目前主流三大国际课程AP、IB、A-level体系,什么区别?怎么选?
很多想要在国际学校学习和申请入读国外大学本科课程的同学都听说过这三大类课程体系,但是却分不清三类课程之间的区别,不了解它们各自有哪些特点和优势,也不知道自己应该选择哪一种课程体系更为适合。
相信大家看完这一篇文章,对这三类课程体系会有更多了解。同学们可以分析自身情况,看看自己更适合哪种课程~
三大国际课程基本面
AP课程全称Advance Placement,即(大学)先修课程。AP课程发源于美国,主要用于申请美国的大学。严格来说,同IB和A-Level相比,AP并不是一门国际高中课程,它的定位是高中学生在进入大学前,先学习一部分具有大学水准的课程。
但是,作为准大学的课程,难度也是可想而知的,对于一般同学来说,在繁重的学习之余,还选修几门AP课程,压力还是比较大的。
当然,如果你是一位学霸,时间和精力都比较富余,优秀的AP分数对于你申请美国的大学还是很有帮助的。
AP课程科目的考试为5分制,考生的成绩可以是1、2、3、4、5分。一般来说,3分或3分以上可以在大学换取学分。
即使一个学生的学术水平看起来并不是很突出,一串有竞争力的AP可以瞬间扭转局面。此外如果招生官看到一系列很高的AP,会对该学生有更强的印象。
值得一提的是,美国高中课程一般分为常规课程、荣誉课程和AP课程。AP课程难度相当于美国大学通识课程水平,它比一般的高中常规课程更深入、复杂和详细。
IBDP课程的三大必修科目:
01.
Theory of knowledge(TOK)考察学生的批判性思维及跨学科知识运用能力,探索知识的奥妙,评估方式为演讲展示和1600字论文。
评分标准:总分40分,并根据得分换算为ABCDE五个等级。
02.
Extended Essay
(EE)要求学生任选话题独立完成一篇4000字以内的深度研究论文,旨在锻炼学生高水平研究能力、写作技巧、科学探索精神及创造力。
评分标准:总分34分,并根据得分换算为ABCDE五个等级。
03.
Creativity,activity,service
(CAS)旨在促进学生通过实践和社会服务等学习活动加强个人及人际交往的能力,提高学生的艺术创意思维、健康的生活态度及社会责任感。
无正式考核,但为必修课程之一。
学生TOK+EE达到AA/AB/BA,才可以获得3分的核心课程分数,若为BB/AC/CA则为2分。如果EE组合则视为不及格,学生不能获得IB文凭。
A-Level的课程科目涵盖面非常广,达到七十多门,但是学生一般只需要选择其中的三到四门课来学习并考试。常见的课程包括:数学、进阶数学(或称高等数学)、物理、计算机学、会计学、商业学、经济学等。
三大国际课程体系有什么区别?
IB、A-Level和AP三大课程体系都是国际教育领域公认的权威性课程体系,彼此之间并无好坏优劣之分。因此对学生而言,根据自己的实际情况去选择合适的课程体系,这不仅关乎未来的升学,更会影响着以后的职业生涯。
不同课程体系适合什么样的孩子?
毫无疑问的是,在整个国际教育规划的道路上,国际课程的选择至关重要,要根据孩子自身优势、学习能力、兴趣方向、家庭现实情况等来综合判断。
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