上海市第二中学32岁的高中化学老师张越出轨16岁高一学生，被丈夫实名举报。网络上关于二人的聊天记录与女教师的照片满天飞，甚至有不雅视频流出。
女教师固然将因此事的曝光而身败名裂，涉事高中生也成了丑闻男主角。他自以为成熟“玩得开”，比更多同龄人早尝禁果，有了值得炫耀的资本，殊不知，自己是性犯罪的受害者。
网络的发达可以加倍让好事不出门，坏事传千里，这件事的影响将伴随他之后考学求职婚恋的最重要二十年，不管他人到了哪里，不出半日，流言蜚语就会跟随而至，让本人背负侧目，让父母与亲友痛心。在网络虚拟世界与现实不可分割的当今，犯错的代价，就是这么大。
有人说，初恋是纯真的，最美的是暗恋，永远是那么具有朦胧美又那么青涩；青春期性萌动是正常的，哪个少男不钟情；对此我们不否认，不过，也要知道，现实并不是真如诗歌那般美好。
由于双方年龄的差异和男生未成年人的身份，这起事件丝毫不是惹人遐思的忘年恋，而只能定性为性犯罪。任何此类的社会事件，我们关心的点只有一个：怎样才能更好地引导与保护未成年人。
01
为什么师生恋和上司下属恋需禁止
王尔德说：Everything in the world is about sex, except sex itself. Sex is about power. （世上所有的事都与性有关，除了性这件事本事。性就是权力。）
美国恐怕是世界上最严厉禁止师生恋的国家，尽管不乏有反对者认为这项制度“违宪”，但高校的管理者和社会的公序良俗仍坚持认为，利益回避原则是第一重要的，以此为界，师生不具备自由恋爱的权利，双方若要恋爱，必须付出教师辞职或学生退学的代价，二者必选其一。
禁止师生恋是基于对权力的约束，对学生的保护，古今中外固然有一些美好的掌故惹人遐思，如法国总统马克龙与第一夫人，鲁迅和许广平，但是，现实中更多的，还是房思琪被无良老师诱奸而抑郁自杀的悲剧。
据报道，耶鲁大学有70%的女生遭遇过不同程度的性骚扰，很多就来自教师和雇员。在日本和澳大利亚，师生恋也是同样被严厉禁止。唯有双方突破了特定环境的限制，即一方离开学校，师生之间的恋爱关系不再构成权利侵犯，才不被禁止，否则，就是白纸黑字的“不正当”的违纪行为。
这种利益回避原则也常被列为一些具体行业的的普遍规范与共识，如医生与病人，心理医生与患者，律师和客户，大公司的上司和下属。美国的长青剧集《实习医生格蕾》接连拍摄播出了19年，女主角早已从实习医生变为业界大拿，因为每一季都有24集的巨大体量，在编剧技穷时，难免让医生之间轮流谈恋爱，但没有一次，会让医生与患者恋爱成功，因为这是不可碰触的ethics雷区。
国内对立法禁止大学师生恋的呼吁也从来没有停止过。已相继有学校出台师德公约，禁止师生恋，主旨就是最大程度保护学生不在考试，毕业，保研的关卡上遭受到权力的滥用与肋迫。
对于此次事件的女教师一方，用多么严厉刻薄词语来形容其渎职和变态都不为过，那么，对于那些陷入师生恋的学生，那些在学校里遭到性犯罪的年轻受害人，Ta们的内心深处，又发生了什么呢？
02
世界上只有一种孩子
就是需要帮助的孩子
我们这代人最早听说师生恋，是在琼瑶的小说自传体《窗外》中。高中女生江雁容和语文老师康南相恋，迫于家庭与社会的压力，这段感情随着学校把康老师开除而中断。江雁容带着心中对康南的执念嫁给了媒妁之方，然后在无数次争吵后离婚。她觉得这次终于可以去追随心中真爱，于是整理行装，南下追随康老师，没想到重逢时，惊见旧日所爱老师已头发花白，形容枯槁，江雁容大失所望，嗒然离去。
琼瑶老师的多数作品，虽然披着梦的衣裳，但归根到底，描述的无不是女性对财富与权力的依附与向往，对因爱之名破坏别人家庭尤其有歌颂的执念；出演她作品最多的两大电影明星，在现实中对婚恋的选择与面对配偶不忠时的迁就也是一言难尽。这就无怪乎她当年的读者，在自己已届中年为人父母时，将其作品视为毒草。
用今日的眼光来，《窗外》唯一的意义，是生动刻画了一个典型的在青春期极度渴望心灵关怀与慰藉的少女形象，她与康老师产生恋情不是偶然的，背后揭示的是家长教育理念的落后，是对孩子身心发展规律的无知。这部作品可以视为家长的反面教材，用以学习领会少犯错。
青春期的少男少女正处于心理的断乳期，内心常感孤独，无不渴望被倾听，被认可，极度渴望心灵的共鸣与指引。与此同时，身体发育引发的强烈变化也让人不知所措，需要学校与家庭持续的，开诚布公的宣讲与讨论。如果家长与教师缺乏对心理教育和青春期性教育的重视和敏感，则他们或彷徨失措，又或反叛激愤，就算不是与老师产生不伦恋，也容易早恋，或被社会上居心叵测的年长者引诱，成为性犯罪的牺牲品。
青春期的早恋和过早发生的性行为是一体两面，呼唤的，都是爱，欣赏，与接受。
03
那些年少时没有寄出的情书
也同样是王尔德说： You don't love someone for their looks, or their clothes, or for their fancy car, but because they sing a song only you can hear. （你不是因为一个人的外表衣装与豪车而钟情，你爱他，因为他唱的歌只有你能听到。）爱，一见钟情的迷醉， 在王尔德眼里，只是粉红色的投射，在对方身上，看到的始终是自己。
少年时的情愫可能发酵催生出广为传颂的歌曲或经典电影，更多的，是被人当成日记本中的落花标本，虽褪色却被珍藏如初。
而那些在中学时将暗恋向前推进三步，轻率地发生了性行为的学生，在回顾这段“早熟”的历史时，却常被后悔和羞耻的情绪所笼罩。即便没有产生在中学怀孕和感染性病的严重后果，过早的和草率的性行为对人在学业和婚恋的不良影响也会随着时光的推移而显现出来。
朋友告诉我，近日看到一个40岁猥琐男在微信群中发言，用粗俗的笔调形容了他高一时某门副科老师完美的身材，并说，出于对这位老师的暗恋，自己那门功课一直是满分。于是，有好事者问：如果现在那位老师生活遇到困难来跟他借钱，你借吗？此人果断说：不借。
这个人对老师的仰慕根本谈不上有感情色彩的“暗恋”，而不过是横跨三十年的粗鲁性幻想。这样的杂音不在少数，只要你在关注这条新闻的进展，就大概率会看到有人在网上抱憾跟贴，说当年自己怎么没有遇到这样的性瘾症女老师。关于性本身的讨论，历来能够折射出一个人在平时隐藏最深的道德观和价值观。
而道德观与价值观的塑造，第一责任人只能是家长。
随着时代的进步，越来越多的家长已经不会刻意回避与青春期孩子谈情谈性，只是这种讨论，水平仍然有限，多数仍像我们在中学时的《生理卫生》课本，将其放在最后一章，不得已而为之，课堂教学时男女生分开学习，合上书后就放在一边。
当我和自己刚上大学的孩子讨论上海女教师这件事时，发现孩子与同学对这件事知道得更早。在信息爆炸的时代，可以一直相信，在多数时候，孩子们会比父母知道更多的细节，消息的来源与相关评论则鱼龙混杂。
这就给家长与孩子谈话的方式提出了更高的要求：家长要有能够帮助孩子梳理和过滤信息的耐心与能力，不要大惊小怪，不要谈虎色变，在生活的日程表上，尽最大努力填补情感教育与性别教育的空白。
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