前天，带二宝在游乐场玩，遇到一个同龄小女孩，两个人玩得不亦乐乎。我和小女孩的妈妈终于得以解放一会。
妈妈凑在一起，聊的自然是孩子，特别是孩子的教育。‍‍‍‍‍‍
小女孩妈妈说，二宝的英语启蒙肯定做的挺好的，玩的时候，听她不停地输出单词和短语，偶尔还会说完整的句子。‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍
当我告诉她二宝上的是国际学校的学前部，她瞬间理解了：“怪不得”。‍‍‍‍‍
如果她知道，二宝只上了一个学期，还缺了一个多月的课，她可能更惊讶（回头有机会跟大家细聊，二宝这段时间的上学经历）。
后来她又问我二宝以后的安排，要继续在国际学校上吗？‍‍‍‍‍
我停顿一下回答她：目前我们的决定是，她和哥哥一样，去公立小学上学。


她有些惊讶，毕竟很多家长让孩子上这个国际学校的学前部，一个重要原因是为了拿到小学部的入场券。进他们学校，还是不太容易的。
确实有些可惜，特别是看到二宝非常喜欢自己的学校，我们更加纠结。
但我们思来想去做这样的决定，大概率后面也会这样做，主要是考虑到以下几方面的原因：
首先是性价比。‍‍‍‍‍‍
一路走国际学校，真的太贵了。听过来人说，从小上国际学校爬藤，至少要准备一千万
。上不起，真的上不起...
相比之下，享受免费的义务教育不要太香。更不要说，横向对比其他国家，我国的基础教育在认知培养和习惯养成等方面，都具有很大的优势。
更不要说，我家离对口公立小学贼近，全北京难找的那种。附近的公立初中也都挺好的，哥哥还要继续在这里上学，我们不能单纯为了妹妹，搬到郊区去（二宝学校的小学中学部都在郊区）。

除此之外，英语再重要，作为中国人，孩子首先要把中文学好。几千年的灿烂文明，他们必须继承和发扬。‍‍‍‍‍‍
上次，美国的闺蜜回国，我俩还聊到这个话题。她说，国外长大的中国孩子，很多连中文都不会说、不会写了，太可怕了。她不希望她的女儿也这样，所以现在给她选的是双语幼儿园，以后也要上双语学习，至少到初中。
可能有同学会问，那到时英语怎么办呢？之前不少朋友就提醒我，如果回到公立小学，孩子的英语学习吃不饱怎么办？
这点我当然也考虑到了：
亲眼见过不少采用这种“先国际幼儿园—后公立小学”路径的成功案例，确实会有不适应的过渡阶段，但结果都挺好的。
英文很突出，其他科目也学得挺好，至于“鸡”的问题，大家都很清楚，主要的选择还是在于家长。
特别是有了大宝前面的很多“试错”，二宝在英语学习上会少走很多弯路
。
光靠校内学习英语，肯定是不够的，即使是国际学校，课外也得下功夫。
这些年，我给大宝报过一些英语课程，其中有不少都是外教课程。在踩了一堆坑后，现在他的英语学习慢慢走上了正轨。

尤其是最近两年，结识了不少深耕英语教育多年的专家，也因此发现了很多靠谱优质的课程，帮助大宝综合提升了听说读写的能力。
比如，去年给大宝报的比邻一对一外教课程，学习效果就很好。反哺了校内英语，单元和期末测试成绩都有进步。
不出意外的话，后面二宝还会继续上，用更低的成本获得跟随外教学英语的资源和机会。

上课时，外教老师会用心创造出有真实感的对话情境，可以让孩子在一个真实的听说环境中沉浸式学习。
不仅会讲教材上的内容，还会拓展交流范围，比如外教老师和大宝讨论过“我的世界”——大宝最爱的游戏，课上他听得精神头可足了，注意力也特别集中。
还有就是，因为是一对一的外教课，可以真正做到百分百听懂外教说话，毕竟在遇到听不懂的情况时，老师会根据大宝的情况，调整对话中词汇的难易程度，再辅以一些肢体语言进行解释。
这样可以很好的帮助他使用英语，达成交流和收获知识的目的（虽然不在国际学校，但也享受到了很好的外教资源）。
更让我惊喜的是，比邻课程不仅仅聚焦口语、听力，也会兼顾单词、语法、阅读、写作等方面的学习。
之前我和大家说过，我给大宝报名了1月份的KET考试。
考前我带着他集中突击学习了一下，效果还是很明显的，尤其是听力和口语。
现在正值寒假，除去过节和出游的时间，其实满打满算也没几天能正经用来学习的，如果想用寒假时间专门补哪科，提高哪科成绩，英语肯定是首选。
因为它并不难，只要下功夫了，就能看到进步，是最容易看到效果的科目（英语基础越是薄弱的孩子，就越容易看到效果），这点跟语文、数学还真不一样。
而且相比于其它学科，英语学习需要持续坚持下去，一旦停下来，前面的内容就很容易遗忘。
所以我又帮大宝增加了比邻课程的课时安排，从每周两节课调整为三到四节课，趁着假期，多学、多听、多练、多看，每天坚持输入输出，慢慢实现从量变到质变的飞跃。
为了让同学们都能更好地规划孩子的英语学习，老王最近特意拜访了新东方比邻英语的CEO乔老师。乔老师分别从“道”和“术”的层面，和大家分享了很多学好英语的干货。
今天早上 9 点，乔老师还会再次做客我们的直播间，和大家更详细地聊聊如何规划孩子的英语学习路径、如何备考KET/PET考试等。
此外，他也会给大家带来比邻的外教课学位（课程名额非常紧俏，第一次给大家推荐的时候，50个名额在2分钟就被抢完了），感兴趣的同学一定要来看看。
前面和大家说过了，在前一段时间的学习中，大宝在听力和口语方面的提升比较明显。所以，在接下来的时间里，我们会把学习的重点放在单词、阅读和写作上。
下面，我就简单说说，在这几个方面比邻的课程是怎么带孩子学习的。
如何在寒假里高效学英语
积累词汇
学习的重中之重，就是要积累考试相关的词汇。词汇量是一切语言能力的基础，如果不背单词，一切都免谈。
一般来说，小学毕业生要求的词汇量是 600 - 700 ，如果想要参加 KET 考试的话，则要求词汇量达到 1500 左右。
单词这东西，就是能背多熟背多熟，这是基本线。
当然，背单词，纯靠死记硬背是不行的，需要有方法。
在比邻英语的课程里，老师会对重点单词进行细致的讲解，再加上更加本土化的呈现，孩子在记单词的时候，就能做到事半功倍。‍‍
从发音开始，细致讲解正确的发音嘴形▼
举例说明，加深孩子的理解▼
鼓励孩子，自信开口发音▼
通过比邻国际口语训练营 Level 5的课程，孩子可以掌握 1500 个新词汇，82 个语法知识，以及 1000+ 与话题相关的附加词汇。
对重点词汇会展开说明，一次可以记一串单词▼
用英语解释英语，孩子理解更深刻▼
这样的词汇量积累，完全可以满足考试的要求。
专项专练

假期学习，肯定少不了有针对性地对听、说、读、写这四个环节进行专项练习。

阅读

首先说阅读，必须平时多读、多积累，没有捷径可走。
而且，在阅读的内容上也要有所选择，既要贴近生活重视实用性，还要兼顾文化内涵，因为这些都是近几年考试考查的重点。
比邻的英语课程，选取的就是这样的优质内容。
写作
写作也是一个字：练！需要不断循环动笔写+批改讲解+修改提升的过程。
重点需要关注基本句型和常用表达的掌握，一定要注意拼写和语言的准确性，掌握好写作的节奏。
用词也要尽量避免过于简单，最好能使用一些本土化的表达，这样更容易得到更高的分数。
比邻的课程很重视孩子写作能力的提升，会教授考试策略与技巧。
比邻的教材

听力 & 口语
老实说，听力和口语是家长辅导起来最头疼的。
听力要坚持精听和泛听，口语要找人对话进行训练。
尤其是口语，要扩充词汇量，表达才能更准确；还要注意语音调，流利自然地表达。
因为难度不小，很多时候孩子都比较抵触口语和听力练习。
所以，还得时刻调动孩子学习的自主性，让他感觉到自己不是在被动学习。
在比邻的口语课中，老师会引导孩子进行对话问答，展开互动。‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍

让孩子深刻地感受到语言的功能性和实用性，让他意识到自己听懂了、会说了，是一件能学得会、用得上的本事。
说实话，想要达到这些目的，不请个外援就真的太难为家长了
，这时候真的不如把专业的事儿，交给专业的人来办，真的很省力。
正好比邻最近推出了寒假课程（名额有限，先到先得，抢完即止），所以老王又给大家争取到了 50 个名额。
在寒假里，一周安排两次1对1外教课，每次30分钟左右，这样坚持下来，孩子的英语能力一定会得到全面的提升。
而且，比邻背靠新东方，上课还是非常有保障的。因为是老朋友了，这次比邻也拿出了十足的诚意，特别为板牙的同学做出承诺：
首课不满意，可以全额退款！
老朋友都知道比邻的课程名额有多紧张，所以感兴趣的同学这次一定要抓住机会了。
可能有同学还不太了解比邻英语，下面我再给大家简单介绍一下。
比邻英语课到底好在哪
比邻是新东方旗下的英语素养教育品牌，它所有的任课外教，都是持证上岗，都通过了TICO外教选拔体系考验，100%持有TEFL、 TESOL、CELTA 等教学资格证书（大家可以在APP里查看教师资格证和大学毕业证，这一点除了比邻以外，目前还没有其他任何一家能做到）。
课程有 1V1 、1V2 、 1V3三种形式，全程都是由真人老师和孩子在线实时沟通，上课流程非常规范，可以保证老师和孩子的深度交流。
为了保证教学质量，每次上课后都会有学生和教研老师对课程进行评价，每三个月会有一个排名。这样一来，外教们对自己的授课方式，会把握更准确，也能及时进行调整。
除了上面说到的，比邻的课程还有一个很大的亮点：
区别于传统的在线外教课程，比邻课程最大的特点是“三固定”：固定同伴式学习课堂、固定外教、固定上课时间。
这样的学习模式，一方面可以保证稳定的教学效果，一方面可以帮助孩子真正找到英语学习的语言环境，通过环境建立学习英语的惯性，并进一步形成良好的学习习惯。
好老师+好环境，自然会呈现出好的课程效果。
我们为大家要来的课程，包括比邻两门非常受欢迎的课程（也是我比较了很久，认为质量好和性价比都很高的两门课程）：国际口语训练营和国际素养拓展营，还帮大家谈来了课程优惠和非常难得的试听机会（直播的时候会具体介绍）。
国际口语训练营是面向 6 - 12 岁孩子的纯外教授课，更侧重于听说。
学习内容是新东方联合国家地理外教团队、耗时 3 年自主研发的教材。
专家老师结合新课标，将更多中国元素融合了进去，更加符合国内的教学要求，很好地做到了国际化和本土化的平衡。
课程配有线下教材，方便孩子提前预习和课后复习
课程形式是1V1或 1V3  ，每节课 30 分钟。
Level 1-4 的主要目的是培养孩子学以致用的能力。 
Level 5 是为备考 KET(A2 Key)考试的孩子研发的，会更加强化阅读、写作、口语表达与听力能力的提升，同时还有 KET(A2 Key)考试策略与技巧的专项训练。
这五个级别的课程，从内容的难度上看，是循序渐进的，从而不断帮孩子把视野慢慢打开——从自我到整个世界。

课程内容主要涵盖了四个方面：表达能力课程、综合素养课程、国际对接课程和阶段展示课程。

而且所有课程的设计思路，不是说我应该教你什么，而是你需要学什么。
就拿表达能力课程举例，以往教材里的那些日常对话，其实早已经过时了，比邻的课程大胆加入了很多“与时俱进”的交际内容。
很多贴近生活的内容，都可以在现实中用得到。
而在综合素养课中，孩子可以更直接地通过一门新的语言去接触熟悉的文化，既降低了理解门槛，又带来了全新的观察视角。
更重要的是可以让孩子们深入体会语言的实用性和文化内涵。
选择课程时，可以参考下面这个表格：
国际素养拓展营则选用了国家地理学 Reach Higher 系列的原版内容（全美 1000+ 所小学都在使用的主流教材），进行系统的教学。
国家地理Reach Higher原版内容，是美国移民学生使用过的最好的一套教材。全世界到美国学习的学生，大部分都在用这套教材，目前在咱们国内的家长圈也非常受欢迎。
这套教材的阅读题材非常丰富，能拓展孩子的视野、增加孩子的知识储备。其中的思维导图，还可以带给孩子多元化的思考，让他建立起能够更好吸收知识的基础模型。
课程所需的教材需自行购买
课程形式是1V1或 1V2  ，每节课 30 分钟。
它更侧重于读写，比口语营的内容更难一些，能够帮助孩子更好地建立英文思维、适应未来英语考试改革的方向，适合有一定基础的孩子学习。
通过在线课堂，由外教来教授孩子一些阅读策略，提升自主阅读的能力；也学习写作技巧，提升写作的能力。
它采用 PBL（Problem-Based Learning）教学模式，每一节课都从提问开始，让孩子带着问题去学习，这样学起来更有动力和针对性。
课程的内容非常全面，也会在一个主题下不断深挖，为孩子拓展知识的深度和广度。
每次课程，还有老师精心梳理的思维导图，能帮助孩子更好地学习、记忆，建立学习体系。
选择课程时可以参考下这个表格：
当然，像这样用文字介绍还不够直观，所以我们也特别邀请了新东方比邻的 CEO 来到我们的直播间，为大家介绍比邻英语课程的更多细节，以及英语牛娃的宝贵学习经验。

比邻的课程非常抢手（外教资源有限，又是1对1课程，学位的紧张程度，大家都懂的），不过既然我们都把乔老师请来了，自然会为大家预留好学位。
这次乔老师给大家带来了 50 个学位名额，同时还带来了课程福利（剧透一下，会有超值赠课），感兴趣的同学一定不要错过！
此外，我们还为同学们开通了“专属学习福利群”，里面不仅有直播的“实时报道”，还有专业老师答疑解惑，帮孩子扫除学习之路上的各种障碍。
大家如果对比邻英语课程有疑问，也可以在群内咨询。识别下图添加小助理微信就能进群啦~
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