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正文
01
不是所有人,都配得上老师这个称呼的。
最近,河南商丘一幼儿园老师虐打孩子的视频,在网上疯传。
每一个看完的家长,都无法不感到愤慨。
这到底是老师,还是禽兽?
视频一开始,就让人心惊。
一名老师不断地拍打着孩子的头部,啪啪作响,看着都疼。
孩子嘴里不断求饶,重复着对不起对不起。
可这老师不但没停手,反而变本加厉。
竟然扒起了男孩的裤子!
孩子一边在地上恐惧地爬行逃离,一边死死地用小手拽住自己的裤子。
撕心裂肺地大喊着不要。
最终在对方快要得逞时绝望地嘶吼出来:变态!
小小的他,拼尽全力保护着自己,却还是无济于事。
一个孩子,如何敌得过大人的穷凶极恶。
最后,这个老师直接坐到了孩子的身上。
疯狂地笑着,揉捏着孩子的脸,逼他做出笑脸。
还不忘用手机拍下。    
后来,她又取来了一根类似于棍棒的工具,抽在孩子身上。
男孩哭得声音都哑了:求求你别打了,再打会死人的。
那老师不仅不忌惮,反而笑了起来,威胁到:就是要打死你!
甚至还用脚去踹孩子的面部。
这还不算完,另一段视频更是看得人汗毛直竖。
她把两个男孩逼到墙角,死死地将其中一个男孩的头按向对方。
不断怂恿:亲啊,你亲他啊!
地上的垃圾,她抓起来就忘孩子嘴里塞。
被殴打的疼痛,还有老师变态的要求,又怎能是一个孩子可以负担的?    
最终,他下跪求饶,一遍遍磕头。
可央求的换来的不是放过,是嘲笑。
那个被称作老师的禽兽,拿着手机坐在一旁,哈哈大笑。
真的再也不忍心继续往下看了。
任何一个父母,都不可能对这个孩子的哭喊无动于衷。
甚至无法正视他的屈辱与痛苦。
或许那个孩子永远也不会明白,那个父母口中需要尊敬的老师,为什么会如此面目可憎。    
大人常说要听老师的话。
可听话的代价,为什么会是惨无人道的殴打?
仅仅是看完这个视频,都觉得留下了心理阴影。
那个受伤的孩子,现在面对的又是怎样的至暗时刻?
02
25日,当地相关部门发布通告。
证实视频中老师的虐童行为属实,公安机关已经开展调查。
目前,涉事教师开除处理,园长也已停职。
被打的孩子,正安排专人来进行心理疏导。
但,仅仅是开除和停职,就能解我们的心头之恨了吗?
究责是必要的,但我也想问。
视频中这种行为,是只针对这一个孩子,还是普遍的情况?         

如此恶劣的行为,持续了多长时间?
为什么其他老师和职工看到还任其发展?
幼儿园的日常管理有何保障?
开除之后,这个老师还有没有机会流入其他和孩子有关的岗位?
难道把一个孩子打成这样,最大的代价就是开除而不是追讨刑责?
这么多的疑问萦绕在我们心头。
不管是孩子家长,还是我们,都需要这个答案。
因为教师这个职业,在父母的心中,天然就具有高洁的属性。
我们说她是浇灌孩子成长的园丁。
是人类灵魂的工程师。    
他和任何一份工作都不一样。
没有人能比他更加直接、强势地参与一个孩子的成长。
我们几乎默认了,每一个老师都该以教书育人为天职。
可事实证明,当一个人在比自己弱小的孩子面前具有绝对的权威。
并不是所有人都能守住道德的底线。
学历、考试,过滤不了人渣。
到时,我们又该拿什么保护我们的孩子?
03
为师不端,后果比我们想像得可怕的多。
除了父母,老师是孩子教育中最重要的引路人。
毫不夸张地说,老师的一言一行,一举一动,都在影响着孩子的成长。
这是一份全凭良心的职业。
可不是所有人都有良知。
2019年,陕西一所学校被爆出老师侮辱学生的恶行。    
13岁孩子,每天被老师用各种污秽下流的语言辱骂。
从晨读到晚自习,几乎每节课都要挨骂,少则5、6次,多则8、9次。
甚至诅咒威胁要把女孩摔死。
不仅如此,这名老师还带头让班里的其他同学孤立女孩。
别的同学和她一接触,也要跟着挨骂。
“要是跟那二X在一块,你们也会被传染成二X。”
用心歹毒至此。
慢慢的孩子越来越厌学,家里人还不太相信。
直到孩子拿出了自己偷偷在课堂上录下的脏话。
短短20天,竟录下了100多条,长达20多小时。
当父母的,真不敢想,一个初中的孩子,要如何去忍受这样的屈辱。
夜不能寐的时候,她的心要煎熬多少个来回啊。
不幸中的万幸,她有支持她的家长,挺了过来。
而有的孩子,面对深不见底的黑暗时,只能任凭自己坠入深渊,以死解脱。
2021年,江西一个11岁的孩子,因不堪老师的辱骂。
从24楼决绝跳下。
遗书里的笔迹还很稚嫩,却字字泣血:本人的死和家庭、社会无关,只和老师邹某有关。
浓烈的不甘和恨意,看得人无比揪心。
这两年,我们总是在反思家庭教育,父母教育。
却忽视了,学校与教师,也是孩子成人过程中必不可少的一环。
如果说,父母是孩子的根。
负责为孩子的成长提供基本的养分。
那么老师,就是照耀着他长大的阳光。
唯有温暖和煦的阳光,才能辅助枝叶长得繁茂。
若总是阴云蔽日,再多的养分,也无法拯救萎靡的小树。
有人说,老师也是普通人,也有自己的喜怒哀乐。
我认可,我们不能过分神化一份职业。
可做老师,最起码的门槛不就是以身作则,去做学生道德观和世界观的引路人吗?
若是连控制自己的情绪,不牵连无辜学生的能力都没有。
凭什么轻易认领这个称呼?
有什么样的老师就有什么样的教育。
有什么样的教育就有什么样的学生。
有什么样的学生就有什么样的未来。
不要求做道德标杆。
但要是连这最起码的良知都没有,还是别玷污了教师这两个字的圣洁。
04
一个好老师,就像一本厚重的教科书。
能让孩子终生受益。
而一个道德有亏的老师,也会如刻刀一般,在孩子身上留下一辈子难以磨灭的伤痕。
2018年,河南洛阳一男子偶遇自己20年前的老师,当街怒扇其巴掌的事情,让全网讶异。
视频里的男人,一边泄恨地扇着看起来已经5、60岁的老师。
一边咆哮:以前咋削我的,你记得不?    
在法庭上受审时,男子道出原因。
他说,上学的时候,他数次遭受张某的体罚和辱骂,也曾经被张某用脚踹头部。
这给他带来了很大的心理伤害,十几年没法消除。
即便现在30多岁了,一提及还会失声痛哭。
当时,网上因为男子行为到底是对是错吵翻了天。
打人当然不对。
可难道曾经那个老师的行为,难道就不是帮凶?
多少人,到成年还忘不了那个给自己留下过心里阴影的老师?
“你们是我带过最差的一届。”
“你是我见过最笨的学生。”
这些如今在网上可以被当成梗说出来的话,对多少人而言,都是细不可查,密密麻麻的伤疤。    
哪怕时间流逝,也不会随之消失。
当然,遇到这样的老师,并不是普遍现象。
我们身边,也多得是用心的好老师。
可也是因为如此,我们才不能纵容几颗老鼠屎坏了一锅汤。
不能纵容几个害群之马,让我们丧失对这份职业的信任。
我们常常教育孩子要尊师重道。
也别忘了告诉他们,真正值得尊重的,是这个职业。
而并非是某个用职业来掩盖自己肮脏心思的禽兽。
那些道貌岸然的人渣,请滚出教师的队伍!
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