谈到假期安排，大家都会希望孩子过得丰富。但是我比较看重“从容”，不慌不忙，不着急不上火。
为此，我家两娃小学时，寒假计划都很灵活，主打八个字——吃喝玩乐、体育阅读。总体来说，寒假和平时差别不大。
但是朵拉进入初中后就不同了。初中平时校内学习任务重，假期几乎是唯一的机会，有比较充裕的自主时间。整个初中，这样的自主时间也就七个。
你也许会问，是不是漏了初三下的暑假呢？那是留给高中的呀。
所以，这次寒假我们还是好好计划了一下。目标，就是要掌握自己的节奏。也就是说，既能及时、高质量地完成作业，又可以做好自己想做的事情。
现在寒假将近过半，我预计她的目标可以圆满实现，主要做到了以下四点：
首先，就是参考上学期的期末考试结果来制定寒假学习目标。
小学的时候，寒假计划基本上是父母定的，小朋友配合为主。但是进入初中，孩子的自主意识强了，学校作业也多，就得商量着来。
这时候，最好的办法就是参考期末考试的结果。而这个结果，不是排名也不是分数，而是看是否实现了此前确定的期末目标。
之前，我在《一个定目标的小案例》里说了朵拉是如何定目标的。她定的目标也很简单，争取在期末考时，基础题（计算、文言文、古诗文以及道法和小四门的选择题）尽量不失分，问答题尽量少失分，作文尽量提分。同时，历史、地理、生物这三门得到A级。这些目标，在期末考的时候她全都实现了。
所以，寒假她的任务就简单了，只需要关注失分项目和主要科目的预习。
用参考期末考试的结果来制定目标，一则比较准确，二则双方都心服口服。比如，我的文言文练习建议就被否了，因为她期末考试文言文相关项一分未失。虽然这不等于未来都不失分，但我也没法说服她。
最终，我们商定，她需要额外关注的为三项——数学的几何部分、语文写作和英文写作。其中数学的几何部分从初一下开始逐渐占据主要地位，属于重难点。语文和英文的写作是她此次期末考试的失分点。 
除了学习，朵拉课外还会做自己一些其他的活动，比如她每周坚持给小朋友上的英语课，还有她一直在坚持的网课学习以及课外体育运动等等。
其次，就是用表格来细化计划。还是用暑假时的办法——三张表。
第一张是总的任务清单，其中寒假作业一共有26项目，她的课外学习和活动一共6项，总共32项。看上去不少，怎么保证及时完成呢？就得靠第二张表了。
第二张是每天的任务表。就是把每天具体要做的任务序号填进去。每天早上看一眼，就知道了。
第三张是日常作息表，相对灵活。基本上早晨9点起床后学习2个多小时，下午以课外阅读和休闲娱乐为主，晚上再学习2个多小时。也就是说，每天的学习时间就是4-5个小时。
这对于中学生来说，还是不多的。为什么可以这么轻松呢？
玄机就在第二张表里。
第二张表里，我规定每天不超过4项任务，如果是比较花时间的任务比如写作文之类的，那可以同样的任务连续做三天。另外，每天都有任务。无论是旅行、拜访亲友还是自己出去玩，当天或多或少都会学习。就这样，把学习作为一种习惯，嵌入到生活中。
那么什么时候任务少，什么时候任务多呢？
寒假大致五周，每个周的基调不同。第一周是适应周，开头每天三个任务，然后慢慢过渡到每天四个任务。第二周是猛干周，每天都赶工，尽快完成一些比较容易的寒假作业。第三周是出游周。因为出门在外，所以每天能做的有限，也就1-3项任务。第四周是收尾周。主要做寒假作业的收尾工作。第五周是回归周，以预习下学期第一二单元的内容为主。
目前，她处于猛干周的结尾，已经完成了26项寒假作业里的18项目。
第三，自学为主，不补课。
这是朵拉可以比较从容度假最重要的因素。通常假期是补课高峰，中学尤甚。之前我介绍过朵拉的数学和英语的自学经历，那是一波三折。可以说，短期内，自学的效率是低于上课的。
但是长期来看，自学的确可以培养自律、自立和自信。最大的好处是，孩子形成了一个习惯——遇到不懂的自己先摸索，实在不行再去问人。所以，长期来看，对于那些可以找到优质公开教育资源的科目，自学是最方便效率最高的。
这次朵拉的几何学习，就体现了这一特点。因为她此前学过几何，这次算是复习。她教材看得不多，主要用之前的教辅，把相关的题目做了一遍。
但我是不太看好这样的复习方式的。因为离上次学习时隔半年了，我估计她遗忘了不少。遗忘，正是朵拉此前提前学最大的风险。学的时候好好的，过段日子不用就忘记了。（数学学习的五个教训）
没想到，这次她的做题状态大好。不仅速度快，错题少，而且遇到问题愈挫愈勇。过去，她一般会直接看答案或者找爸爸帮忙。但是这次，她想尽办法自己做，居然最后也做出来了。
我想，这种转变，固然和年龄以及能力提高有关，更重要的是，经过一个学期的住宿生活，朵拉从生活、学习到心理上都更独立了。（帮助孩子对自己负责）
作为住宿生，她既不能求助于家长，也不会去上课外班，平时请教老师的时间实际上也没有那么多。据朵拉说，他们去教室找老师请教有点像去医院看病，要排很长的队。所以她能求助的也就是自己和同学。在这种情况下，摸索更有效率的自学方法是她唯一的指望，现在成为她自信的基石。
第四，没有大幅度提前学。
因为初中平时时间太紧张，很多学生通常会在假期提前学。这里说的提前学不是指预习下一学期的知识，而是大幅度超前学。比如提前学高中的数学和古文，或者物理、化学等非初一的学科。
不大幅超前学最主要的原因，是为了把假期时间腾出来，用于休闲娱乐。这对于走读生可能没有那么重要，但是住宿生很重要。因为住宿生平时用于个人学习的时间比较多，和家人一起休闲的时间太少，这样的生活是不平衡的，得在假期补一下。
那么走读生是否建议大幅度提前学呢？
这不仅取决于你的现有水平、假期安排，更取决于平时的学习安排。其实难度较大的课程学习，是不能断的。一旦提前学，就要一直学下去，否则很容易遗忘。所以凡是要初中开始大幅度提前学，就不仅需要考虑假期的时间，而且要考虑假期过后平时能不能挪出时间来持续提前学习。这是大幅度提前学有效果的关键。
看到这里，你也许会说，这样的假期计划会不会太松弛了？不适合我们家孩子。我们家还有集训，或者要拾遗补缺的地方。
你当然可以根据你自己的情况来定了。总的来说，寒假计划的制定，需要综合考虑根据孩子的水平、你和孩子的预算（主要是时间）、你和孩子的目标、学校的寒假作业要求等等因素。
但是在综合所有这些因素之后，还是希望大家都能够拥有自己的节奏，为下一个学期奠定基础。反正，寒假还未结束，有很多的调整空间。祝各位家长和小朋友新春愉快吧。
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