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马上过年啦！“压岁钱的极限拉扯”又要开始上演了。
你们家是怎么处理啊？还是那招“妈妈替你存着”吗？
其实啊，给孩子压岁钱也是非常好的财商启蒙机会，我建议一般4、5岁往上，就可以尝试把“管理压岁钱的主动权”慢慢交还给孩子了。
但真要交给孩子，我知道肯定有朋友要担心了。大家纠结的，无非就是这么几点：
1、孩子会管理么，到底要不要给？
2、给孩子的话，这个度要怎么掌握？
3、万一孩子拿来就挥霍，我们应该怎么管？
今天就跟大家分享一下我们家的做法，希望能你们带来一些启发👇🏻。
（温馨提示：如果暂时不方便播放，记得戴上耳机或调低音量再看哦）
不方便看视频的，为你送上文字版啦👇🏻：
小D大概是5岁6岁的时候，开始有意识了。给了她的那些压岁钱，她会说“妈妈，这是我的”。
这时候我们家就引入了一个压岁钱分配原则：30%存起来，30%给她自由分配，30%帮助别人或者做公益。
为什么要有这样的一个原则？
这首先也是我自己的一个消费观和价值观，我每个月的工资大概也会有这样的划分，那么我自然希望把这样的消费观传递给小D。
所以我告诉小D，存起来的，是为了节流，而且存在银行里也会有一个增长；自己花费的，就买我们自己想要满足自己的一些东西；那第三个30%，为什么要给别人？

因为钱这件事，你其实除了花掉会让自己开心，我们拿来帮助别人，我们也会很开心。
这个原则说完了以后，接下来就是第二个问题了：当中的一个30%真的给了孩子，她挥霍了我们也不管吗？
小D那时候还蛮有意思的，6岁的时候，就300块钱，但对她来说还挺多的了。
她拿着这300块钱去店里了，买的还都是各种各样的劣质糖果，我当时真的是看不下去的，但我忍住了，咬着牙，就让她花。
这也是我的一个原则，你真的决定给她了，你就要让她支配。最后小D花了大概250多块钱买糖果，回来以后，我也允许她吃了。
我知道很多家长肯定看不下去，但是说真的，孩子就算吃个一两天垃圾食品，也不会怎么样的，这就是一个成长的必经过程，别太担心。
她尝了带色素的棒棒糖，也知道的，没有家里的纯果汁棒棒糖好吃。然后，还有好多好多东西，她就像一个熊猫进了玉米地一样，掰着一个扔一个，一会儿也都不喜欢了。
这时候就是一个可教育时机，我并没有直接去批评她，而是给了她这样的一个概念：
你知道250块钱还能买什么？
我就把家里值250块钱的东西，找了很多拿过来，一一给小D看：
可以买6本绘本，都是她很喜欢的。
可以买她爱喝的牛奶，够买4箱呢。
还可以用来买一双漂亮的鞋子
……
我一个一个放到小D面前，然后我就观察到，她看到这些东西的时候明显就懊悔了。
这就是我想教给她的第二点，我们要学会聪明地花钱。
怎么教？你一定要让孩子先砸一点学费进去，然后他才会明白，什么才是值得的。
最后第三点，就是像现在我有时候也会给小D零花钱，她有时候真的就是在挥霍了，怎么办呢？
我也不会干预，但是我会事后复盘。
像有的时候，小D就会不买早餐，留着买一个棒棒糖或者小零食。那我就会引入第三个概念
——区分“需要”和“想要”：钱要先满足我们需要的东西，然后有多的，才去满足那些想要的东西。
所以我就告诉小D：
什么是需要的？就是你没了这些东西，你无法生存，比如一日三餐这些基本的东西，它就是我们的需要；
那什么是想要？除去这些以外，你觉得有了会更开心的。
然后我就问小D，“早餐是你的‘需要’还是你的‘想要’？；那包小零食是你的‘需要’还是‘想要’？”小D其实也知道答案的。
然后我们又引入了各种各样的场景去练习，帮助小D自己去形成一个她的消费观，让她越来越明确：先满足自己的需要，有余额我们再去满足想要。
所以这就是我们家压岁钱的使用原则，三步走帮孩子更好地学会支配自己的零花钱，同时也是一辈子的财商启蒙。
大J问：
你们会给孩子自己支配压岁钱吗？你们的使用原则是？期待你们来评论区里碰撞一下🎤。
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