在今年的早申阶段，ZOOMiN的Alex摘得了一枚玛卡莱斯特学院的offer。玛卡莱斯特学院是位于美国明尼苏达州双子城的顶尖文理学院，周边博物馆众多，文化气息浓郁，有很多国外交流的项目，对于学习历史是很好的资源地。
初次见面，辅导团队便捕捉到Alex对于历史的热情。Alex从小熟读《三国演义》，跟随父母走访了许多国家的著名博物馆。2023年8月，他在罗马参加赛事并赢得个人东亚史第一名、团体第七名的佳绩。我们围绕他的性格特点和学术兴趣有的放矢的进行辅导规划。在选校阶段，辅导团队为Alex选择了玛卡莱斯特学院作为ED选校。文理学院适合愿意静心读书的学生，在小规模的学校里，Alex有充分机会与同学们切磋，与老师建立亲密关系。
Alex在申请季是如何渡过的？他为何在ED阶段选择玛卡莱斯特学院？他和Zi有哪些故事？让我们来听听他的分享吧：
ZOOMiN
”
名字：Alex
课程学校：某国际AP高中  
成绩：托福109 SAT1460
就读学校及专业：玛卡莱斯特学院
Zi学生说
在我经历各种麻烦事之后
我还是录取了自己想去的大学
大家都很替我高兴
当听到我被玛卡莱斯特学院录取后，我妈妈有一种不可置信的感觉。因为在我经历各种麻烦事之后，我还是录取了一个自己想去的大学，爸妈都很替我高兴。
玛卡莱斯特学院录取offer包

我跟历史的缘分源自于小时候，那时候我对恐龙的骨骼、化石感兴趣，总在琢磨怎么样用画笔把它们的形态和神态描绘出来。后来我参加了很多艺术旅行团，出国看了大量艺术作品，读了很多书，读着读着就开始对历史书籍感兴趣，我觉得“人类本质”和“社会本质”是属于被故事所构成的。我对历史的感觉，是很浪漫主义的。当年明月写的《明朝那些事儿》对我影响很大，他的那种历史叙述角度，也真正把我带进了历史这样一个非常伟大、宏伟的学科当中。

虽然我酷爱历史，但在最初挺难找到很多有共鸣的人去交流，我渴望见到更多有相同爱好和志向的人。我的辅导老师李响便是其中一位，李响老师充满人文气质，就像中国古代书籍里面所说的谦谦君子一样。他给我一种感觉，学历史学到一定程度以后会曲高或寡，但他也让我意识到“曲高和寡”没关系，你一定要做好你自己，只有当你做好你自己后，自然而然的就会遇到同样喜欢历史的人。我很羡慕李响老师庞大的知识量，他的写作能力是一种厚积而薄发的感觉。我希望未来能成为李响老师这个样子。在跟李响老师接触的过程中，他总显得比较温和可靠，我能感受到他在背后支持我，并且持续在挖掘出我的闪光点——对于历史知识的积累的大而广。

对于活动的规划，我、父母、老师都认为要“贵精不贵多”，因为我本身时间和精力都是有限的。当我的历史文科的储备知识量到达一个阶段后，老师会督促我去参加一些相关竞赛，比如IHO、IPB-IHBB——历史知识竞赛。我第一次在国外参加大规模比赛的时候是在泰国，不仅拿到了名次，还认识了很多同学。七八月的时候，我再次去了意大利罗马参加历史竞赛，这个比赛非常紧张刺激，我也认识了很多人，找到了归属感，我也意识到山外有山，天外有天。
Alex的个人网站

在申请材料上的梳理，我和老师一起试图展现出我对于历史知识的积累，比如“画历史地图”，我有很多社会活动能证明我对于社会的关怀能力，我去过很多国家旅行，也参与线上支教活动。我见识到了外面的大千世界，意识到了某些弱势群体的困境，为此我也想要去帮助他们。虽然我本人在学习成绩上有一些短板，但是以上这些都能真正展现我对于历史科目的热爱。

在选择大学专业方向，我对于报考历史专业的决心是很坚定的。在选择院校的时候，我更倾向于去文理学院，因为在比较小的学校中，这样老师也能更关注我。玛卡莱斯特学院是文理学院，它的地理位置坐落于密西西比河旁，它的教职员工、学校精神、设施上来看都挺不错的。玛卡莱斯特是一个挺包容的学校，在文理学院中比较特别又算有优势，它周边的博物馆也很多，同时有很多国外交流的项目，对于学习历史是一个很好的资源地。所以我觉得玛卡莱斯特学院是我想去且非常适合我的一个学校。对于找工作这部分，我们家希望我能养活自己，学的开心就好，父母挺开放的。
ZOOMiN给予我很多支持
我们一起挖掘“本人视角”
最终历史的热爱蓬勃而出

ZOOMiN在文书撰写上给予了我很多支持。ZOOMiN的自我构建文书工作坊让我觉得欢乐且受折磨，同学们都很有个性，他们的表达方式和能力对我也产生了积极影响，我感觉自己变得更外向，更加自信，视野也往外拓宽。我在文书上是用自己的视角去写我个人和历史之间的关系。我的写作基础比较薄弱，写文书时候的卡点是有过于“指点江山”的感觉，以至于没有表达出自己。Huini老师和李响老师都跟我说，要从我本人的视角去叙述，而不是从一个宏大的视角上。我们在讨论室内进行一轮又一轮不断的讨论，老师会和我对某些段落进行探讨，目的是为了更好的把自己展现出来，我们总有一种在“坐而论道”的感觉。我在写作时候比较慢，所以有时候会在ZOOMiN办公室呆到早上五点，李响老师也会陪伴着我。在ED阶段，我们共改了十三版，从雏形到重构再到打磨，最终在文书中呈现出我的个人故事和我的“小志向”。我写的时候有一种蓬勃而出的感觉，表达了我对于历史真的爱的无可救药。

我喜欢历史的本身，是因为我觉得它就是一种剖析人类的性质，它最大的剖析还是对人类的“恶”的剖析，我觉得我对于社会的“公平性”和“恶”的厌恶感促使了我对历史学科的热爱。在和老师们很多次的沟通促进了我对于历史的思考，现在我学历史本质上更多的是对于社会的一种反馈，我最终希望在未来能改变社会中的某些风气。跟老师聊了这么多次，老师们也对我本人有更多的了解，他们知道我的历史的储备面有多大，但有时候，他们会问我：为什么那段历史那样去修改？有时候我回答不上来。因为我认为历史就是我“身份”的一部分，老师们向我反馈：我的自我可能有一点迷失在历史当中，现在我又能把自己找回来了。
我见到了我的同类
发现未来向往的样子
由我自己做主，要活得问心无愧
我挺感激Huini老师和李响老师，让我在一个人生比较敏感的时段重新认识到自我，让我重新拾起了对历史和大学的热情。Huini老师，你总是能直戳我的心窝子，是一种直指人心的感觉，她能让我意识到我自己一直在逃避的问题和症结所在，最后她也会鼓励我去解决这个问题。
李响老师是我非常可靠坚实的后盾，他会让我意识到我不是孤独的，原来我的同类也很多，让我见到自己未来向往的样子。我不一定要拥有一份高薪工作，我不一定是出名的社会人士，但我的生活肯定是我想过的样子，由我自己做主，有自己喜爱的东西，有一份稳定的工作，我要活的正直，要活得问心无愧。
在2024Fall，Zier学生小A同学斩获史密斯、科尔盖特、科尔比等多所顶尖文理学院offer。4月27日周六下午15点，KK和王昊老师将向大家揭晓——我们如何将学生送入顶尖文理学院，以及文理学院的优劣势、申请难度、认可度！
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