实在没有时间写，今天就给大家分享两块石头。
这块叫赞美石，提醒老师们同学们，今天我赞美了吗？
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这块石头在哪里呢？北京十一学校，一所以改革闻名全国的优秀中学。
赞美，是要发现孩子的可赞美之处，肯定、鼓励、光大，发生影响。如何发现呢？
我注意到一层楼道墙上，有个放大镜，旁边是封信。这封信来自校友，写给校长。
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信里说，感谢学校拿着放大镜看学生，放大孩子的优点，放大孩子的未来。
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校园里又看到另一块石头：道歉石。
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为啥道歉呢？总务处连夜种树，打扰学生休息。学生反对，第二天，总务处公开道歉。连夜赶工期是有实际原因的，但没有提前沟通，这个道歉也不冤。学校便将这一天定为道歉日。
各种处室部门，是管理部门还是服务部门呢，当然都是，不过以服务的心态做管理，还是以管理的心态做服务，差别天壤。
然后又在餐厅看到“校长有约” ，又看到学生选出来的“十事实办”，便更能理解学校的文化和氛围。
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全员育人，全过程育人，全环境育人。空气养人，土壤养人，教育就要做空气、做土壤。
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【今日自勉】
行程满满，又见新人。加油，要开心哦～
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