❶ 问题 1 
孩子能够分享吃的，但玩具坚决不分享，这怎么破？
一嘉老师回答：
其实可以换位思考一下，如果我们有一个心爱的包包或 psp 游戏机，别人想要分享怎么办。可能会担心对方弄坏了，可能担心对方不还。孩子也会有这种心理。
如果我们知道这个朋友靠谱，只是借去看看，玩一下，保证完璧归赵，那我们肯定放心借给对方。玩具是孩子的，先尊重他的所有权，然后试着说出他的疑虑，是不是怕小朋友不还呀，是不是自己还想要玩，是不是怕他弄坏了呀。让他心里有底。
如果这些问题都解决了。他还不愿意，那让他换位思考：上次你去小朋友家玩，他借你玩具呢。如果你借他，他以后会把好玩的跟你分享。如果他暂时就是不愿意，也没关系。等他再大一些（比如3、4岁），思考力上去，他能更好的进行权衡的。
❷ 问题 2
老师您好，我家孩子三岁半了，不爱用语言表达情绪，但特别爱哭，一天会哭很多次。这种情况怎么处理呢？
一嘉老师回答：
哭也是一种表达方式哦。遇到孩子的情绪问题，不妨先往自己内心看，看看自己为什么会抗拒孩子哭：觉得哭是懦弱的，如果有人在旁边觉得尴尬，觉得自己没做好……所以急于去阻止孩子哭，孩子反应会更大。因为这也是他的表达方式——你听不懂，那我再大声些，哭久些。
如果你接纳他的情绪，像镜子一样帮他表达出来：哦哦，你很伤心，你现在就想吃饼干，现在就想吃！带上一些情绪，甚至可以夸张跺跺脚。
孩子发现你看见他的情绪，反而容易平静下来。这时候你可以抱抱他。等他平时心平气静时，带他练习用语言表达自己的想法。先用一个字，一个词，再鼓励他完整表达。做到的话就及时给予肯定。
❸ 问题 3 
老师您好，我家有二宝，大宝 4 岁，小宝 1 岁，每天抱二宝，大宝就会生气。如何做好两个孩子的平衡，既不伤害每个孩子，也能给孩子最好的爱。
一嘉老师回答：
我看到一个说法，二宝来到家，对大宝来说，就像家里进了小三。原本大家都关注大宝，现在都关注二宝，一对比，心情容易冷落，觉得被忽视。对大宝需要做心理建设。
我有三个建议：
1.跟大宝谈谈心。
比如：妈妈注意到我每次抱二宝，你就会生气。你是不是觉得大家不像之前那样陪你时间多了，心里难受呢。二宝现在还很小，是个小宝宝，不会自己吃饭、走路、上厕所，需要我们多一点帮忙。你小时候也是这么小的，大家也是这么照顾你的。现在你是大宝宝啦，能自己做很多事情呢。
2.给大宝单独陪伴时间。每天十分钟、二十分钟都可以，让大宝知道，你们也是很关注他的。
3.让大宝帮忙照顾二宝。比如帮忙拿纸尿片，给二宝唱唱儿歌，讲讲绘本，做一些力所能及的事情，既培养大宝的成就感，有促进他对二宝的认同感。有付出就有羁绊和感情。
❺ 问题 4
孩子哭闹不止的时候，怎么喊都不理，根本不理会你，更别说做游戏去引导情绪了。例如老二天天要求坐电动车，一回家就哭，那天还坐地上哭，裤子都尿了。
一嘉老师回答：
做游戏是要掐点的，不能等到孩子崩溃才做。要找到那个情绪临界点，趁没爆发前做。其实处理孩子情绪问题最好都注意这个临界点，这样更省力。如果哭闹了，那就接纳他的情绪吧。（可以参考我在问题 2 的回复。）◆
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