这是奴隶社会的第 3532 篇文章
题图:来自豆瓣读书
作者:金惟纯/金质灵/金默蓝,文章摘自《人生总会有答案》,光尘文化出品|国际文化出版社出版。
写在前面:
若人生只为一件事,你希望它是什么?金惟纯先生的答案只有两个字——活好。
他在《人生只有一件事》里写道,“小时候我们很简单,随着成长,角色越来越多,事情越来越复杂,就不知不觉把自己活复杂了。这些年我最大的感受就是,人生原来可以很简单,简单到只剩下一件事——活好。”
如果说《人生只有一件事》重在一个人修行,金惟纯先生的新书《人生总会有答案》则是两代人共修,相同的是,两本书都试图通过直面人生选择,探寻如何活好的智慧,从而获得幸福。
今天的文章,便是选自《人生总会有答案》金惟纯先生与二女儿默蓝的家书问答,关于专业选择,关于时间管理与价值,关于人生意义……1997 年出生的默蓝的困惑,亦何尝不是当下诸多青年人的迷茫,金惟纯先生的回答又将给我们带来怎样的启发与收获?
北京时间今天中午 12:00,一诺将与金惟纯先生在奴隶社会直播间连线,一起聊聊如何从鸡毛蒜皮的小事中觉察活好的大智慧。
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人生有许多事,
不需要想明白了才做,
而是做了才明白。
 — 金惟纯《人生总会有答案》
以下内容为金惟纯先生与女儿的信件往来。
01
义无反顾,就是正确的选择
二女儿默蓝的来信
爸爸:
记得刚被大学录取时,我们讨论过选专业的事情。你斩钉截铁地说:“选最没用的那个专业就对了。”你主张,大学是一个建立思想架构的重要时期。技术和专业瞬息万变,倒还不急着学,到了业界再说。因此,在任何学院之中,应优先选择最基础、具哲理深度的学科。你说,理工科的就学物理、数学,文科的就学历史、人类学,商科的就学经济。
我听了觉得颇有道理,也很窃喜 — 不知道怎么搞的,我这个人对于各种有用的东西最没兴趣了,就连考驾照都是迫于亲友们多年催促才终于去处理的。
因此,遵循爸爸的教诲,我选了经济学。这门学科,不能说完全没用,但它在业界的直接应用也不多。这个专业的选择,我有时觉得后悔,又有时觉得是最完美的安排。
……
▲ Photo by Dom Fou on Unsplash
金惟纯先生的回信
默蓝:
记得我们父女那段对话,是你进大学半年后。当时我的回答是:既然无法决定主修什么,就先选个没用的。很少有父亲会给出这么“不负责任”的建议,因此有必要说明一下。
  • 其一,我认为大学的最重要功能,不是职业培训,而是人格养成。
  • 其二,我认为你可能的事业顶峰将在二三十年后,届时人工智能可能取代并淘汰了多数“有规可循”的工作,也就是我们现在所谓“专业实用”的领域,反而是越“没用”的、越不依靠逻辑和规则的,越不容易被替代。
  • 其三,大多数有用的学科,都是人才必争之地,属于职场中的“红海”,没用的领域,较少一流人才进入,反而成为职场中的“蓝海”。
  • 其四,专业的学科通常要投入大量精力,会妨碍你在人生最难得的大学时光尽情地体验和探索其他领域。
  • 其五,因为你提问,表示尚未找到中意的领域,所以我才给你没用的建议,否则就不会说了。况且我曾听你说过不甘于平庸,也知道你有能耐面对挑战,才会给你这种短期内风险较大的建议。不过,这当然不是适用于所有人的。
我的回答,是有经验基础的。
印象比较深的一件事,是十余年前,《商业周刊》邀请美国哈佛大学“教育改革委员会”的负责人来我们台湾访问。作为东道主,我有机会跟他深谈。
我问他,哈佛大学为什么成立这个委员会?他说:因为环境和技术变化太快,大学如今已不确定所教的专业知识在学生出校门以后能“有用”多久,甚至最极端的案例,出校门的时候就已经“没用”了。
我又问他,委员会最后的结论是什么?他说出了一串“终身有用”的学习,诸如搜寻信息、分析、沟通、洞察、人际相处、自我管理、领导等能力,听起来都既不专业也不热门。这是一群负责任的教育工作者的认真结论,当然值得参考。
▲ Photo by Andrej Lišakov on Pixabay
再说说我自己年轻时的经验。我当年读名列前茅的高中,男生多数都报考理工科。我个人数学成绩不俗,但对理工没兴趣。那时正值李敖跟名教授打笔仗,风靡一时,成了我的偶像。因为他是学历史的,我就糊里糊涂进了历史系。很庆幸母亲不认识字,没什么意见,才让我如此轻率地选了大冷门学科。
我很感谢冷门专业的轻松氛围,给了我很奢侈的课外时间,让我可以广泛探索各类知识及人生课题,体验多彩多姿的校园生活,并成为学生领导,人生从此脱胎换骨。
后来我因为仰慕一位政治学教授的风范,追随他考了政治研究所。毕业工作几年后,想重新找一个“专业”安身立命,就在美国读了企业管理。
就这样,我年轻时很随缘地文、法、商各学了一科,之后做了一段时间新闻工作,又创办了一个杂志出版集团,所学和所用,完全不搭界。但认真想起来,学历史养成了我大视角看问题的习惯,学政治有助于我在价值观和游戏规则上的清醒,学管理培养了我用数据分析问题的素养。
这些不同领域的涉猎,让我做新闻工作有独特视角,管理事业有独创风格。追根究底,到底什么叫“有用”,很难对号入座,得回过头来看才明白。
对人生而言,到底学什么最有用呢?最简单的答案就是:能够让你活得更好的,就对你有用!
我们跟随着自己的心,把注意力放在我们当时关注的事上,自然就会在这个领域有收获;这些收获日积月累,塑造了个人特质,呈现为个人魅力,让别人喜欢你、愿意跟你共事,最后让你做的每一件事,都反映出不同的韵味和深度。
这样的人,无论做什么,都很难不成功的。难道这不就是所谓的“大用”?专业的“小用”只能让你工作称职,生命内涵的“大用”才能让你丰盛圆满。
因此在选择学什么的时候,我不把自己当作工具,只致力于发展自己。我认为发展自己才是主要的,是要用一辈子去学的,所以从不限制自己于某一个专业。因为在某种意义上,越专业就越窄,我可不想自己的人生这么窄。孔老夫子说“君子不器”,应该也就是这个意思。
你说自己现阶段有时会迷惘,这很正常,因为每一个抉择必然有得有失。依循社会的安全轨道,还是大胆在轨道外探索荒野?这是每个人终生都要面对的课题,你老爸我也不能免俗。这件事的答案,只能交给时间。
爸爸活得够久,看到的案例够多,最后觉得人生跟投资的原理是一样的:高风险高回报,低风险低回报。至于风险如何管理,就要看你人生不同阶段、面对不同处境时,对风险的偏好如何了。风险偏好与生命底层的自信有关,与对环境和趋势的解读有关,也与自己人生的目标有关。简言之,如何面对风险,决定了你是谁。
你在信末说的:义无反顾,就是正确的选择,哪怕是用骰子掷出来的选择!这句话太有气魄了,孔老夫子听到,也说不定会给你个“求仁得仁”的赞。有你这句话,老爸放心了!
▲ Photo by Yosuke Ota on Unsplash
02
时间的“质”比“量”重要
二女儿默蓝的来信
爸爸:
从小到大,我对死亡既畏惧又着迷。小时候,首次得知众生都必然死去时,我感到无比害怕,甚至晚上不敢睡觉,就怕合上了眼,失去对意识的控制,也许将再也醒不过来。
这一两年间,生命中的某些经历再度唤起了我对死亡与宇宙真相的莫名焦虑。迈入 25 岁,我更观察到,在我的主观感觉中,时间流逝的速度好像随着年龄不断在加速。儿时,我每天上学,放学,跟阿嬷到院子里拔草,度日如年;如今,却觉得光阴似箭,快得可怕。况且,我还有好多事情想做,要在一百年之内完成,实在是太紧迫了……
要是可以长生不老的话,你会对人生的抉择做出哪些调整呢?要是有机会永生,或是至少有永生的选择权,你愿意尝试吗?
金惟纯先生的回信
默蓝:
谈谈你的“光阴似箭综合征”。
首先,我很理解时间不够、事做不完的感觉,因为我人生上半场的多数时光也是如此。譬如说,你也知道,我一向习惯晚睡,其实背后就是一种对时间的恐慌和贪念,总觉得一天就这么过了,不甘心,还想再榨出些残渣来。你说感觉时间在加速,我猜是你想做的事太多,以你现在这个年龄,这很正常。但我也是过来人,知道这种感受并不舒服。
有关时间管理的方法,相信你早已知晓,不需要我多说。我现在想分享的,是我如何随着人生阶段及意识的转换,逐渐走出时间紧迫感的心路历程。
我如今,虽然寿命余年显然比过去少很多,但反而觉得时间大把地多出来。我已经十余年基本没用日程表了,回想过去日程表被秘书塞得满满的日子,颇有恍如隔世之感,感觉终于跟时间和解了,它不再是竞争者,变成了贴心自在的好朋友。这当然与我现在半退休的人生阶段有关,但也不完全是这样。过去的我,觉得少做一件事就亏了;现在的我,觉得有一丝体验就赚了。
因为我已经把人生的损益表,从累积完成的事,改为累积有意义的体验。我领悟到,事情是永远做不完的,做完了也都会过去的,最后能留下来的,只有经历过后的体验。我也见过很多成功的人,一辈子都忙着做事,成就了很大的事业,最后走的时候却充满焦虑,一点都不满足。
▲ Photo by Getty on Unsplash
因此我改变了对时间的看法。时间不是用来完成事的,也不是用来凑热闹的,而是用来经历、体验的。凡是没有真正体验的时间,其实都是虚度,而在充满压力的状态下,人是不可能有体验的。
有了这种领悟后,我计算时间的单位,不再是“够不够”,而是“在不在”。凡是未能专注于当下的时间,全部都是错过,等于没有发生;而完全专注于当下的时刻,过去与未来都消失,时间是静止的,此时此刻是永恒的。
我还体验到,当能够专注于当下、产生深刻体验时,生命会产生“位移”。一旦生命位移了,过去的记忆会有所不同,未来的想象也会不一样。所谓一念之转,过去、现在、未来,全部跟着转动。
这是真的,我有体验为证。所以时间的“质”比“量”重要。
我对时间的态度,现在是重质不重量。
从这样的体悟看时间,它是无限的,并不会流逝,也无所谓快慢,只不过,你“在”时拥有它,你“不在”时失去它。
如此而已。关于时间,我现在的功课只有两个字:自在!
我跟你讲这些,并不是说你做的事太多,而是提醒你,做事的状态,比做多少事更重要。因为爸爸在意的,不是你有多成功,而是你有多幸福!
03
人生的意义是“活”出来的
二女儿默蓝的来信
爸爸:
15 岁那年的冬天,我得了季节性抑郁,数月不见好转。这几个月之间,在我所有的感受之中,几乎只剩下“无聊”,无聊得发慌,令人窒息。
那年冬天是一段黑暗奇妙的隧道。我独自行走在隧道之中,不知通往何方。能否看到一线光明的裂隙?前方是柳暗花明,还是无限荒芜?生命仿佛成了鸡肋,食之无味却弃之可惜。
我不知道为什么要活着,却也没有理由死去,进退两难。因此,我处处搜寻人生的意义。到底为什么要活着……
爸爸,对你而言,生命的意义是什么呢?我猜你准备要说,生命的意义就是“修”,我猜对了吗?
▲ Photo by Ümit Yıldırım on Unsplash
金惟纯先生的回信
默蓝:
我记得你念中学时,有段时间常面无表情、不太说话。直到今天,我才知道发生了什么。可惜那时爸爸不够关心你,我们不够亲近,没能在你人生的低谷时刻陪伴你。是爸爸失职了。
你对人生意义的三种解读,与我如今的了解非常相近,看来你的悟性比爸爸高太多了。
首先,在问人生有没有意义之前,也许要先问人为什么会追求意义。
我曾经认真想过,人类这个物种,对地球有意义吗?对地球上的其他生物有意义吗?结论是:没什么意义。对地球而言,植物比动物重要,动物之间的生态平衡比意义重要。而人类文明的发展,恰恰破坏了物种和环境平衡,看起来负面意义比正面意义更大。
如此看来,寻求意义,应该只是人类自身的需要。从人类群体发展的角度看,“意义”扮演着一定的功能。你高中时推荐我看的《人类简史》,主张“说故事”是人类文明的重要推手,我非常同意。那么,“意义”应该也就是一个故事。不同时代的不同人群,基于不同的需要,说着各种有关“意义”的故事,用以凝聚人心,也以此互相杀戮。看来,人类文明的发展,的确是需要意义的!
整个西方哲学,就是人类“思考”意义的历史。存在主义的出现,某种程度上终结了这个历史。因为它受到东方的影响,发现用思考去寻找意义,结局必然是虚无,也就是“人生本无意义”。意义感是一种人的体验,是“想”不出所以然的。
存在主义哲学家田立克曾说,人和其他物种最大的不同,是人有三大“基本焦虑”:死亡的焦虑、自责的焦虑、意义的焦虑。人既有意义的焦虑,当然就产生了寻找意义的需求。
心理学家马斯洛把人的需求分为五类:生理、安全、社会、尊重、自我实现。他认为这五项需求的满足,是有先后顺序、循序渐进的。对意义的追求,应该算在“自我实现”这一类中。
这可以解释,为什么你 15 岁就有意义的焦虑,而我到大学才开始,因为我在这之前都忙着回应其他需求;这也可以解释,我在意义追求上“失落的三十年”,因为那段时间又忙着去满足其他需求了。
▲ Photo by Andy Li on Unsplash
我如今的理解,是人在成长过程中,因为寻求身份认同而创造了小我,“小我当家”造成了分裂,分裂产生了恐惧和焦虑。从这个角度看,对意义的追求,是一种面对焦虑的反应。
你提到的三种感悟,都是解决“意义焦虑”的重点。
其一,空性。小我把头脑里的念头和因而引发的情绪,当作生命的全部。它只能活在过去和未来,无法“锚定”当下,所以一定是焦虑的。通过觉察,日益放下小我的执着,就能更加活在当下。活在当下就是“空性”,是大自在、大欢喜、大圆满,哪里还需要去追求什么意义?
其二,爱。爱是一种连接的能量,向内可以连接身体、感受、头脑、大我意识,向外可以连接他人、众生、万事万物。爱没有分别心,接纳一切,最后来到臣服、天人合一。爱是一条灵魂回家的路,让小我回归大我,让大我融入天地。回到家后,发现一切本自具足,无须追求,还需要什么意义呢?
其三,全然。你说人生像游乐场,上天送你一张票,你就莫名其妙地来了。我宁愿相信,这张票是自己买的,而且还排了很久队才买到。问题是:我忘了要来这里玩什么,也忘了如何玩才开心。我是来这里找回记忆的,只有“全然”投入,让每一件事都“好玩”,才能通过体验、重新忆起:原来我是上天的分身。人生如戏,应如是观!在这场戏中,意义没有角色。
最后,我要说,如果追求意义有助于你体验人生,那没什么不好;如果感受到意义焦虑,失去了生活动力,那也没什么不好。因为,意义焦虑,只是在提醒你,目前并非处于安住状态。
面对意义焦虑而不逃避,是一种勇气,有助于人生突破。
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