又到保研季，“卷”在保研考公的大学生们

*本文为「三联生活周刊」原创内容

五月下旬，各高校院系组织的大学生夏令营开始陆续发布招募启事，它意味着新一季的本科毕业生保研大幕即将拉开。

随着高校保研比例不断增加，保研已经超过考研，成为很多本科生继续深造的第一选择，它也成为处在高考和考公、考编之间，大学生所要经历的另一场重要考核。本刊采访了几位正在准备，或是曾经经历保研的本科生和研究生，去呈现他们的选择，并试图理解被卷入这场竞赛的无奈。

记者 | 吴丽玮

“我是如何加入保研大军的”

雷雨（985大学大三学生）

每年五月底，最先发布我们专业保研公告的一般都是清华大学。等各个学校的公告出来，大家开始提交个人陈述、推荐信在内的准备材料，如果入选了，就可以参加该学校六、七月份的夏令营。

虽然叫夏令营，但它其实只是一场活动，或者更准确一点说，它是一个笔试加面试的考核，考完之后会评“优营”（优秀营员）、“备选优营”这样的成绩。优营的比例大概占到30%，拿到优营就意味着你只要获得了推免资格，学校就会录取你。备选优营是候补人选。

图书馆内的学生（图｜视觉中国）

接下来的这一个多月是最后的冲刺，需要拿出专业书目再学一遍，相当于提前考了个研，当然之前的这三年也一点不轻松。

刚读大一时，我没想过保研，因为那时候我有点自卑。我高中读的是我们当地一所普通中学，很努力才考上现在的学校，包括我爸妈也都觉得，能被录取已经很知足了，好好享受校园生活就可以了。我身边的朋友大多数都来自各省数一数二的高中，比如长沙的四大名校或者衡水中学等等，说出名字来全国人民都听过的那种。大家聊天时，我说我是我们学校第一名，他们都很意外，因为他们是学校的十几名、二十多名，很多都是清华北大没去成，才来的我们这，所以那时我自觉成绩是班级的中下等。再加上第一年有很多公共课和部类课，比如英语、法理学等等，我不擅长，只考了80多分，全年级一共60多人，我排名40多，处在后30%左右。

等到大一快结束时，我才发现周围的同学都在为未来做各种准备。他们的每一门公共课都能考90多分，同时还在积极参加校内社团，准备大学生创新创业训练计划这样的竞赛，还有人在研究校外实习。他们这么做是为了保研。有的人平时喜欢找老师和辅导员聊天，老师就会给这样的建议，或者听师兄师姐的讲座，经常谈的是保研的经验。我其实也会跟前几届同学聊，但那时我不敢提这样的话题，总觉得太功利了，怎么一进大一就步步为营的感觉。

《成人孩子们》剧照

大一下学期开始，我们的专业课增多了。这些课我很喜欢，有的是学科前沿讲座，有的是操作性很强的实务课，我发现这个专业确实很适合我，学得就很带劲，这样自信心逐渐建立起来了，成绩上有了起色，所以我也开始考虑保研的可能性。

另一方面，我在大一时也参加了很多社团活动，最主要的是参加了三个校园媒体，报纸、广播台和网络媒体。当时觉得自己成绩不好，所以想在学生社团里多努力，为以后寻找出路。

我在这几个校园媒体里报道过不同类型的话题，有些是短消息、短视频和图片新闻，比如学校刮大风、校门外排队买鹅腿，有些是一些深度话题，比如学校志愿者帮扶残障人士、跨专业考研等等。这些话题里给我印象最深的是有一次做学校的春季招聘会，我发现我的专业本科毕业时没有特别好的去向，很多都是不解决户口，工资不到一万元的岗位。我们学校周边合租一个月都要几千元，这样的收入水平，未来的生活会很艰难，所以慢慢地，保研的想法就越来越坚定了。

我们学校的保研制度俗称“811”，意思是学生的综合排名成绩里，学业成绩占80%，科研能力和素质拓展各占10%，科研能力指的是各种科研竞赛中的成绩，素质拓展指各种社会工作。社会工作是我的优势，后来我在这三个社团都做到了主编、副主编这样的职位，我的这项得分分给2-3个同学都够用。我需要重视的是大家都说拉不开差距的学业成绩，很多同学最后GPA分差只在小数点后两位，但我得拼了命，才能把大一的差距给补回来。

我们学校的学分绩点满分是4.0，但对优秀率有限制，不能超过总人数的20%，排在后面的同学的绩点会计为3.7-3.3不等。我大一第一学期的平均学分绩点只有3.5，而我的同学有的达到了3.9，这就意味着我后面两年要争取尽可能多地拿到满绩的4.0。

《二十不惑2》剧照

大家平时做作业都很认真，怎么能让老师给我打出更高的分数，我想了很多办法。首先是在课上多表现自己，比如小组作业展示时，我会争取当主讲人，老师提问时，努力把问题答好，给老师留下好印象。再就是把每一个作业做得更完善一些。比如有一门课的作业是制作一段视频，我会努力去做包装，在片尾添加二维码的互动方式，让这个视频更具真实的交流感。最后我把平均学分绩追到了3.87，排名全年级前三，大三上学期我所有科目都是满绩4.0，大学三年非满绩的课总共不超过5门。

有这样的排名保证，接下来的两个月就是我全力冲刺的时刻了。

“困在保研的单一评价体系里”

云俏（211大学大四学生）

我已经保送到了一所中部省份985院校读研究生。我挺满意的，我的目标是在研究生毕业之后，回到老家考取选调生。在我老家，985院校可以参加定向选调（仅面向一些重点高校的应届毕业生），竞争者会少很多。

我学的是新闻专业。我一直很喜欢主持，小时候还被评上过“市十佳小主持人”称号，如果不是因为读初中以后成绩好，爸妈可能会考虑让我当艺考生，考播音主持专业。我以为读了新闻专业跟播音主持是类似的，但我渐渐发现自己并不适合，我是一个不想跟别人起冲突的人，不太愿意跟别人竞争，我不想当记者。

那未来该怎么走，其实有几个选择。

如果是跨专业保研，会非常辛苦。我们学院有个师姐当时是从一个很偏的小语种保研到新闻学的，我觉得她吃了难以想象的苦。当时她做了两手准备。一是好好学语言，为了练好口语，每天早上6点起来先去教室早读一小时，再跟同学们上大课。她在本科期间，有两年时间是每周末都来我们学校修双学位的，两所学校往返加起来要三个多小时。最后她既拿到了班级第一名，获得了保研资格，又拿到了我们学院的双学位，这才跨专业保研成功。

《让我遇见你》剧照

而如果是跨专业考研的话，那可能性就更小了。现在的趋势是各校保研的比例越来越高，我们专业是前25%，据说一些更著名的高校，保研的比例能高达30%-50%。而且一旦拿到了保研资格，基本上本校是可以给托底的，也就是说，如果你没有拿到其他学校夏令营的offer，最后还是可以读本校的研究生。有了这么多保研学生，考研的录取比例肯定就大大减少了。像我们学校的一些专业，留给考研的名额大概是只有5-7个。

相比之下，本专业保研是最稳妥的，你只要在现有范围内努力就行了。我的毕业论文指导老师曾经跟我说，她觉得我的个性更适合当公务员，因为我在小组里总是做组织者的角色，比较平和。这个选择我爸妈也特别认可，他们当初不同意我报这所211，我爸甚至认为如果上不了985，我就应该复读。所以我的目标就是保研时能读一所985院校，毕业后再考公务员。

我很清楚，既然选择了本专业保研，那就意味着在高考结束以后，依然要生存在单一评价系统里。这种单一性只会让人更加失去自信。

我从高中时就习惯了接受自己的平庸。读高中时我从区重点考进市重点，一下子从最受老师同学关注的学生，变成了班上的小透明，无论怎样努力，好像老师都看不见似的。老师既不让我们参加运动会，也不能参加社团，班级文化建设和凝聚力的培养几乎都没有，我们班的同学显得特别同质化、原子化。

《二十不惑》剧照

这种缺乏自信的状态也不只体现在我一个人身上。我认识一个考上人民大学王牌院系的朋友，她高考时排名湖南省第50名，但她依然觉得自己各方面都很普通，因为她当时的排名是上不了清华、北大的，报志愿之前她也尝试过参加北大提前批的小语种考试，但没有被录取。

而进入了大学，保研又使年轻人的锐气进一步被挫败了。

我们学校的保研成绩分为两大块，一个是学业成绩，一个是社会工作、科研学术在内的综合测评。我的学业成绩是全班第一，综合测评是班上另一位同学第一，这就让我们俩产生了同样的问题——我们都不算是第一名。这不仅是名义上的，在实际保研时影响很大。比如北大，虽然没有保研的明确规定，但是大家都知道，它只要学业成绩和综合测评双料第一名。我跟我同学因此都失去了这个资格。

保研要求你成绩好，要参加各种各样的比赛，还要有社会实践，你必须在这个系统中做到样样都好。但除此之外，人的其他方面的才能都是不被看到，不被赞许的。

《曾少年》剧照

“读研之后，我只想考公考编”

王枫（211大学研一学生）

我是支教保研的。这是针对本科期间有学生干部经历的同学的一种保研形式。每年5-7月，各重点高校都会开针对大三的保研夏令营，但是要等到大四开学以后，自己的学校才能确定你是否获得保研资格，没有保研资格，夏令营被录取也是没用的。我获得保研资格的前提是要去支教一年，大四毕业之后我去了四川山区的县城职高里当了一年的老师。

从本科入学开始算起，现在已经过了快六年时间，之后我还要在学校待两年才能硕士毕业，我感觉很累很累，真希望这一切早点结束。

研一的节奏比本科快得多，老师会要求读很多文献，一个学期读的书感觉比我本科四年加起来都多。研究生的作业质量要求也会比本科生高，比如本科生论文写四五千字就算多了，但研究生会觉得写五千字已经拿不出手了，大家都很卷，都奔着一万字去。当然，如果你有能力写得短小精悍也很好，但我对自己没这个自信，还是写得长一点比较稳妥。

《爱情而已》剧照

但说实话，我觉得研究生课程跟本科区别不大。比如今天上午偏实践类的课程，本科时同一个老师已经上过了，现在只是补充了更新的案例。你看我一边听课，一边要在自己的电脑上继续看其他老师布置的文献。我曾经听有的老师说，大学三个阶段的学生比起来，硕士研究生是最水的。本科生刚来，而且有保研的压力，博士生因为已经下定决心做科研，他们都比硕士读书认真。我同意，我现在就想赶紧混个学位，然后去工作。

我打算回到河南老家去，我最理想的工作是去高校当辅导员，或者去博物馆做行政工作，当然公务员肯定也是要考的。虽然这些工作都跟我的专业不直接对口，但我现在非常向往像我老家表姐那样的生活，她工作一年之后买了辆车，周末就开车出去玩，我羡慕那样的生活状态，不是很忙，可以享受人生。

高考结束原以为可以松一口气了，没想到保研的压力笼罩了大学四年。我们学校对保研制度的规定事无巨细，可以说你生活的每一个角落都可能跟保研有关。比如献血可以加分、宿舍卫生评优可以加分，每个人都要时刻保持警惕，一步都不能踏错，因为同学之间的差距是非常小的。

《当爱情遇上科学家》剧照

在这个基础上，还要花心思挑选那些最具有性价比的项目，再投入精力。

为了争取科研加分，我在大三时参加过国际学术会议。原本参加学术会议得去国外，对我们来说不现实，但那两年因为疫情改线上了，只要提交一个长摘要，被录用后在腾讯会议上用英文宣读论文介绍就行。读完就完了，也不会有人来点评。

大二暑假我还参加过学校跟广东省某市的合作项目，学校一共选十几个同学，到了之后当地政府会把大家分到机关单位、事业单位和国企去实习。这是我在学生会工作时知道的一个项目，之前从师兄师姐那里听说过，觉得不错。一个是当地提供食宿，而且因为有政府委派，去单位后带实习的老师也会比较认真，最主要的是它实习时间不长，但是会出一个正规的实习鉴定给你。这些都算不上真正有价值的学术和实践，但能在保研时派上用场。

等到在大三暑假参加夏令营笔试、面试时，我超级紧张。尤其是有一次面试考英语口语，我感觉考砸了，跟我妈打电话哭了很久，在高中时我压力都没那么大过。

所以我下定决心，工作之后不再卷了，而且也不想留在北京。我有几个要好的同学先我毕业，有的回了山东老家，住在父母身边很滋润，有的考去四川乐山当公务员，虽然那不是他的家乡，但是几千元工资比在北京的生活质量高很多。这些朋友对我的选择影响很大，我也想回到小城市，到父母身边去。

我爸妈的想法也转变了。以前他们让我努力学，一定考出河南。现在他们觉得有个稳定的工作，别太累就挺好。疫情期间我大姨所在的工厂停工了，她一整年没有收入，但我爸妈因为有编制，即便在家里歇着，也一直拿着工资。这种差别对全家人冲击都挺大的。