从2023年开始，爱德思考试局恢复了
A-level Component 2 部分的考核（俗称C2大考）
。
当时，很多同学因为不清楚考试流程和考试内容而慌了手脚；
文蓝艺术作为爱德思官方授权的考试中心，为学员们及时提供了完善的考试场地和考前集训，终于让同学们顺利完成了考试。
除取消C2大考的年份以外，考试局一般都会在每年2月初发放C2大考的考题，
而就在最两天，爱德思也刚刚更新了今年艺术C2大考的主题及考试流程等信息。
#1 
重要考试信息汇总
Winland Art M50
 考试主题 
  • 2024主题关键词：
    Observe, Seek, Challenge
 时间/流程 
  • 同去年一样，2024 Alevel C2大考也将于 5 月的连续三个星期内完成；
  • C2大考的形式为线下 Sketchbook 制作，学生需要根据考试局给出的命题，在15小时内完成整本sketchbook及最终成品；
  • 15H的考试最多可分为 5 次进行，但均需在前面提到的“连续三个星期内”完成整场考试。
 注意事项
  • 考试分为“前期准备”和“15H线下考试”两部分；其中，“前期准备”可从现在至考试前进行，应包含有关作品发展的实践或写作作品
  • 15H线下考试须有摄像机全程拍摄记录，考试局会对考试过程进行抽查
  • C2作品需与Component 1的调研主题保持一致，同时与考试局给出的主题相结合
  • 15H作品需同时达成考试局的 4 项考核指标
4项考核指标 
  • AO1: 灵感发展（25%）
    记录灵感来源过程，并进行批判性和分析性的研究。灵感可以来自于任何东西，但要将“如何把灵感转变为艺术作品”的过程记录在coursework里。
  • AO2: 材料探索（25%）
    研究和选择适合的素材、媒介、材料、技法和过程，在制作过程中反思和迭代灵感。
  • AO3: 灵感记录（25%）
    记录跟灵感相关的观察（描摹艺术家的作品，大自然的景象，等等），并且在自己的作品和创作过程中体现出观察到的元素。
  • AO4: 作品展示（25%）
    在展示个人作品时梳理清晰的创作动机，并尝试将视觉展示和其他元素串联起来。
扫码了解更多C2艺术大考最新信息
▼
#2 
命题的延伸方向
Winland Art M50
尽管主题只有“Observe, Seek, Challenge”三个单词，
但针对这三个词语在不同专业方向中该如何诠释的问题，考试局也针对不同专业方向，提供了相关的文献与调研信息。
我们以 Fine Art 方向为例：
其中一个文献描述了不同时期艺术家对“身份和性别行为”的观察，并寻找机会，挑战突破刻板的认知。
文献中提到的艺术家——Artemisia Gentileschi，在20岁时期所创作的作品《Judith Slaying Holofernes》中，就表达了对当时“女性应该对男性的侵犯保持被动”观点的抨击；
Isaac Julien, David Hockney, Frida Kahlo and Kehinde Wiley等艺术家也都曾对当时已被公认的观点提出过质疑和抨击。
由于这幅作品所讲述的是圣经里的一个经典情节，因此在Artemisia之前，巴洛克时期的艺术家Michelangelo Merisi da Caravaggio也曾描绘过相同的情景；
然而Artemisia作为佛罗伦萨学院的第一位女性成员，从女性的视角弱化了画作中“女性优雅的形象”，
并且通过“血液喷溅四散”的表现手法，凸显了画面中朱迪斯与女仆斗争意识和身心力量的提高；
也正因如此，使该版本的作品成为了同题材创作中的经典版本，现收藏于意大利佛罗伦萨乌菲齐美术馆中。
更早时期Caravaggio版本的作品
Fine Art方向的同学们可以先阐述一下自己对于“Observe, Seek, Challenge”主题的理解；
然后从Artemisia Gentileschi的作品出发，对其作品表现形式、作品主题等方面进行调研，甚至可以将作品与其他版本的作品进行对比分析，
最后将对比分析的结果与自己Component 1 (C1) 部分的内容相结合，从而展开C2的调研与制作。
如前文提到，考试中心提供的针对主题诠释相关的文献不止一个，
今年，考试中心还提供了从「雕塑」和「现代艺术」两个方向上来阐述“Observe, Seek, Challenge”主题的文献。
扫码获取相关文献完整内容
👇
#3 
文蓝艺术案例分析
Winland Art M50
由于疫情期间，A-level艺术设计C2大考被取消，导致很多学生和家长对于“C2会考什么、要怎么考、该如何备考”等问题，两眼一抹黑；
因此，在去年恢复线下的C2大考之后，很多同学第一时间都意识到了选择一家资质深厚的A-level考试中心的重要性，
而这些同学中，就有文蓝艺术23季学员Pu同学。
去年，A-level C2大考的主题是“Simple & Complex”，Pu同学以自己C1部分关于“中国文化”的调研，并结合该命题进行了延伸，成功拿到了Fine Art方向A等级的好成绩：
首先在 Mindmap 部分，他阐述了对于Simple & Complex主题的理解，以及他的个人主题与该命题相关的部分。
然后，他以中国传统服饰的花纹为基础，通过丙烯颜料进行绘画之后，在procreate上进行了色相的改变，并添加了故障艺术的效果；
从而实现“将简单的纹样复杂化”，使之与Simple & Complex的命题形成紧密的联系。
到了材料探索阶段，Pu同学根据之前对“山”字和山的外形的调研，用泡沫塑料胶做出了一个“山”的造型，并用塑料袋进行包裹，对“山”型的表面进行了简化处理。
最后，Pu同学还从艺术家的调研中提取了新的表现手法，并将其运用到了C1部分的作品上：
他先是用炭笔绘画了山水图，然后利用从艺术家作品中提取的红色、黄色、绿色，以具象简单的图形重绘了山水图，其中绿色也正好呼应了“山水”的主题。
与Pu同学一样，不少A-level阶段的同学在文蓝艺术学习相关艺术设计课程之后，成功拿到了很好的成绩，
甚至有一些“没有艺术背景、不是申艺术专业”的同学，通过学习A-level艺术学科弯道超车，成功上岸名校。
而这，都离不开文蓝艺术对于A-level学科的深耕。
作为爱德思考试局官方授权的A-level考试中心，文蓝艺术通过深度研究A-level考试科目，制定了包含6大方向的A-level艺术学习课程，包含：
  • 纯艺术 (Fine art)
  • 艺术、工艺与设计 (Art, Graft and Design)
  • 平面传达设计 (Graphic communication)
  • 纺织品设计 (Textiles)
  • 3D设计 (3D design)
  • 摄影 (Photography)
我们的老师也都毕业于伦艺-中央圣马丁学院、伦艺-坎伯韦尔学院、格拉斯哥艺术学院、爱丁堡大学、南安普顿大学等知名大学艺术学院，
为同学们提供从2D到3D的全学科A-level课程辅导。
为了给更多的同学提供良好的艺术学习环境，
文蓝艺术还在上海M50创意园开设了专门的M50艺术学习中心——
并针对A-Level不同的课程学习方向，开设“服装、2D、3D、多媒体、纯艺术”等 5 大主题Studio，方便同学们使用专业的硬件设备，带来更优秀的学习体验！
（地址：上海市普陀区莫干山路50号，M50创意园区，4号楼214）
除了A-level艺术课程培训之外，M50艺术学习中心还会不定期举办 名校招生宣讲、大师行课程、workshop实践课、艺术设计大赛、校友交流会 等活动，
去年12月，文蓝艺术创意孵化中心也正式落地，帮助更多有意回国就业/创业的艺术生找到属于自己的企业或商业资源。
想了解M50艺术中心的更多活动信息，
获取专业的A-level/作品集辅导，
随时掌握艺术院校申请资讯，
请扫码添加 Helen 老师，
带你规划艺术升学路径，稳拿offer！
直播讲座
Winland
2月6日（周二）晚 20:00，
文蓝艺术资深作品集导师——Susan Chen，将与大家分享：


  • 如何转换Alevel作品，放入作品集？
  • 纺织品作品如何跨专业申平面/视传？
  • Alevel纺织品设计课程内容

  • 跨专业直录伦艺-圣马丁案例分享
扫码添加微信 提前报名
▼
👉 留学申请 / 作品集辅导 / 艺术实习
👉 Alevel/EPQ/GCSE课程提分
✅ 请「星标」关注
别忘了点赞在看 👇
继续阅读
阅读原文