北京公立“六小强”的男孩、上海体制内学校的女生，第一次远渡重洋去异国寄宿中学就读和生活，他们的家长不约而同都选择了美国明尼苏达州的一所低调的私立寄宿AP美高。
  • 他们为何不选择美国东岸的寄宿高中，而选择这所位于美国中部的中学呢？
  • 两位来自北京和上海的留学家庭的真实经历是什么样的？
一起来听听学生Eric的家长和学生Dora的家长分享的故事吧！
01
Eric留学记
Shattuck-St. Mary's School
图片由学校提供
我的儿子Eric曾经就读的国内初中，是海淀六小强之一。
我们本以为好的学校可以带来好的就读体验。但出乎我们意料的是，这所期望值很高的学校带给我们的只有无尽的焦虑和痛苦。因为成绩不佳，孩子的身心出现了问题：敏感、不合群、自卑。
在初二结束后，我们选择去国际学校。但是经过一年的学习，孩子的英语没有什么明显的进步不说，我们还要花费大量时间和金钱去机构补习英文。
后来，在一次偶然的机会中，我们遇到了 Shattuck-St. Mary's School 的“大神”老师——Yoyo。她办事效率极高，也非常稳妥，于是我们决定去美国上寄宿高中。
刚去美国时，孩子还不到16岁。因为他的英文并不太好，而且从来没有离开过我，所以我各种担心。但是学校的老师非常好，让他感觉到了从未有过的尊重和夸奖。虽然在适应中也有一些小插曲，但是学校和Yoyo处理得都很及时。
三个月后放假回来，我发现Eric的英文口语和听力进步的很快，也从最初刚到美国的散漫自由变得有点自律了。
再返校后，Eric端正了学习态度，老师对他的转变非常正式地进行了表扬。他突然觉得自己也挺棒的，慢慢地开始注意卫生，开始自己洗衣服，自立性变得越来越强。在学校会看一些书籍，喜欢给我分享一些他看书后的感受。
Eric春假回来的时候，变化更大了。他的眼神不再像在国内那样呆滞，变得神采奕奕的，跟我交流的都是历史和政治。我居然有点跟不上他的进步了，爸爸、爷爷、奶奶、姥姥和姥爷都觉得像变了一个人。
Eric确实变了，他变得自信、阳光，处理问题变得更稳妥、更包容、不激进了。他是个身心健康的孩子了。Shattuck-St. Mary's School 的老师，在不到一年的时间里就让我的孩子转变如此之大。
成绩对于孩子来说，远没有身心健康重要。他现在每天打电话都是开心的，一点都不想家；他很珍惜在学校的机会，所以也愿意为了继续留在美国上学而努力学习。自驱力让Eric变得越来越好，他觉得自己掌控自己的感觉最好。
男孩子在适当的年龄脱离家庭的管束，找到适合的学校，真的有可能改变他的一生。
我觉得我选择了 Shattuck-St. Mary's School 是最正确的选择。
9年级学生Eric的家长
02
Dora成长记
Shattuck-St. Mary's School
图片由学校提供
我家Dora下个月就要完成8年级的学习回来过暑假啦！现在回想起去年的这个时候所做的决定，还近在眼前。
Dora之前就读于上海的公立学校，因为各种原因，我们打算9年级时让她到美国读书。孩子爸爸的公司总部在明州，所以我们就没有考虑大多数留学生所在的东西海岸，而仅把目标定在了中部的明州。
接下来，孩子的爸爸实地去了5个目标学校走访，这些学校既有寄宿也有走读。通过后来的了解，我们排除了走读的学校。我们暂时没有陪读的打算，所以寄宿的学校更适合我们。另外，寄宿比例高的学校，课余活动会更加丰富多彩。实地看到那么美丽的有历史感的学校，再加上接访老师的细致介绍，我们一致决定目标：Shattuck-St. Mary's School。
当初访校时，我们留了学校的联系方式，因此去年这个时候，我们就接到了校长Matt和负责招生的大G老师到访中国的消息。那必须见面啊，Dora也积极准备希望自己能给老师留下好印象，并且再询问一些自己想了解的问题。见到老师并和老师们愉快地相谈后，更让她对这个学校充满向往。得知8年级还有空位可以争取，我们决定抓住机会，提前一年申请就读。
接下来就是紧张的申请准备（在此要特别感谢Yoyo的协助），最后顺利拿到学校offer。
一切都那么地顺利和幸福。让我最意想不到的是，一直在国内公立学校体系就读、没有寄宿的经历的Dora在入学后的适应能力，一直积极且愉快。Dora在我们协助下布置了漂亮温馨的寝室，和美国籍室友也相处融洽（第一年的新生一般都会安排和美语为母语的学生同寝室一年）。顺利开始了和国内完全不同的学习生活。
图片由学校提供
我觉得她那么顺利地融入，学校有几个方面做得很好：
  • 第一：每个同学都有一个导师。这个导师并不是指导学习的，他是来帮你解惑的。任何你想要了解的学习课程调整、课余安排、生活需求、甚至感情需求，都能通过每天的交流让你更快适应。
  • 第二：对于语言还没达到美国同年级母语水平的同学，学校有安排ESL课程，帮助你更快提高英语水平。
  • 第三：学校特有的COE卓越中心课程。Dora在第三学期才加入了VPP（声乐）的COE。除了每天的声乐学习，课余还积极参与音乐剧的排练。她说第三学期她过得最充实，她忙碌并快乐着。
要说这个学校有什么不合我心意的，那也是有的：
  • 第一：学校没有体育课。虽然学校的冰球，足球都很强，但是对于不是校队的同学没有强制的体育课程。对于爱运动的同学倒是没有任何问题，因为课后有很多丰富多彩的体育俱乐部可以参加，但对于我家这种不爱运动的女生来说，她可以一直不运动。
  • 第二：由于国内到明尼阿波利斯没有直飞或合适的联程航线，会给15周岁以下单独乘坐飞机的学生带来稍许不便。
最后对于家长们最关心的安全问题，那我只能说学校太过安全了，哈哈哈。
看着Dora每天积极主动地学习和生活，我们全家至今都觉得送Dora出国学习、选择 Shattuck-St. Mary's School 的决定是多么地正确。
8年级学生Dora Gu的妈妈
2024/4/22
03
学校官方回复
Shattuck-St. Mary's School
图片来源：FS网站
Yoyo
中国招生与家庭联系部副主任
“关于直飞航班的问题，其实是一直困扰家长们很久的事情。15岁的小朋友可以购买航空公司的无成人陪伴服务，学校会全程配合学生的需求，安排专人将孩子送至航空公司的工作人员手里，直至飞机顺利起飞才会离开。
没有体育课好像成了很多美高学校的通病。得知Dora妈妈的困扰之后，学校第一时间将所有的课外课进行了汇总，将不同季节可以选择的体育课及所有的课外课等课程发给了家长，并和国际学生总监进行了沟通，希望：
  1. 孩子们可以更清楚地了解自己可以有的选择；
  2. 积极地推动孩子们参与其中。
图片来源：FS网站
中国学生是 Shattuck-St. Mary's School 重要的生源组成部分，有了我们孩子的融入，学校变得更加的生机勃勃。如何让孩子们可以在异国他乡更好的生活学习，包括保持一个良好的身体，是我们一直的愿景和目标。”
封面来源：FS网站
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