诺奖得主丹尼尔·卡尼曼:如何获得幸福?
认知心理学家,2002年诺贝尔经济学奖得主丹尼尔·卡尼曼(Daniel Kahneman,1934年-2024年3月27日), Photo: Denise Applewhite, Princeton University, Office of Communications.
编者按:
2024年3月27日,美国认知心理学家丹尼尔·卡尼曼(Daniel Kahneman)去世,享年90岁。他因“将心理学研究的见解融入到经济科学中,特别是在不确定性下的人类判断和决策方面”而获得 2002年的诺贝尔经济学奖。丹尼尔·卡尼曼发现,人们常常依赖思维捷径,这常常导致他们做出违背自身最佳利益的错误决定。
生前,卡尼曼曾为Frontiers for Young Minds杂志撰文,介绍自己在行为经济学领域的研究,并向小读者分享了对于如何获得幸福的感悟。他指出,世界上有两种类型的幸福:在生活中感到幸福,以及对人生感到幸福满足。卡尼曼建议,我们应该思考以下两个问题:你更乐意怎样度过每一天?你的人生目标是什么?对于这两个问题的回答和关注,将影响到个体的幸福感。
Daniel Kahneman | 撰文
胡唐燕
| 翻译
玛雅蓝 | 校译
前景理论
想象一下,你的朋友邀请你玩下面这个游戏:她负责抛硬币,你来猜测硬币落下后哪一面朝上。如果硬币正面朝上,你就得到3元;如果反面朝上,你就输掉3元。在这种情况下,收益和损失一样多,并且两种结果发生的概率都是50%,因为硬币只有两个面。你会选择玩这个游戏吗?再假如你的朋友改变了游戏规则,硬币正面朝上则你得到5元,反面朝上则你输掉3元呢?在这种情况下,收益和损失的金额是不一样的,但每种结果发生的概率还是50%(如图1)。
图1 有得有失的抛硬币游戏。(A)胜率相等(50%)、损益也相等的赌博。硬币正面朝上则得到3元,反面朝上则失去3元。你会选择玩这个游戏吗?(B)胜率相等(50%)但损益不等的赌博。硬币正面朝上则得到5元,反面朝上则失去3元。你会选择玩这个游戏吗?
再来想象一下,你的朋友邀请你玩另一个游戏:她来掷一个普通的六面骰子。假如她掷出1至4点中的任意点数,你就得到3元;假如她掷出5点或6点,你就输掉3元。在这种情况下,你的收益和损失一样多,但是输赢的概率不一样:赢的概率是66%,而输的概率是33%。你会选择玩这个游戏吗(如图2)?
图2 损益相同但胜率不同的掷骰子游戏。在本游戏中,掷出1-4点中的任意点数,则得到3元(如左图);掷出5点或6点,则失去3元(如右图)。你愿意玩这个游戏吗?
这都是一些简单的赌博游戏,损失和收益情况各不相同。现在,再请你想象一下你肯定能盈利,只是收益金额不同的游戏情境。例如,如果有人让你选择肯定能得到3元,或有80%概率能得到6元,你会选哪个呢?或者换一种情形,如果在马上得到3元和两周后得到10元之间做一个选择的话,你又会选哪个呢?
人们赌博的时候在想什么?
图3 价值函数图表。前景理论的一项重大创新,就是从强调赌徒在完成下注后的最终财务状况,转向强调相对于赌徒下注前的初始财务状况的收益与损失(横轴)。初始财务状况用坐标轴的原点(0)表示,收益或损失是相对原点来衡量的,并与下注人的主观价值(纵轴)相关。每个人自行判断收益对他们有多重要,以及损失对他们的“伤害”有多大。前景理论认为,损失造成的心理伤害要大于等量收益带来的喜悦(红色曲线比绿色曲线更陡峭)。(图片改编自参考文献2。)
损失厌恶
你可以自己做一个测试:得到3元的兴奋能盖过失去3元的难过吗?大多数人都会说,失去3元的沮丧远远甚于得到3元的喜悦。这种人类特征在许多文化中都有体现,我们相信它有进化的基础(挑战:从进化的角度来看,你能想想这种对损失更加厌恶的特征如何服务于人类吗?)。值得注意的是,尽管在我们的研究之后,人们对损失规避现象的认识有所增加,但这种心理并未减弱。不过,这些研究让我们能够理解人们在经济决策情境下的行为,这是以往的理论无法解释的。
给小读者们的建议
幸福的两个面向
图4 幸福的两个面向。总体幸福由两类幸福组成——在生活中感到幸福(即时幸福感)和对人生感到幸福满足(生活满意度)。(A)在生活中感到幸福与即时享受相关,通常来自与喜欢的人共度时光。(B)对人生感到幸福满足(如满意度),即回顾自己以往生活时,发现目标已经完成。这两种幸福并非总是同时到来,智慧就在于找到两全之道[6]。
科学家宛若孩童,乐于改变自己的想法
作者简介:
原文链接:https://kids.frontiersin.org/zh/articles/10.3389/frym.2022.1014522-zh?utm_source=wechat_sci&utm_medium=social&utm_content=nobelarticle_0328&utm_campaign=frymartpromchn
参考文献:(上下滑动可浏览)
[1]Tversky, A., and Kahneman, D. 1974. Judgment under uncertainty: heuristics and biases: biases in judgments reveal some heuristics of thinking under uncertainty. Science 185:1124–31. doi: 10.1126/science.185.4157.1124
[2]Kahneman, D., and Tversky, A. 1979. Prospect theory: an analysis of decision under risk. Econometrica 47:363–91. doi: 10.2307/1914185
[3]Kahneman, D., and Tversky, A. 2013. “Prospect theory: an analysis of decision under risk,” in Handbook of the Fundamentals of Financial Decision Making: Part I, eds L. C. MacLean and W. T. Ziemba (World Scientific Press). p.99–127. doi: 10.1142/9789814417358_0006
[4]Kahneman, D., and Tversky, A. 2013. “Choices, values, and frames,” in Handbook of the Fundamentals of Financial Decision Making: Part I, eds L. C. McLean and W. T. Ziemba (World Scientific Press). p.269–78. doi: 10.1142/9789814417358_0016
[5]Tversky, A., and Kahneman, D. 1991. Loss aversion in riskless choice: a reference-dependent model. Quart. J. Econ.106:1039–61. doi: 10.2307/2937956
[6]Kahneman, D., and Riis, J. 2005. Living, and thinking about it: two perspectives on life. Sci. Wellbeing 1:285–304. doi: 10.1093/acprof:oso/9780198567523. 003.0011
[7]Kahneman, D., Schkade, D. A., Fischler, C., Krueger, A. B., and Krilla, A. 2010. “The structure of well-being in two cities: Life satisfaction and experienced happiness in Columbus, Ohio; and Rennes, France,” in International Differences in Well-Being, eds E. Diener, J. F. Helliwell, and D. Kahneman (Oxford University Press). p. 16–33. doi: 10.1093/acprof:oso/9780199732739.003.0002
[8]Kahneman, D., Krueger, A. B., Schkade, D., Schwarz, N., and Stone, A. A. 2006. Would you be happier if you were richer? A focusing illusion. Science 312:1908–10. doi: 10.1126/science.1129688
关于Frontiers for Young Minds
Frontiers for Young Minds 创刊于 2013 年,是 Frontiers 专门为青少年创办的科学期刊,也是 Frontiers 花费多年心血培育的纯公益项目。它的运作模式和科技期刊完全相同,旨在从青少年时代培养孩子们的科学思维,并提供与世界一流科学家交流的机会。编辑部邀请世界一流科学家用适合青少年阅读的语言改写学术文章,在经过 8-15 岁青少年评审后方可发表。任何读者可以随时登录官网,免费阅读和下载期刊中的文章。
截至目前,有大约 8,000 名青少年审稿人参与评审,约 650 名科学导师指导他们的审稿流程。这些经青少年审阅发布的文章,收获了来自 230 余个国家/地区超 3,900 万次浏览。
Frontiers for Young Minds 自 2021 年起邀请诺贝尔奖得主为全球青少年撰写科学文章,目前已有 30 位诺贝尔奖得主的文章发表。Frontiers for Young Minds 发布的所有研究都基于坚实的循证科学研究,包含神经科学与心理学、地球科学、天文与物理、人体健康、生物多样性、数学与经济、化学与材料、工程与技术等多个版块。
合作请添加微信SxsLive2022
最新评论
推荐文章
作者最新文章
你可能感兴趣的文章
Copyright Disclaimer: The copyright of contents (including texts, images, videos and audios) posted above belong to the User who shared or the third-party website which the User shared from. If you found your copyright have been infringed, please send a DMCA takedown notice to [email protected]. For more detail of the source, please click on the button "Read Original Post" below. For other communications, please send to [email protected].
版权声明:以上内容为用户推荐收藏至CareerEngine平台,其内容(含文字、图片、视频、音频等)及知识版权均属用户或用户转发自的第三方网站,如涉嫌侵权,请通知[email protected]进行信息删除。如需查看信息来源,请点击“查看原文”。如需洽谈其它事宜,请联系[email protected]。
版权声明:以上内容为用户推荐收藏至CareerEngine平台,其内容(含文字、图片、视频、音频等)及知识版权均属用户或用户转发自的第三方网站,如涉嫌侵权,请通知[email protected]进行信息删除。如需查看信息来源,请点击“查看原文”。如需洽谈其它事宜,请联系[email protected]。