买瞎了一架子书的妈妈告诉你，什么样的绘本孩子才会喜欢？

作者

我是橙子，80后妈妈，教育硕士，在北美生活7年，全职养了两个娃儿，5岁的毛头和1岁多的果果，由于大宝毛头是个典型的高需求娃，难搞加难养，不得不刻苦攻读各派育儿书籍，长期混迹育儿论坛，久病成良医，满肚子经验烂掉了可惜，开个公众号慢慢说，喜欢橙子文章的欢迎关注“说说咱家娃”

很多妈妈都想让橙子推荐一些绘本。当然我也可以推荐一些，但是我一直在考虑，每个孩子都是不同的，别的孩子喜欢，你家的孩子就未必喜欢，尽管做了很多研究，参考了很多推荐，橙子依然买瞎了很多书，虽然看起来那些书好评如潮，橙子自己也很喜欢，但很无奈，家里的小家伙就是不买账。从国内千里迢迢寄过来的一柜子，喜欢的也只有三分之一，大部分都是看了一遍再也不要看了，好肉痛啊有木有。

好在北美图书馆资源比较丰富，可以借回来一堆慢慢挑，基本扫荡了一遍之后，逐渐我也摸索出了一些孩子喜欢的书的规律。

所以总结了一些给孩子挑选绘本的总原则，希望对大家有一些借鉴意义。

0-1岁

小婴儿专注力很低，能给面子多看两眼图就不错了，如果你给他讲故事，完全就是在鸭子听雷，他听的只是你的声音和语调而已。当然，对宝宝多说话是好处的。但是给一岁以内的小宝宝讲故事性的绘本，实在是事倍功半，宝宝无法将你说的长句子和图画对应起来，就听你叨叨叨，会感觉非常迷惑，然后很无聊集中不了注意力。所以，不如在平时生活中跟宝宝多说话，绘本还是更符合婴儿特点才好。

所以给小婴儿选择绘本，要有以下几个特点

1，图画越单一，情节越简单越好。最多不要超过10页，一页书只讲一件事物。譬如，认识一个表情，一个动作，一个身体部位等等。

2，宝宝会很喜欢真实的图片，认知类的书更是一定要用真图，图片越大越清楚越好。一定要先认识原型，才能认识抽象出来的卡通形象

3，书的材质最好让宝宝可以随便抓随便啃，宝宝也需要用手和嘴，认识书是一种什么东东。那种包含不同材质的，可以让宝宝感觉不同触觉的书是极好的

4，颜色对比要强烈，小宝宝对淡雅风格不感冒。

1-2岁

这么大的宝宝可以懂得一些简单情节了，可以读一些简单情节的故事，标准就是，几乎不需要读文字，就可以看得出故事情节的书。《小熊宝宝绘本》就是其中很优秀的代表。最好每一页只有很简单的一句话。

这么大的宝宝会很喜欢重复的，有韵律的东西，儿歌和绕口令的书是个很好的选择。这方面英文里Dr. Suess的书，是巅峰之作，不过给宝宝读这个英语口语要过关哦！不然真是舌头打结要了老命。

清晰大图的认知类书籍依然会让宝宝很喜欢，这个时候宝宝开始学说话，是让他学习认识各种事物，并且学会发音的好机会。

2-3岁

这么大的孩子会喜欢一些拟人化的动物为主题的，情节简单有趣的书，《可爱鼠小弟》是比较代表性的作品

这个年龄的孩子会开始喜欢注意细节，可以趁此机会培养孩子的观察力，那种画面堆得满满的，细节很多的书就很适合。我家有一套《全景式图书，开车出发系列》已经被娃儿翻烂了，每次看都会有新的发现。

这个年龄也可以接受稍微复杂的故事情节，但是注意，孩子更容易接受比较贴近生活的故事，不要有太多背景知识为好，如果你给他讲王子和公主什么的，就需要解释很多相关的概念，“古代”“国家”“国王”等等，他就直接晕菜了。

3-4岁

这么大的孩子会开始特别喜欢一个主题，譬如男孩子会特别喜欢车子和机械，女孩子多半会很喜欢可爱漂亮的人物，只要买相关的主题，孩子一般都会很爱。

他们还会喜欢搞怪逗趣，或者想象力丰富的书，譬如我家有一本《斯凯瑞金色童年》的系列绘本，我看上去晕极了，所有的东西都是一团糟，各种物品都是打翻的，飞散的，情节也是莫名其妙天外飞仙，可是毛头就超级超级爱。

4岁以后基本上什么书都能看了，也开始不太喜欢重复看书了，毛头这时候开始喜欢科普类书籍，不知道是不是所有男孩子都是这样，这个时候最好让孩子借书看而不是买书，多接触各种类型的书籍，让孩子自己决定看什么。

无论什么年龄阶段，翻翻书，立体书，洞洞书很受孩子欢迎。《小玻翻翻书》《看里面低幼版》都是绝对的经典。

还有一种书，叫做早教书，或者更应该叫做幼儿练习册，这玩意也是中国特色，或者说，东亚特色。美国是没有的，他们的幼儿童书，顶多就是用讲故事的方式，介绍一下字母和数字，完全没有这种反复练习数数，比较，甚至加减法习题这种东东。

在这里我劝各位父母，不要走火入魔，就算你买这种练习册，一天顶多做个一两页，孩子不喜欢或者不会，一定要先放下，千万不要在还没上学的时候，就败坏了孩子对学习的胃口。

下面说一些我的经验里，需要避免的一些雷区：

避免选择勾起你童年记忆的书

黑猫警长、葫芦娃、伊索寓言、安徒生童话、乃至西游记，看到这些书，你就感觉无比亲切，情不自禁的买回来想让孩子看一看。但是结果你一定是失望的，当回头再看这些滋养你童年的书籍时，你会发现很多的不合时宜。暴力，呆板，说教，超出儿童理解能力范围，是这些过时作品的共同特征。

时代在发展，就连变形金刚也被美国评为是幼儿不宜观看的动画，后来又全新改版分级再播出。那些旧故事，留着自己缅怀就好了，孩子还是看些经过时间检验，符合他们年龄特点的东西吧。

避免看脸下结论

大人的审美观和孩子的是不一样的，美国有很多经典童书，里面的人物都画得歪歪扭扭，线条超级简单，形象也不甚养眼，有些童书的风格甚至很后现代主义，但是孩子非常喜欢。

有时候你自己觉得很可爱，很Q的动物形象，往往缺乏特色，孩子们会不太感冒，所以挑选一本童书，不要选你觉得漂亮的，孩子的喜好，往往和你不太一样。

警惕经典童话

很大一部分世界经典的童话和中国传统故事，都有一些血腥恐怖的情节，这些都是古代人编的，他们显然不太懂儿童心理学。譬如虎姑婆把小孩子吃掉只剩手指了啊，爸爸妈妈养不起小孩把他们带到深山里扔掉啊，各种恶鬼啊，巫婆啊的恐怖形象。无力吐槽了。

而且很多传统经典童话价值观超级差劲，什么嫁给王子就幸福快乐啦，找到宝藏或者神仙就一切搞定啦，用小聪明戏耍或者欺骗一个有钱人啊。给孩子读这种故事简直就是搞乱脑子。

如果想让孩子接触经典童话，家长最好先看一遍好好把把关。

慎重考虑国产原创童书

说到这个可能要招骂，但没办法，我也想给予了国产童书更多的信任，也买了很多，可是它们无一不让我失望，《婴儿画报合订本》勉强可以，但是水平非常参差不齐，也只有三分之一还算能看，我家基本上所有孩子不喜欢的书都是国内原创的，这未免也太凑巧了一些。显然，国产的童书绘本还很长的路要走，这方面，欧美和日本显然是遥遥领先的，我甚至发现，只要是国外童书的译本，哪怕翻译得乱七八糟，譬如《叽里咕噜亲子互动绘本》，依然非常吸引孩子。国外引进童书，简直就是品质保证。

人比人得死，货比货得扔，差距，不承认不行。

本来想总结一下我家孩子们爱看的书目的，弄了一下发现是个大工程，今天来不及了，下一回再写吧，敬请关注。