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科研主题：港大宋教授——
跨历史的角度考察中国的性别文化问题
中国的性别文化问题是一个深刻且复杂的话题，其根源和表现形式在中国悠久的历史中经历了多次变迁。从古代的封建社会到现代化进程中的中国，性别角色和性别平等的观念一直在不断地发展和变化。历史上的性别文化不仅影响了社会结构和个人身份，也塑造了今天中国社会对性别的认知和态度。
在古代中国，性别角色通常由严格的社会规范和文化传统所定义，如儒家文化中的“男尊女卑”观念。然而，随着时间的推移，特别是在近现代以来，西方思想的引入、社会结构的变革以及经济的发展，对中国的性别文化产生了深刻影响。在现代中国，随着性别平等观念的普及和女性地位的提升，性别文化问题呈现出新的特点和挑战。
研究中国的性别文化问题，需要跨越不同的历史时期，考察不同时代背景下的性别角色、性别政策以及社会对性别的态度和认知。这种跨历史的研究视角可以帮助我们更好地理解当前中国性别文化的特点和挑战，以及性别问题在中国社会变迁中的角色。
本研究旨在从跨历史的角度考察中国的性别文化问题，通过分析不同历史时期的性别角色和性别政策，探讨它们对现代中国性别文化的影响。本次科研将结合当前技术前沿以及学生的相关经历和需求，展开1v1科研指导服务。此外，学生也可以定制其他专业的科研课题。
特邀
导师
指南者留学特邀导师：宋教授
香港大学中文学院副教授
发表多篇国际权威刊物论文，多本中英文专著与编著
研究领域：Chinese television, Gender and Sexuality, Masculinities in East Asia, Translation and cross-cultural studies
我们的优势
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10-20人班课
提供更个性化的科研教学指导
学生不容易得到个人化的关注
独立一作论文
共同一作论文
让学生全面地参与研究项目，从而获得更多的学术成就和独立思考的能力
导致学生的贡献被稀释，不容易凸显个人能力
教授直接指导论文
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直接从资深专家那里获取知识和经验，有利于论文的高质量完成
缺乏专业指导，导致论文质量不高
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确保学生在留学申请时有强有力的推荐支持
缺乏推荐信会影响将来的留学申请
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用英文讲授高深的专业知识内容会形成语言障碍影响学习的质量
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适合人群
留学申请：计划申请社会学\文化\历史等相关专业的同学
提升背景：希望增加深度学术研究经历，提升独立研究能力的同学
锻炼技能：想要掌握文化领域知识，包括调查研究、论文撰写等技能的同学
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Week 1
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Week 2-3
Paper Writing I
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Week 4-6
Paper Writing
II
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Week 7-8
Paper Writing 
III
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