前一段常爸直播连麦，有一个来自江苏的妈妈跟我讲了她家孩子语文学习的困惑：
这位妈妈觉得阅读、写作、古诗古文都很重要，还各有一套自己的方法论，想要孩子都学一学，否则就瘸了腿。可问题是，每个都学就是3个课，需要3份时间和精力的投入，这一下在语文投入上又太重了，孩子应付不过来，跟其他科目没法平衡。
我想，这位妈妈的困惑，应该是很多家庭存在的问题。
语文学习就像是汪洋大海，明明感觉投入了很多，扑腾半天还是没啥效果。而且3年级作文一上来就像拉了分界线，年级越高分数差距就越大，孩子越学越困难，慢慢就丧失了语文学习的兴趣和动力。

到底怎么解决这个难题？今天直播间常爸请来了一个大咖——张玮老师（网名馒头大师）。
专家支持
张玮

（网名馒头大师）
  • 复旦大学中文系文学学士，新闻系新闻学硕士
  • 曾就职上海市委机关报《解放日报》，17年主流媒体从业经验；采访过三届奥运会和百余项世界赛事
  • 先后任解放日报报业集团数字传播中心主任，新媒体中心总经理、主任，解放日报运营、技术中心总监
一说张玮老师，我就知道很多常粉拍手叫好。张玮老师可是个大名人，他本身就是个大作家，是《历史的温度》这套书的作者（这套讲历史的畅销书，收获大小书粉无数），张老师还接受过三联、南风窗、人民网等诸多知名媒体的采访。另外，张玮老师本身还是媒体人出身，有17年主流媒体的从业经验。
当初，正是从给自己女儿讲故事、讲历史开始，慢慢有了“馒头大语文”“馒头讲《论语》”等系列课程，深受无数孩子的喜欢，也在妈妈群里口口相传，特别是大语文伴读系列课，已经成为提升孩子语文成绩的神器，在各个鸡娃群里深受追捧！
大家可能很好奇：作家和媒体人出身的张玮老师，书卷气十足，做的内容并也不鸡，就是主打陪伴，为啥最后在鸡娃圈里爆火呢？
我想，秘密在于对大语文这个概念的理解。
他是怎么理解大语文的？一个音频背后到底经过了哪几道工序？每一个音频是怎么跟课文挂钩又进行拓展的？这里面就包含了语文学习的秘密。
今天在直播间，我们就刨根问底，请张玮老师分享一下他的教育理念和内容制作背后的故事！
分享内容
1、语文学习，家长普遍有哪些迷茫点？
2、怎样理解语文和大语文这两个概念？
3、从作家和媒体人身份转行做教育的初衷是什么？
4、课程是如何帮孩子提升成绩，让孩子爱上语文的？
5、《论语》是孩子语文学习的重点和考点，有哪些学习的误区？该怎么学？
今天的直播，语文学习的干货和背后创作的故事全都有，建议大家都来听听。请到张玮老师非常不容易，我相信听完今天的直播，会对孩子的语文学习有极大的帮助。真的，别说你要管孩子作业没时间，哪怕因此少辅导两道题都值！
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想要进一步了解馒头大语文伴读课，一并把明天的直播预约了吧。
另外，我还特意建了一个语文学习群，进群可以：
1、获取语文学习资料包括：小学各年级真题卷，清华附小语文学习扩展资料等，非常丰富。（后续还会不定期群内更新更多的资料，是妈妈们获取资料的好途径）
2、找到学习搭子，和全国各地的妈妈们，互相交流互通有无，语文学习路上交流互助。
进群方式：扫描下方二维码添加小助手微信，回复关键词：“大语文”。（如果已经添加了小助手微信，直接回复”大语文“即可）
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