很多人都说，今年藤校录取很冷清，不见家长晒offer，也不见学生发bg，就连中介打出的战绩在涉及学生背景的部分内容都含蓄了不少。藤校放榜当天，依然有不少同学在各个社交平台晒出他们的offer，评论中一片求bg，但是越来越多人不愿意公开了。似乎大家都已经患上了PTSD，生怕李同学事件再次上演。
From Letsight
微信号：letsight520
01.
我为什么不愿意发bg
前些天在小红书上看到这样一个帖子：我为什么不愿意发bg。
从博主的其他帖子来看，她大概是一名加拿大公立校的高中生，意向专业是数学/应用数学和CS。
在24fall申请季常规轮阶段被哈维穆德学院、布朗大学、康奈尔大学、加州大学圣地亚哥分校录取，同时还收到了几个加拿大大学offer并获得奖学金。
她坦言自己的bg很烂，可参考性不强，但是从录取结果倒推，我们也可以肯定这是一位非常优秀的学生。
她不愿意分享bg的愿意是因为不想被一群人网暴，也不想被质疑“八门AP能上哈佛？”或者“这bg也配得上MIT”。
帖子引来了很多人的共鸣，很多人都讲述了自己分享留学经验被“网暴”的过程。
有人做视频分享自己美本申博的经验，遭到英文都看不懂的职业技术学校学生点评；有人得知GPA比自己低的人录取了而自己被拒了，就在朋友圈阴阳怪气暗示对方造假...
说到留学圈网暴，最轰动的莫过于今年早申被MIT录取3名大陆学生，其中一位北实验的女生李同学就备受非议。
事件的导火线是亲妈发出的朋友圈，可能最初只是小圈子内分享一下喜悦，但是有不怀好意之人放到网络上，引得大家对李罗罗的bg一片质疑。
“你看，人家那两位战神IMO都是金牌，李罗罗拿什么比？”
“李同学连IMO金牌都拿不到，还好意思申请MIT最强的数学和计算机专业？”
“高一成绩那么水，怎么可能被MIT录取？”
……
MIT招生官认可了，李罗罗的老师和同学也没有质疑，反倒是留学圈内的其他学生和家长有意见了，还要举报到MIT撤掉她的offer。

曾经就听说过，家长们是不愿意分享孩子在什么培训机构上什么课的，因为生怕竞争对手学了去。
好不容易“上岸”了，脱离竞争关系后，无论出于炫耀还是分享的心理，把孩子的成绩在小圈子内晒一下都是无可厚非的。
试想一下，在一些地方考进清华北大的学生可是要刻在碑上载入宗族史册的，考上哈普耶斯麻怎么就不能炫耀一下呢？
而且他们愿意分享自己的成功经验，是为了给后来者一些参考，不是给大家judge“原来这都可以被录取”。
但很多人低估了人性之恶，总有些人不怀好意，在鸡蛋里都要挑出骨头，怪不得朋友圈几位孩子录得很好的家长始终一言不发。
02.
「相亲思维」申美本是最大的误区
从另一个角度来看，为什么我们如此执着想要知道bg？
很多人想要知道成功者的bg，无非就是想知道什么样的人会被美国名校录取，他们的SAT多少、GPA多少、做了几个活动、有没有参加夏校...
然后对照自己孩子的简历，念念有词道：标化还差点；活动别人参加5个，我们参加8个，再多考几门AP...
偶尔刷到一些相亲贴，男女双方，或者将多位相亲对象bg，也就是职业、职场、学历、身高体重等罗列出来做对比。
转念一想，这不就是相亲版的美本申请吗？
我们习惯于孩子打上各种各样的标签，这种感觉就好像是在相亲，看看自己是不是“门当户对”。
和对方标签差不多，大概率“稳进”，比对方更多更好那就“躺赢了”。
还有一些留学中介活跃在每个晒offer的帖子上，求起bg来比谁都积极。
他们的目的就是为了通过总结成功者的经历，提炼成一套所谓的万能“录取公式”，忽悠家长和同学们对号入座，营造一种很专业的感觉。
大家总是习惯于找出一个标准或门槛，喜欢比较那些容易量化的成绩，本质上还是把美本申请当做高考，这是典型的小镇做题家思维。
我们只看到容易看到硬指标，却没有看到招生官视角中的长期主义、内驱力、匹配度、以及对某一学科领域的热忱等。
很多被名校录取的同学尽管硬实力看起来不是顶级优秀，但是他们一定有过人之处得到名校招生官的青睐。
单纯给孩子打标签，只不过是画出一张皮，有灵魂的部分全然不见，自以为做对了，其实反倒是误解了美本申请的底层逻辑，在一条弯路上越走越远。
曾经有一个案例，这名学生SAT只有1450分，AP只有一门5分，没有含金量的科研和活动，最终却被纽约大学Stern录取。
这样的背景看着连Top50都很难进去，最终却被大名鼎鼎的Stern录取。
因为这位同学不仅喜欢经济学，还喜欢编程，他在校建立了公益组织，利用编程建立了一个信息互助系统，帮助当地社区弱势群体获得帮助。
虽然标化成绩一般，和其他竞争对手比起来可能不足一提，但凭什么录取的是她呢？
毫无疑问，他的经历展现出来的个人品质深深地吸引到招生官的目光，这是他独特的个性和魅力。
正如被网暴的李同学，如果她将被这段经历写成文书，她面对网暴如何自证、她的思考、她的品质以及直面质疑的勇气在招生官眼中同样是加分项。
美本申请不是考试答题，没有一套标准公式，与其复刻别人的标签，不如深挖孩子的个性和魅力，为他打造一个独一无二的标签。
世上不存在完美的申请人，那些不完美但却独具特色的申请人才会被录取。
03.
写在最后
虽然不建议大家对着成功的bg照葫芦画瓢，但是这些信息始终是值得参考的，而且是稀缺的。
留学本身就存在较高的信息壁垒，所以留学圈一直都流传着抱团取暖的传统，不是为了别的，这是因为自己淋过雨也想为别人撑把伞。
很多家长盘踞在各种鸡娃群，学习别人家父母的育儿方法，收集信息。当自家孩子被录取也愿意无偿分享信息，反哺大家。
有的鸡娃群更是整合了多年的录取信息，这可是不外传的宝藏，一届届家长和学生从中获益。
可惜的是，恐怕再难看到这样一个人人为我，我为人人的局面，一个良性循环已然消失。
只因为有一些心思叵测的人，毫无来由的质疑和举报破坏了良好的交流环境。
非要逼得人人都成为精致的利己主义者，在学校孩子不敢说自己的进度，妈妈们聚会平常三句不离孩子，现在半句都不敢提。
一种“人人都想害我”的氛围越来越浓烈，其实不过是把自己往信息闭塞的路上赶，到最后没有人再愿意分享真实且有用的信息。
面对别人家孩子的优秀，我们不必妄自菲薄，更不用嫉妒，致以真心祝贺真的没什么不可，家长们先别自己把路给走窄了。
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