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一项研究显示，在相同的学业成绩和课外资历背景下，与白人学生相比，亚裔学生更难进入常春藤盟校或者其他名校就读。
这项研究最近发表在《自然》上，来自斯坦福大学、密歇根大学、布朗大学和哈佛大学的研究人员分析了29.2795万名亚裔和白人学生向布朗大学、哈佛大学、普林斯顿大学等多所名校递交的68.5709万份申请，其中发现，亚裔申请人、尤其是南亚裔申请人，被这些学校录取的几率比跟他们拥有类似学术和课外经历的白人申请人低28%。
哈佛大学校园一角。（图片来源：哈佛大学官方X账号）
研究中涉及的详细信息包括人口统计、标准化考试成绩、GPA和AP考试成绩、课外活动经历、高中特点、父母大学经历等等。数据的样本主要集中在美国高中学生身上，不包括体育生和国际申请人。
研究数据显示，传承录取对这些差异的形成有很大影响。白人学生更有可能有传承状态，提高了他们的录取率。地理位置上的不同也起到了一定的影响，那些亚裔申请人占比比较高的州，他们的录取率就相对较低。
不过，研究人员承认，这一研究存在局限性。他们写道：“我们分析的一个关键限制是，我们关注的是申请人最后是否成功进入这些名校，而不是他们是否是通过录取的方式进入这些学校中的一所，因为我们无法获得学校的录取决定。”这项研究有助于就实现高等教育的公平性和多样性展开讨论。
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