过去几年越来越多同学选择留学，中考后或初二阶段申请国际学校越来越常见。
不过面对一个完全不同的教育环境，难以避免出现各种问题。语言障碍、文化差异、以及教学方法的不适应，都有可能成为同学们前进道路上的绊脚石。
01
“在国际学校呆着，心累...”
很多人会觉得只有刚升读国际学校的时候是关键，过一段时间之后大部分同学就能适应这个环境的变化了；
但从事实出发，并不是只有转轨国际学校初期会出现问题，1-2年IGCSE的学习过程中随时都有挑战，甚至会影响下阶段Alevel/IB的学习。
升读国际学校初期，学生面对的学习环境差异变化大多数来自于语言。
绝大多数学习科目都是以英语为主，在刚入学阶段为了照顾一些同学，老师可能会放慢讲课速度，不过想要跟上课程进度，非常考验学生的英语语言基本水平。
社交媒体上一位从国内高中转轨到国际学校又课外独立学习的学生
真正深入接触国际学校后，大多数学生要面对的挑战，是要学会如何适应国际学校的学习习惯和生活方式。
一些IGCSE学科知识点难度其实并不大，尤其是转轨前学科基础就比较好的情况下，语言也没问题的话，IGCSE高分信手拈来。
有些国际学校教学进度比较快，会出现没有理解一个知识点立刻讲另一个知识点的情况；
与此同时，也有一些国际学校由于师资力量或安排等因素，教学进度过于缓慢，从班级整体来看或许不是一个问题，但对于能力比较优秀的学生来说，效率不高，浪费了一定的学习时间，不利于自身发展。
社交媒体上一位独立学习Alevel课程的学生
国内初中更多倾向于让学生每天完成定量作业，巩固当日所学，作业的内容和方式也比较统一。
而在国际学校，每一项作业都有自己的截止日期，要求学生能够自主规划时间，同时对作业的完成度有一定把握。很多coursework会以小组合作的形式进行，进一步对学习技能和社交合作能力带来了考验。
国内初高中学习，大家会有中考和高考这样统一的目标，但国际学校里每个人的发展方向都不一样，所以老师也不会像之前的学校那样细致管理到每一个学生。
再加上一些国际学校的无良资质，新环境中可能出现的社交问题，很多学生被迫接受这种反差，甚至遭遇严重的他人或自我身心霸凌行为，从而无法在国际学校继续学业。
社交媒体上一位同学对于就读国际学校的评价
02
再次离开国际学校，下一步怎么走？
如果能进入另一所更优秀或资质更“老牌”的国际学校，同学们完全可以把握住这次机会。
想自主把握学习进度，降低因再次选择错误国际学校而造成的时间和精力损失，可以选择课外机构独立学习Alevel。
自主性是课外机构的优势。正常情况下，机构会根据学生的个人情况和需求来定制学习计划，学生可以根据自己的时间安排，选择全日制、非全日制或周末制课程，更好平衡学习与个人生活。
一些国际学校开设的课程有限导致生源流失。而优质的课外机构提供的ALevel课程通常更多样化，涵盖更多学科领域，学生可以根据自己的兴趣和需求选择适合自己的课程，为未来的学术发展和职业规划打下坚实的基础。
23Fall文蓝A学长，因为所在的国际学校没有开设英语文学和社会学科目，所以选择了文蓝，继续自己的文学梦想。
课外机构教师会根据学生的学习能力和进度，制定针对性的学习计划和辅导方案，帮助学生解决学习中遇到的问题，提高学习效率。
同时附加实战操作和模拟考试等服务，帮助学生更好理解和掌握考试内容和形式。
以英本方向为例，仅以3/4A*优秀的学术标化申请G5等名校逐渐拉不开优势；
了解当前申请现状的机构会建议同学们留出相应时间规划课外背提，结合申请专业及自身优势参加各种学术活动和竞赛，拓展学术视野和知识面，为之后的PS积攒素材，为笔面试增加谈资。
需要注意的是，在课外机构学习ALevel课程需要学生具备一定的自我管理和自我约束能力。同时，一家具有良好声誉和教学质量的课外机构也是确保同学们学习质量和学习效果的敲门砖。
文蓝就做到了这一点！
一位成功拿下UCL、港大等名校offer的文蓝全程计划学员案例：
学员展示
UCL计算机offer holder L同学
🌟专业：计算机
🌟预录取院校：UCL/布大/南安/港大/墨尔本
🌟学术成绩：数学、高数、物理、计算机 预估4A*
🌟竞赛活动：OUCC（牛津计算机竞赛）IC夏校
🌟选择服务：Alevel全程计划
一场突如其来的相遇，让“计划”产生了始料未及的“变化”。
原本的学校师资不稳定，留下来的没几个好老师，正好之前在文蓝这里补过课，就来问Alevel全程计划课程了。老师给的规划建议很适合我，就此跟文蓝“牵手”成功，开启了愉快学习。
三位老师都非常优秀。数学高数老师很温柔，笔记给我写的特别整齐，我复习的时候看的特别清楚。物理老师有种循循善诱的感觉，计算机老师很严谨，也一直跟我说不要在家里闲着，要出去自习或者来上线下课。
感谢，让我今年九月顺利开启大学生活！！
 L同学offer展示！
Alevel全程计划，专门为目标英国名校的小伙伴设计，学生将利用1-2年时间学习英国A-level课程体系，并同步提升语言成绩，在2025/2026年进入梦想大学。
不单单提供规划，文蓝每个月在每个时间节点都有对应规划老师提醒文蓝学员各个节点该完成的事情，持续跟进进度，确保最后申请顺利。
我们是Alevel考试局官方授权考点，学生和家长可以放心选择。
A-level全程计划适合以下学生群体：
  • 国内高二高三在读学生，想改变路线，申请国外大学，可以转轨A-level。
  • 国内高考结束或大学在读，对学校和专业不满意，想申请国外本科直升。
  • 国内国际学校或英高在读，但在学校成绩一般，对师资不满意。
  • 英国高中转回国内，但不想中断A-level学习
  • 打算重申的学生
我们开设除数学、进阶数学、物理、化学、经济、生物等传统学科以外，还开设艺术、中文、心理学、社会学等学科，学生可自由搭配选择3门科目学习。
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