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眼看着加州就这么一步一步地堕落下去！
加州湾区一所小学花费 25 万美元实施“唤醒幼儿园”计划，结果却发现学生的识字和算术率大幅下降。 而该“唤醒幼儿园”（Woke Kindergarten）项目宣称的其使命是“废奴主义早期学习生态系统”，培训教师根除白人至上主义，破坏阻碍学习的种族主义和压迫。
在将联邦资金投入该项目后，湾区海沃德的 Glassbrook 小学 474 名学生的算术能力下降至新低，仅为 4%，识字率仅为 12%。
去年春天， Glassbrook 小学的“唤醒幼儿园”签订三年合同后两年记录的成绩显示，每个类别的分数都下降了 4%。
该校在加州学校综合改善名单上仍然处于表现最低的水平，并且出勤率也低于该计划推出之前。   
“唤醒幼儿园”针对小学适龄儿童的“废奴主义教育”理念的核心理念是，深陷种族主义和其他压迫性结构的教育体系无法进行改革。
所以，它提倡“一种重新开始”，加州大学伯克利分校教育学教授宙斯·莱昂纳多告诉《旧金山纪事报》。 
“唤醒幼儿园”对其政治倾向毫不避讳，其社交媒体页面上充斥着“废除警察、反以色列信息”，甚至主张“废除货币”的宣传画。 
该计划向小学生提供的这样一课包括“想知道”，学生们被要求考虑“如果美国取消对以色列军队的资助，这笔钱如何用于重建巴勒斯坦？” 
唤醒幼儿园还教孩子们“每日唤醒词”，例如“停火”，以便用“抵抗语言”来教育他们……以一种他们可以轻松消化、理解的方式向孩子们介绍解放词汇。
这家营利性公司由非二元早期教育家格罗斯（ Akiea 'Ki' Gross）创立，他使用“they/them”代词。
格罗斯有极左观点，其中包括想象一个“没有美帝国和以色列”的世界，他们之前将其称为“乌托邦的地方”。 
在一篇 Instagram 帖子中，他们定义了“停火”一词，他们说：“人们要求永久停火的一个地方是巴勒斯坦，因为他们被一个名为以色列的地方占领或控制，那里有被称为犹太复国主义者的定居者，他们正在伤害和控制以色列。杀害一直生活在这片土地上的巴勒斯坦人民。”
上周六，格罗斯在“唤醒幼儿园”的 Instagram 账户上发帖称，“我反以色列，我支持巴勒斯坦”。
“我相信以色列没有存在的权利。我相信美国没有权利存在”他们解释道。
校长 Jason Reimann 为学校签约唤醒幼儿园的决定进行了辩护，他告诉《纪事报》，家长、教师和工作人员认为该幼儿园是通过提高出勤率来提高学生成绩的一种手段。
他说，我们100%赞成废除压迫我们学生的制度。 
他表示，“唤醒幼儿园”项目并不是为了提高读写能力和数学成绩，但“帮助学生感到安全和完整是学业成就的重要组成部分。”  
小编想知道，到底是哪位家长愿意将自己的孩子送到这样的“唤醒幼儿园”接受教育。
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