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2021年美国K-12儿童阅读报告：深度解析与各年级书单推荐

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2021年美国K-12儿童阅读报告：深度解析与各年级书单推荐

作为家长和教育者，我们深知阅读对孩子成长的重要性。每年，由Renaissance Learning教育机构（Renaissance Learning educational institution，成立于1986年，专注于阅读评估与实践）发布的《美国儿童阅读报告》（What Kids Are Reading）都备受关注。这份报告基于庞大的阅读数据，为我们提供了洞察美国K-12（从幼儿园到高中）学生阅读习惯和偏好的宝贵视角。

最近发布的2021年报告，分析了2019年8月1日至2020年7月31日期间，1,146,353名学生阅读的19,662,147本书籍数据。报告详细揭示了不同年级学生的阅读量、阅读时间、阅读难度、阅读方式以及最受欢迎的书籍，并深入探讨了阅读时间与词汇量、理解程度与阅读能力提升之间的关系。

理解阅读评估指标

在深入探讨各年级书单之前，了解报告中使用的阅读难度衡量指标至关重要：

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AR级别（Accelerated Reader Level）
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Interest Level（兴趣水平）
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Lexile值（Lexile measure，蓝思阅读测评体系）

2019-2020学年阅读趋势概览

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平均阅读量与字数：
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疫情影响下的阅读时长：
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亲子阅读与自主阅读的转变：
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各年级阅读话题偏好：

各年级热门书单解析

K年级（幼儿园大班）

K年级的孩子阅读内容主要集中在动物、行为、家庭生活、社区生活和韵文等主题。

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K年级纸质书前12名：
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K年级电子书前12名：
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社会情感学习（Social Emotional Learning, SEL）推荐： K年级推荐绘本主要围绕“悲伤”这一情绪。
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多元化与包容性（Diversity and Inclusion）推荐： 推荐的故事绘本讲述了一个爱穿裙子的男孩的故事，非虚构读物则讲述了移民家庭来到美国追寻“美国梦”的故事。
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新书推荐： 包括《最小的女巫》（The Littlest Witch）、《灰狼》（Gray Wolves）、《坏狗》（Bad Dog）、《老朋友，新朋友》（Old Friends, New Friends）、《幼儿园前夜》（The Night Before Kindergarten）等。
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一年级（Grade 1）

一年级学生平均阅读了45本书，其中65%的孩子能够独立完成阅读。主要阅读题材包括动物、科学、家庭生活、人际关系和韵文等。

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一年级纸质书前12名：
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一年级电子书前12名：
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社会情感学习（SEL）推荐： 推荐的两本书都围绕“冷静”主题。
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多元化与包容性推荐： 推荐一本可以了解世界各地节日的书籍。
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二年级（Grade 2）

二年级学生平均阅读了61本书，是K-12阶段阅读量最高的年级。主要阅读题材包括动物、科学、家庭生活、社区生活和幽默搞笑故事等。

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二年级纸质书前12名：
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二年级电子书前12名：
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社会情感学习（SEL）推荐： 推荐的两本书讲述如何克服“担心”和“害怕”的情绪。
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多元化与包容性推荐： 推荐两本关于不同种族文化的书籍。
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三年级（Grade 3）

从三年级开始，孩子基本都能自主阅读，阅读目的也从“学习如何阅读”转变为“通过阅读学习更多”。他们开始从阅读内容中提炼意义和信息，与人物建立连接，并就感兴趣的话题持续学习。三年级学生平均阅读53本书，题材包括动物、幽默搞笑故事、家庭生活、人物和科学等。

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三年级纸质书前12名：
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三年级电子书前12名：
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社会情感学习（SEL）推荐： 推荐两本书，一本关于克服考试焦虑，另一本是飞行员的童年故事，旨在激励孩子成就自我。
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多元化与包容性推荐： 推荐两本书，一本关于投票和选举，另一本关于南非前总统纳尔逊·曼德拉（Nelson Mandela）的故事。
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四年级（Grade 4）

四年级学生平均阅读39本书，29万字。题材包括动物、科学、家庭生活、幽默搞笑故事和人物等。

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四年级纸质书前12名：
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四年级电子书前12名：
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社会情感学习（SEL）推荐： 推荐两本书，一本讲述女孩做人生抉择的故事，另一本讲述25位各领域女性先驱的故事。
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多元化与包容性推荐： 推荐关于残疾人的书籍。
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五年级（Grade 5）

五年级学生平均阅读30本书，37万字。从四年级开始，阅读书本数量减少，但字数增加，表明学生开始转向章节书或原版小说等更深度的阅读。五年级阅读题材包括动物、科学、家庭生活、探险和人物等。

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五年级纸质书前12名：
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五年级电子书前12名：
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社会情感学习（SEL）推荐： 推荐两本书，一本关于自我挑战的故事，另一本是美国前第一夫人埃莉诺·罗斯福（Eleanor Roosevelt）的传记。
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多元化与包容性推荐： 推荐两本关于种族冲突和民权运动的书籍。
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六年级（Grade 6）

六年级学生平均阅读18本书，约39万字。阅读题材主要包括动物、人物、家庭生活、奇幻和探险等。

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六年级纸质书前12名：
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六年级电子书前12名：
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社会情感学习（SEL）推荐： 推荐两本书，一本是《交叉》（The Crossover）的前传，另一本是叙利亚难民女孩战胜绝望的故事。
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多元化与包容性推荐： 推荐两本讲述不同文化背景下成长的故事。
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七年级（Grade 7）

七年级学生平均每年阅读12本书，36万字。这三年（五、六、七年级）阅读书本数虽下降，但字数相近，表明书籍深度提升迅速。七年级主要阅读题材包括家庭生活、人物、人际关系、探险和动物等。

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七年级纸质书前12名：
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七年级电子书前12名：
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社会情感学习（SEL）推荐： 推荐的两本书都关于“友谊和人际关系”。
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多元化与包容性推荐： 推荐两本书，帮助了解同性恋和少数族裔群体。
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新书推荐： 其中排名第一的《政党：儿童指南》（Political Parties: A Kid's Guide）是一本介绍政党的有趣书籍。
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八年级（Grade 8）

八年级学生平均阅读十本书，36万字。题材包括家庭生活、悬疑推理、探险、人物和奇幻等。

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八年级纸质书前12名：