期末“倒数第一”试卷又火了,高情商父母:不打不骂,就问孩子3句话
作者 | 小树妈妈
来源 | 小树妈妈
ID | tree2050
每年这个时候,咱们作为家长,都得被迫迎来年终的最后一场带娃考验:
老师们日子过得也不太好,有老师改着改着卷子,就喊着“日子没法过了”、“快给我送到医院去”,连新华社和中国日报惊动了。
孩子们的卷子能有多离谱?
评论区里晒出了一些试卷内容,堪称“卧龙凤雏”,孩子们各个都是人才……
有把古诗文默写无缝衔接广告的:
有造句题随心所欲推销手机的:
有低年级孩子压根看不懂题意,把语文题直接变数笔画的:
有不按套路出牌,直接卷面上不雅用词的:
前两天我女儿也正在期末考,虽然没有这么离谱,但是也想吐槽。
一个是《我爱这人间烟火气》,一个是《修复旧时光》。
期末考试,想象里是五谷丰登,实际上是颗粒无收;以为是查漏补缺,结果是精卫填海。
不过让我印象最深的,不是她那会儿经常飘忽在合格线附近的分数,而是考完聊天时,她经常会说这样的话:
我数学成绩不行,学外语比较适合我。XX是我们班最聪明的同学,考得特别棒。 我本来觉得XX比我厉害,不过他没有我考得好。
会因为目前的考试在心里焦虑:孩子是不是能力不行/智商不够?
这种焦虑折射到对孩子的教育方面,会表现为,在孩子考得不理想之后,会下意识地生气指责:
你看看你,考得这么差?怎么语文成绩一直拖后腿?你现在这样,以后中考高考还有希望吗?
聊聊期末复盘二三事
2、细节评估
“有没有会做的题目你没有拿到分数?”
——大部分孩子都会因为粗心丢分,只不过粗心也分很多情况;
是“看错题干了”,还是“没有检查”,或是“没有写单位”,我们要帮助孩子找到具体的原因所在。
3、目标评估
“眼前的困难不只是困难
是下一次成功的伏笔”
这个孩子原本拿到了保研名额,但在保研复试中因为一分之差跟理想的学校擦肩而过,于是转而决定考研、继续报名这个学校,可惜考研又遭遇失利。
“我想,以后的人生还是有很多道坎等着我去迈。
但我会一直记住,眼前的困难不只是困难,是下一次成功的伏笔。”
一种是固定型思维:认为每个人的才能是先天注定的,无法改变。所以遇到问题,要么怨天尤人,要么畏畏缩缩、自我否定。另一种是成长型思维 :认为个人的才干能力以及智慧,完全可以通过努力一步步培养。把焦点放在优化问题、解决问题,而不是自己身上。
天赋决定下限,努力决定上限。
无论是现在的学习还是将来走向工作,孩子始终应该做的,是不断探索上限,而不是纠结于下限。
作为父母,我们与其憧憬孩子天赋异禀,不如引导孩子培养起成长型思维,教会孩子相信努力的意义,相信自己不止于此。
作者:小树妈妈,本文转载自公众号小树妈妈(ID:tree2050),最受爸妈欢迎的育儿类公众号。这里有一群懂教育、懂孩子、懂心理的宝爸宝妈,你所关心的育儿问题,这里都有答案。
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