在学校没有的“兴趣班”上实现超车!我坚持给孩子报这门课的原因是….
这几年,我和闺蜜都把语文作为最大的主科。尤其是芊芊上初中后,我发现语文越来越不是多读书、多背文学常识,就能拿高分。
像在“阅读和作文”两个大分项里,紧跟时事、会思考有观点、还能旁征博引的孩子,总能更轻松地跟别人拉开差距。
比如在上学期末考中,初中和高中的作文题,都出现了ChatGPT相关内容。
如果只围绕人工智能的利与弊,也就拿个普通分数。但我闺蜜的孩子就曾在一个课程中,深度讨论过“人工器官”的应用,并展开了激烈的思考辩论。
当班上孩子还在“艰难”论证人工智能对学习生活好与不好时
她家娃却能“灵活”转换思考角度,从【使用者】与【被使用者】角度出发,提出人与AI的关系;
接着,把人分为“善学者”和“鄙学者”,分别举例说明AI使用的好与坏取决于人;
下面我再给妞们好好说说圆桌的课程,是如何带着孩子掌握思辨能力的:
- 一堂阅读思辨课有多烧脑?孩子的收获居然这么大!
- 圆桌的话题有多广阔?都是学校里学不到的!
▼▼▼
👉一堂阅读思辨课有多烧脑?
孩子的收获居然这么大!
我跟着三年级的孩子旁听了一堂G3的课《一只大野狼的申诉》。
背景:这起案件来源于《三只小猪的真实故事》,是根据经典童话《三只小猪》改编而来,从大反派的角度讲了一个完全不一样的故事版本。
在课堂上同学们跟老师会深度思考和探讨:
大野狼阿力说的是真的吗?
信息来源真实可靠吗?
如果你受到不公正对待,应该怎样做?
体验课的课堂,就是一场模拟法庭,让孩子们来当陪审团,对案件进行分析和评判,让孩子养成多角度,换位思考,在表达的时候能有理有据去论证自己的观点。
每节课前,孩子们都会得到一份很有分量的“预习资料包”,包含课前预习单、阅读资料、课后阅读学习单等。
解决了孩子不爱精读的问题
解决了孩子读书不爱动脑筋的问题
2. 巧妙用故事学习批判性思维,这里每个问题都没有“标准答案”
总结完两个故事的不同后,问题又来了——为什么同样的人物,故事可以如此不同?老师找了一个非常巧妙的分析方法:看两个新闻报纸的对比图,让孩子们发现两者有什么不同。
解决了孩子喜欢依赖“标准答案”的问题
解决了孩子读书不爱动脑筋的问题
3. 阅读→批判→辩论,语文思辨完整闭环,就这样学到了!
接下来,老师就会带孩子们仔细讨论“大野狼有没有罪”这个问题。
这里必须要赞一下,“圆桌星球”每一个level的课,贯穿讨论的形式都是“法庭”——分成A和B双方,代表不同的观点,组织证据,互相辩论,真理越辩越明。而在这堂课里,大家要商讨要不要惩罚大野狼。
- 要有鲜明的观点,说出能站得住脚的理由,否则就会有对方来抓你漏洞反驳你;
- 要脑子转得快,不能和你的队友说同样的话,所以越后面说的人难度越高,一直都在烧脑;
- 表达要清晰简洁,一旦混乱,别人就get不到你的意思;
- 必须像剥洋葱一样,一层一层思考问题,因为老师不停问“还有什么想法”,一堂课就那几个孩子,别人都在绞尽脑汁思考、推测、表达,没人敢懈怠;
- 理由必须出于理性,不能一拍脑袋就说出来了,不能随意下感性结论,要依靠事实做合理推测(很像律师的工作)。
不过,孩子一开始做不到也没关系,老师都是又温柔,又和蔼,还一直在正向鼓励,特别给人力量。
“圆桌星球”有很多孩子,都是这样在烧脑的训练和老师的引导下,从最开始的“怯生生”,快速成长为了“超有气场的最佳辩手”。
4. 提炼观点+当堂写作,真没见过这么“虐”的语文课
上面不是说,大家在讨论“该不该惩罚大野狼”吗,大概30分钟讨论之后,大家的“判决结果”出来了。
注意哦,得出结论的过程,老师完全没有“代替”孩子们总结,都是孩子们群策群力、头脑风暴的结果。
使他们成为有反思力、探索力、判断力、内驱力的独一无二的人。在这个复杂的世界,我们想给孩子保持精神世界富足的能力,拥有让自己幸福的能力。”
如果你也和我一样,被“圆桌星球”难得的思维教育圈粉,近期就有体验课可以约,1-7年级的孩子千万别错过了!
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学龄前的妈妈建议不要抢占名额,因为这个课程需要有一定的理解能力,更适合小学的孩子;
上小学的孩子,出现这5种情况的,一定要抢。
1、不会主动思考的孩子。
不会主动思考表现在日常生活中,往往是做事不爱动脑子,别人说什么就是什么。
2、没有辩证思维的孩子。
当家长问“你对xx有什么看法”,没有辩证思维的孩子往往是沉默,或者表示没什么看法。没有自己的观点就很容易被洗脑、带节奏,长大后遇事比较容易钻牛角尖。
3、表达能力弱的孩子。
我身边接触过太多孩子说话说不到点上,尤其在一些重要场合,无论之前准备的多充分,但一到关键的时候就完全说不出来。
4、不会说写贯通的孩子。
从近处说,讲话简洁有条理的孩子,往往在班级里更受欢迎,再落在笔头上,也能写出很不错的作文,已经是非常大的优势。长远来说,能说会写的人,都能更好、更快地适应职场和任何重要场合。
5、缺乏宽泛知识视野的孩子。
我们希望孩子知识面和视野更宽广。只不过读书只是知识的输入,想要在自由宽和的环境下,和来自五湖四海的同龄人,讨论不同的话题,还得靠圆桌星球。
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课程信息
👉学习方式
◇ 上课工具为class in软件,下载class in注册即可。
◇ 1节课为两个课时,每个课时40分钟。
◇ 9-10人的小班互动教学
◇ 课前预习学习单,课中主题头脑风暴、极致辩论表达、课后创意书面表达、推荐名著阅读打造完整思辨闭环。
👉体验课时间:
👉课程体系:
声明:本文为产品推广,请大家按需、理智消费
-The End-
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关键词
孩子们
思维
让孩子
观点
圆桌星球
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