度愈发减少，含金量大大降低。那是因为，招生官们不知道这推荐信的可信度，或是推荐信内容写作质量太低，抑或推荐信并没有对学生的能力或性格给出真知灼见。因此，本应是给学生申请加分的推荐信，却成为了阻挡学生踏入名校的绊脚石。
与其在推荐信的问题上投机，学生不如与导师建立好长期的关系，和他们一起参与实质性的工作，以及让推荐人明白写推荐信的过程及意义。这些努力将在日后的申请中得到回报，招生官不注意到也难。
6. 忽略校外有学分的项目成绩单，
或被认为隐藏成绩
如果申请者在其他高中或大学上课并取得学分，几乎所有的学校都会要求你提交这些课程的成绩单。如果申请者得到成绩单的时间较晚，他们可能会错过申请截止日期，或更糟糕的是，让人以为他们企图隐瞒相关信息。
7.基于U.S. News美国新闻和世界报道上的学校排名上选校
各种杂志期刊发布的学校排名，对初步研究了解各所大学是有帮助的。但是，我们常常看到学生决定申请的学校都是排名“前二十”的大学。这样一刀切的做法并不可取，通常会导致不理想的录取结果，而且常常会有学生被录取后才发现学校生活和他们原来想象的并不一样，然后郁郁寡欢。
对每所大学做细致的调查研究，有助于学生量身定制自己的申请，并能让他们以最好的状态，在大学和今后人生中获得成功。
8. 未及时递交财产证明
在招生中考虑学生财产情况的学校，往往需要国际申请者提供财务文件，来证明他们能够支付就读的学费。尽管很多学校现在允许，在没有收到财务信息的情况下，对国际学生的申请材料进行审阅；但怀疑学生是否有支付能力，在评估过程中仍是有害的。
学生应确保自己熟悉每所学校的政策，并严格遵循这些政策以避免出现任何问题。下面是波士顿大学对国际学生的要求截图，供大家参考。
9. 漏掉SAT科目考试
尽管越来越多的学校正放弃对SAT科目考试的要求，大多数学校仍然要求学生提交至少2门考试。即使那些放弃要求的学校，仍然会将SAT科目考试的分数作为学生知识水平的进一步考量。
国际学生对SAT和托福/雅思的关注太多，以至于他们容易忽视SAT科目考试的准备，而且也不给自己留重考的余地。他们需要提前规划好具体的考试日期，并留出一些回旋的余地。
对中国学生来说，ACT加上写作考试（通常能代替SAT和SAT科目考试的组合）或许是最佳的选择。
10.不定期查阅电子邮件
尤其在中国，我们经常遇到这个问题，因为学生不习惯使用邮件进行沟通，而且也不定期查看邮件。不幸的是，许多学生没有定时查收邮件，或与他们的升学指导讨论来自学校的邮件的习惯，容易错过重要的请求提示（比如面试报名日期！）。
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秋季申请末班车！快上车！
编辑 | Cheryl
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