筑梦启新程
奔跑向未来
招募对象
6-9岁小朋友
名额
上限8人
开始时间:2024年3月29日
结束时间:2024年6月7日
2024年第一期6-9岁中文小课堂招募
既2023年读书会举办的两期6-9岁小剧场后,经参与团队的总结和沉淀以及结合6-9岁小朋友语言发展的特点和对中文的目标需求。2024年,读书会将为6-9岁的小朋友提供在夯实听说读写的基础上,增强语言表达力的中文活动。
人物介绍
赵旭
主 讲 人
现居莱镇的90后妈妈,家有男娃两个,专注于早期儿童心理发展与亲子关系研究。闲暇时光会做陶艺和木工,喜欢读诗赏画,目前也在经营一家手作公司。
读书会核心志愿者,6-9岁负责人,2023年第一期/第二期戏剧课主讲人,新的一年整装待发,期待与6-9岁的小朋友们携手度过这一期的中文活动。
Catherine
读书会负责人
两个女孩儿的妈妈,创业者,读书会现任负责人。注重家庭教育,把成长自己作为终生目标。关爱华二代的身心健康,认同中文不仅是语言和文化的呈现,更是华二代自我身份认同感的重要标记。
主要内容
1.活动目标:
1)通过趣味学习 增强对中文的学习兴趣 夯实听说读书写的能力
2)认知和了解博大精深的中国文化,慢慢连接自己身份的认同感
3)增强中文的表达力,应用和写作能力,为公众演讲和辩论打下坚实的基础
4)培养具有共同成长 相互支持的中文环境凝聚力的家庭团体
2. 招募对象:6-9岁小朋友
3. 名     额:上限8个
4. 材料费用:$200 包括教材费用
5. 主要教材:《摩比爱语文》,老师统一购买和发放,包含在材料费中。
6. 活动时间: 每周五 3:45-5:00 PM,3月29日到6月7日(5月24日,无课),共计十次课。
7. 活动地点:Room 237, Lexington Community Center(39 Marrett Road, Lexington 02421)
8. 要求及注意事项:
1)有认识并理解中文汉字100-200个的基础
2)家长有意愿参与到孩子学习并有和孩子们共同成长的需求,有内容有质量的中文对话成为家长和孩子连接的语言手段之一。
3)有事需要请假,无故旷课两次以上视为自愿退出。
4)报名后,主讲和负责老师会和报名的家庭进行Zoom沟通来确认此活动和参与家庭的匹配度,最终以通知上课的家庭为准。
5)报名成功的家庭视为已阅读并同意读书会的安全准则(请参考3-6岁每期读书会公号的安全准则)
6)活动费用第一节课(3/29)以现金的方式交由6-9岁财务负责人Sheena Guo 保管,报名成功后学费不退款。
报名链接 (请复制以下链接至浏览器)
https://forms.gle/SH7Bx5NWQocVdhXJ8
或扫码报名
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问答
与中文学校的学习不同
区别1
更加尊重每一个孩子发展的特征,破除传统的死记硬背和考试的模式,在理解力的基础上,注重培养孩子的语言表达力。
区别2
创造让孩子们体验成就感的机会,积极正向的方式引导孩子们学习中文从而达到自主学习中文的能力。
区别3
家长和孩子共同讨论中文学习话题,以敞开的心态和孩子共同成长,而非师生之间的单项合作.
区别4
多项教材的结合,生动灵活的展现方式,打造有趣快乐的课堂
区别5
小班额精品课程,同时给孩子们提供以中文为背景的共同成长,相互支持的社群环境
感 谢
阅稿人及报名表制作:袁丹
财务管理:Sheena Guo
场地预订:Catherine
公众号编辑:方婷婷
主讲人:赵旭
在开学之前,学校组织了一系列教学会议,旨在准确传达学校的教学要求和安排。这些会议由校长和教务处主任主持,各个年级的班主任和学科教师认真听取了本次会议。
会议上,学校就新学期的教学计划、课程安排、考核方式等进行了详细解释和说明。同时,对之前的经验和问题进行了总结,并提出相应的改进措施。教师们在会上也就自己的教学计划和方法进行了交流和分享,以提高教学效果。
在开学之前,学校组织了一系列教学会议,旨在准确传达学校的教学要求和安排。这些会议由校长和教务处主任主持,各个年级的班主任和学科教师认真听取了本次会议。
会议上,学校就新学期的教学计划、课程安排、考核方式等进行了详细解释和说明。同时,对之前的经验和问题进行了总结,并提出相应的改进措施。教师们在会上也就自己的教学计划和方法进行了交流和分
PART.014
活动信息
春日种树计划
活动主题:
唤醒春天,播种希望
活动时间:
植树节当天上午9:00-11:30
活动地点:
提子小学校园内及周边绿化区域
作为未来社会的主人翁,我们有责任也有义务为我们的家园添上一片新绿。参与这次活动,不仅能够亲身体验到植树的乐趣,更能够让我们深刻认识到植树造林对于改善生态环境、保护地球家园的重要意义。
希望全校师生能够积极参与到活动中来,携手种下希望与未来的种子。让我们用实际行动,为我们的校园增添一抹生机盎然的绿色,为地球家园贡献一份力量
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