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青春期的孩子，正在满怀期待地走一条陌生的路。在这里，他们的第一需求，不再是父母的照顾和陪伴，而是信任和尊重。
——萨姐
作者：遇见
来源：中学生听书（ID：tingshu2018）

前几天在后台看到有家长留言：
“孩子上了初中之后，就跟变了个人似的，非常叛逆。
说什么都不听，稍不顺心还闹着要离家出走。
每天都得求着他、哄着他，才能给点好脸色，真的不知道该怎么管他了。”
事实上，这种情况并非个例，而是家有青春期孩子的家庭的共性难题。
心理专家陈默曾说过：
“青春期孩子的情绪反复背后的原因，是进入了“第二反抗期”（第一个反抗期在两三岁）。
当孩子感觉到自己不允许被长大的时候，就开始反抗了。”
进入青春期的孩子，身体和心灵都发生着巨大的变化，这些转变使他们的情绪很不稳定，变得脆弱敏感、暴躁易怒……
再加上他们的心智还不成熟，还不懂得敬畏生命，因此一旦和父母产生矛盾，极易出现自伤甚至自杀行为。
就像那句话说的：“孩子不跳楼，就是成功”，父母最大的卑微，就是孩子到了青春期。
01
和青春期的孩子硬碰硬
家长只会满盘皆输
心理学中有一个“海格立斯效应”，是一种弹簧式的反抗行为表现。
通俗来讲就是“你跟我过不去，我也让你不痛快”。
在青春期的孩子身上，这种效应尤为明显。
父母管教的越严格，孩子越叛逆；父母的言语越激烈，孩子的反抗行为越极端。
之前在知乎上看过一位妈妈发的帖子，“13岁的孩子今天竟然对我动了手”。
她的孩子是专业钢琴生，那天周末，她想着让孩子多睡会儿，直到十点才叫他起床练琴。
结果孩子刚练了会儿，就去写曲子了，她很不高兴，说了孩子几句。
而孩子却态度不好的怼了她，她更生气了，情急之下把孩子视若珍宝的写谱本扔到了地上。
孩子急了，蹭地站起来推了她一把，之后甚至还用脚踢了她。
本来只是一件微不足道的小事，却在“互相对抗”中愈演愈烈、两败俱伤。
孩子觉得委屈，认为妈妈不尊重自己；妈妈感到心寒，甚至想到要断绝关系。
其实，这只是因为孩子已经长大了，妈妈却还没“长大”。
教育家杜威曾说：“以昨日之法教今天的孩子，我们将剥夺他们的明天。”
教育是一个持续进行却又不断变化的过程。
在孩子的每个成长阶段，需要的教育方式都是不同的。
在孩子还小时，需要父母的管控，为他们指明方向、树立三观，引导他们走上正确的道路。
但当孩子进入青春期后，他们渴望独立、想要脱离父母的束缚，希望得到尊重和理解，若是此时父母还一味的想要“控制”他们，只会使双方的对抗不断加深。
还记得在网上一个话题“你对父母做过最狠的报复是什么”中，看过一个网友分享自己的故事。
从小父亲对他的管教就很严厉，除了吃饭睡觉外，不允许他有一点娱乐活动。
即使是在上下学的路上，也要不断的询问、检查他当天所学的内容，若是答不上来，迎来的就是一顿劈头盖脸的责骂。
对他来说，被骂“你怎么这么蠢”、“就是个猪脑子”这类话甚至已是家常便饭。
有一次，旁人实在看不下去了，上来阻拦，父亲却说：
“这是我的孩子，我想怎么管就怎么管，用不着你来假好心……”
那次之后，他在心里悄悄地开始酝酿“复仇”计划。
他变成了父亲希望的那样，像个学习机器，顺利的升上重点高中，以优异的成绩度过高中三年。
然后在高考那几天，交了白卷。
成绩下来后，看着父亲崩溃的样子，他有一种前所未有的畅快。
他说：“我从来不后悔当时的决定，即使我为此付出了沉痛的代价，但那是当时的我，能想到的最狠的报复了。”
青春期的孩子就像刺猬，若是硬碰硬，得到的结果只会是满盘皆输。
只有父母及时醒悟，及时转变，才能找到正确的教育孩子的方法。
就像那句话说的：
“每个青春期的孩子和父母都有一场战争，父母赢了是悲剧，孩子赢了才是喜剧。”
不要让错误的决定，成为自己终身的遗憾。

02
青春期不是麻烦期
而是留给父母最后的机会

心理学家贺岭峰曾在谈到父母和孩子的关系时，提到过这样一种观点：
“什么叫做亲子关系？就是你能跟你的孩子保持正常的关系，你对他就有影响力。
如果你不能跟他保持正常的关系，就不再有影响力了。”
事实也是如此。
亲子关系和睦的家庭，孩子往往更乐于和父母沟通。
因为他们知道，无论是学习还是生活上遇到问题，告诉父母后，得到的一定是安慰和帮忙解决，而不是指责。
在这种家庭长大的孩子，自然会变得积极开朗，即使同样会经历青春叛逆期，也可以和父母正常交流，在父母的引导下，平稳度过这个危险的时段。
反之，亲子关系本就紧张的家庭，孩子根本无法和家长谈心。
因为他们知道，诉说自己的难处和伤心，得到的只会是责备和怪罪。
而这样的孩子一旦进入青春期后，对父母的“敌对”情绪会越发严重，稍有不慎就会酿下大祸。
因此，掌握与青春期孩子的正确交流方式，就显得尤为重要。
复旦大学历史系教授钱文忠就曾在采访中谈到过他和儿子的故事。
他儿子的学习成绩不太好，还沉迷电子游戏。
钱教授知道这样下去不行，但若是采用断网、砸电脑这种极端手段，无疑是将自己和孩子推到了对立面上。
父子关系要是出现了问题，以后就更难和孩子相处了。
一天晚上，他决心和孩子谈一谈，他问道：“我知道你很喜欢玩游戏，但我想知道，是什么让你如此着迷？”
儿子沉默一会儿后小声回答：“在那里，我感觉我能成为任何我想成为的人。”
钱教授没有指责儿子，而是温柔的说道：“我明白你的感受，但生活中还有很多美好的事物等着你去探索，除了游戏。”
在此之后，他想了个办法，在询问朋友、查找资料后，找到一些设计巧妙、制作精良的历史题材类游戏，推荐给儿子。
慢慢的，儿子开始和他讨论一些游戏中的历史问题，有的甚至偏僻到他也答不上来。
每当这种时候，他就会鼓励儿子自己查找资料、探寻答案。
后来，他的儿子去日本留学时，学的就是历史专业，甚至因为经常玩日语游戏，日语考试也轻松通过。
钱教授说：“既然没法让孩子不玩游戏，那就让他在自己感兴趣的地方获得最大化的发展和成长。”
就这样，一个在其他父母看来是个“天大的难题”的事情，在他手中，反而成了帮助孩子成长的有力工具，父子关系也变得更加亲密。
就像乔希·西蒙说的：“每个孩子距离成功，只差一个有爱心的成人。”
当父母的做对了，孩子自然也就对了。
亲子关系和谐了，父母对孩子的影响力才会更大更有效。
所以，父母一定要抓住青春期这个最后的机会，不要再一意孤行，将孩子越推越远。

03
与青春期孩子相处
做好这3点改变，他才能“活”下来

综艺节目《金星秀》中，主持人金星说：
“青春期的孩子是什么？青春期就是明明知道还是个孩子，还自认为是个大人了。
但父母千万不能戳破他，父母要学会用爱给他小心翼翼地包上一层薄膜。
等他自己慢慢地成长，等他慢慢地戳破那个薄膜。
等他自己从一条小虫蜕变成一只蝴蝶的时候，青春期父母的任务也就完成了。”
最好的教育模式，不是父母用绳子绑着孩子，拽着他往前走；
而应该是父母牵着孩子的手，与孩子一起共同成长。
与青春期的孩子相处，父母做好这3点改变，他才能“活”下来。
1. 接纳孩子敏感的情绪，释放善意和爱意
心理学专家丛非从说：
“孩子到底在想什么，这很重要。你只有真正去了解他，理解他，成为他的朋友，你才能真正关心到他的成长。”
孩子的情绪转变是很敏感的，而且有时会因为各种原因很难表达出来。
因此更需要父母的耐心和关心，在孩子的情绪出现问题时，及时觉察并关注。
例如当孩子表达不想上学时，不要问都不问，就想当然的觉得是孩子太懒了、不想学习。
而应该细心地询问，是因为在学校被欺负了，还是被老师批评了等等，找到问题出现的原因，对症下药。
只有当孩子感受到来自父母的善意与爱时，才能变得坚强而无畏。
2. 维护孩子脆弱的自尊，改掉错误的沟通方式
明代学者吕坤曾提出，孩子犯错有“七不责”，其中第一条，就是“对众不责”。
孩子是个独立的人，他也“好面子”，尤其是在有同龄人在场时，尊严更是不容侵犯的。
细数近些年的新闻报道，有多少孩子是在被父母当众责骂后，自尊受挫之下自杀而亡的。
因此，父母一定要懂得维护好孩子的“面子”，切记不要当众责子。
孩子犯错后，可以先保持沉默，待到回家后再进行沟通。
谈话时也要注意方式，尽量把孩子当作一个平等的人来对待，尊重和理解他，交流才能顺畅且有效。
3. 给予孩子自由的空间，成为孩子坚强的后盾
心理学上的“鱼缸法则”告诉我们：
鱼若是生活在缸中，无论养多久、喂多好的鱼食，都无法再长大。
而当它生活在水池中、大海里，它则可以尽情生长，不断探究自己成长的边界。
养育孩子也是如此，若是一味的拘着孩子，将他限制在家中，他终将难以长大，难以面对外界的狂风暴雨。
只有给他留下足够自由的空间，他才能肆意生长、向阳而生。
留出交友的空间，锻炼他与人相处的能力；留出娱乐的空间，培养他自律自控的能力。
留出选择的空间，让家庭成为他坚强的后盾；留出想象的空间，让他成为他想成为的大人。
04
很喜欢《与青春期孩子的18场关键对话》里的一个观点：
“世上没有完美的父母，只是让孩子看到父母为成为‘好爸爸妈妈’所付出的不懈努力，就足以对他们产生积极正面的影响。”
青春期的孩子，就像悬崖边盛开的鲜花，美丽却又危险。
他们需要的，不是父母耗费所有为他们建造一个悬崖上的宫殿，而是陪伴他们成长，与他们共同经历。
点亮【在看】，愿所有父母都能做到这3点改变，帮助孩子平稳度过青春期，成长为健康优秀的大人！
-END-
来源：中学生听书（ID：tingshu2018），中小学免费有声平台，听海量国学经典诵读、中小学必背古诗词，百万父母的教育宝典，欢迎关注我们。
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