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每次我一说到共情与接纳，无条件的爱的时候，就会有妈妈问我：我现在这样对他，以后走上社会，没人会像我这样理解她啊，她怎么可能经得起挫折呢？
亲爱的们，让孩子经不起挫折的是溺爱，不是爱。‍
所以今天我就想一篇给大家讲清楚，爱与溺爱的本质区别，到底是什么？
1
为什么我们容易混淆爱与溺爱呢？
是因为爱和溺爱中都有接纳，但二者接纳的部分是完全不同的。

  • 爱，是我接纳所你有的情绪，但不接受你所有的行为。
  • 溺爱，是我接纳你所有的行为，却漠视你所有的情绪。
举个例子🌰
如果你不给孩子买玩具，孩子一边大哭大闹，还一边打你说：“我就要那个玩具，我讨厌妈妈”
爱会这样说：妈妈知道你现在很想要那个玩具，得不到这个玩具让你很恼火。

但不要打妈妈，妈妈可以抱着你，我知道得不到自己想要的东西确实让人很失望呢。
如果是溺爱，则会这样说：没关系你打妈妈出气吧，你对妈妈做什么都可以，只要这样能让你好过一点。
有看到这个区别吗？
爱，是妈妈看见了这个气的要死，但不知道如何处理的你。
妈妈接纳你的情绪，但会为不当的行为划定边界：不能打妈妈。
而溺爱呢，妈妈根本见不得你生气，只要你能高兴，这个世界都可以任你处置。
2‍
我记得有次我和老公在小区散步，当时有条小路很窄，只能并肩过2个人，一个孩子过来冲我俩大吼一声：让开！
把我和我老公扒开，从我俩中间儿过去了。
后面的一家人父母和老人，一句话不说，就淡然从我们身边继续走过去。
我们都很不喜欢这样的熊孩子，那些因为我共情芊芊来教育我的人，以为这样的孩子就是我这样妈妈无条件接纳的结果。
但其实我接纳的是孩子一切情绪的流淌，而不是接纳任何行为。
3‍
接纳只是无条件爱的第一步。
它还有第二步：引导孩子学会解决真实世界的问题。
有次芊芊玩的一个游戏中，她在游戏里养的一匹马丢了。
她崩溃大哭跟我说：我的马丢了，我找不到我的马了。
完全不接纳的父母会说：一个游戏里的破马你至于么，怎么没见你学习这么上心呢。

但我会先接纳她的情绪说：我知道这个马你养了很久呢，来妈妈抱着哭一哭，找不到心爱的东西时，我们都会很伤心的。
我女儿还抽泣的反驳我说：这不是东西，这是我的马，它是活的。
妈妈知道，对你来说，就跟丢了咱家小森（我家狗）一样，你对他们的感情是一样。
芊芊看到我理解她的伤心，情绪慢慢就平复下来了。
等她平复下来后了，能够开始沟通和对话了，
我才问她：“一般马会在什么地方出现有规律吗，你要不要再找找看呢。”
“我找了，这个地图特别大，根本不知道会跑哪去。”
“那就是说原来的那匹马找到的机会很渺茫了，是吗”
我女儿点点头，眼圈又红了

“那你愿意考虑再养一匹新的马吗？”
提起这个我闺女又开始委屈的说：“那再丢了怎么办？”
我说，“你可以试着回想下，上次因为什么丢的，这次有没有办法避免。”
芊芊说，“应该是我没有把马放到驿站，它乱跑丢的，然后我去了别的地图区域，回来就没有了。以后我都先放在驿站吧。”

“嗯，你这个方法看起来非常可行。”
“而且妈妈觉得，虽然丢了一匹马确实让你很伤心，不过我也看到了的收获呢，你比上次更有经验了，你找到了不丢马的方法呢。”
后来这个神作级别的游戏，我女儿不仅没有因为怕丢马再也不敢玩了，而且还把这个游戏玩出了大佬级的成绩。
你看，即便在游戏这样虚拟的世界里，我们也会有无法挽回的后果。
而爱是先接纳孩子的一切情绪，等她情绪慢慢消退后，我们再教孩子承担真实世界的自然后果，并启发孩子在真实的世界中，寻求可行的解决方案。
4‍
而溺爱是什么呢：
“丢就丢了吧，宝贝，不就一个游戏的马吗，又不是真的。走，现在妈妈就带你去玩具反斗城，里面的玩具你任意挑。”
或者是：
“宝贝不哭啊，妈妈给你重新养一匹，保证比你之前的马还好。”
溺爱是不接纳情绪，帮孩子逃避自己的负面感受，一点见不得孩子不开心，并替孩子解决问题。
这就是为什么，只有被溺爱长大的孩子，才会无法适应社会。
因为真实的世界，不可能四海皆你妈，替你解决一切问题。
END
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