最近，一位妈妈给我们留言：
“KY，大家都说好孩子都是夸出来的，怎么我家这个是例外呢？孩子前段时间上阅读班，为了让她对阅读更感兴趣，形成更好的学习习惯。她每次拿读书笔记、作文给我看，无论写成什么样，我都会先夸她：你真棒！刚开始孩子还高兴，但后来就不跟我分享了，夸她也不再开心，学习也没原先积极...这是为什么呢？”
的确，夸孩子没错。但只有正确的夸奖方式，才会起到越夸越好的效果，孩子做事更有信心、学习更有动力。
心理学家卡罗尔·德韦克曾做过一项研究发现：那些在成长中越是被夸“聪明”的孩子，长大后越畏惧做困难有挑战的事。而越是被夸“努力”的孩子，越更愿意付出努力成长，也会让自己越聪明。
这是因为，夸“努力”鼓励的是行为，孩子会认为只要自己不断努力就可以达成目标。而“聪明”背后代表着先天遗传、天赋，孩子反而会为了保护自己聪明的标签而逃避挑战，失去真正成长的机会。
我们不难发现，市面上很多育儿课程、书籍给了家长一些所谓的夸孩子话术，但大多都是“你真棒”的夸聪明话术，反而阻碍了孩子的发展。
而正确的夸奖方式，是需要看到孩子内心需求本质，去真诚接纳和支持，让孩子感受到，ta的付出、行动、感受是有被父母看见的，孩子才会更有信心、学习更有动力。
那么，作为父母，到底该如何正确给予孩子鼓励、科学引导孩子成长，成为孩子成长路上的给力助手？
这里非常推荐大家试试：由KY首席青少年心理专家、正面管教注册讲师夏超，联合KY硕博主创团队，基于心理学专业理论，融合人本主义、P.E.T.、正面管教等理念，精心研发「用心理学科学唤醒孩子学习力」：
用科学的方法，读懂孩子心理内心世界；用有效的沟通方式，激发孩子内在学习动力，从底层提升孩子学习认知，改善学习观念，唤醒学习原动力。
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这里必须要强调一下，在研发这门课程之前，我们调研了市面上上百份学习类课程，发现大多课程定价千元以上，内容却仅在学习提升技巧上。家长一用就发现，要么自家孩子不受用、要么治标不治本，反而错过了孩子黄金教育期。
事实上，学习成绩的背后，反应的是孩子主动学习的学习能力、思维、习惯，以及给予孩子力量的滋养型亲子关系。
也因此，这一次，我们希望从孩子心理底层出发，从学习本质出发，研发出这门真正符合当下父母的孩子学习力养育指南—— 「用心理学科学唤醒孩子学习力」。
为保证课程质量，我们反复进行了多轮内测。很多KYer体验后，毫不吝啬地给出了极大赞誉：“父母必修”、“不止于术，真正从长期价值来激发孩子学习力”、“让我重拾教养孩子的快乐与信心”“、科学实用、轻松易懂”……
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而说到定价，相比这些动辄上千且质量参差不齐的的学习速成课等，我们这门「用心理学科学唤醒孩子学习力」，23节高质量视频课程+导师答疑直播+精品社群服务，定价299元，且首发期立减100元，仅需199元！
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（悄悄说：这个阵容配置和价格，真的很难在市面上找到第二家了~且下期可能就真的没有这么优惠的价格了，家长们一定不能错过啦👆）
如果你还对课程内容还有些疑惑，接下来将详细跟大家聊聊：为什么我们强烈建议每一位父母，都一定要来参加这门课：「用心理学科学唤醒孩子学习力」
专业心理学理论
三大核心维度
科学唤醒孩子学习动力
每个孩子都是独一无二的个体，想要提升孩子学习力，更重要的是搞懂孩子心理，从孩子行为背后的真正原因出发，挖掘出孩子的内在学习驱动力。
这门课程，我们从专业心理学出发，融合人本主义、P.E.T.、正面管教等理念设计课程框架，最终总结出一套全面、有效、科学唤醒孩子内在学习力的方法论。
帮助家长从根本改变自我认知，洞察孩子行为背后真正的心理需求，找到孩子不愿学、学不好的根本原因。
同时，深度拆解学习心态、学习习惯、学习能力三大关键维度，总结出20+科学实操的方法、15+心理学赋能工具，从深层改善孩子学习观，提升孩子的进取心、内驱力和抗挫力。
独特「亲子关系模型」
孩子收获终身受益的滋养型家庭
“为什么我明明是为了孩子好，但孩子就是不领情？”相比一味的命令、吼叫、自我焦虑，更重要的，是理解「亲子关系与沟通」的底层本质。
拒绝无效、啰嗦的错误沟通循环，为孩子提供正确有效的干预手段，最终和孩子建立起信任开放的沟通模式，达成有效配合的合作关系。
让自己成为孩子学习的第一助手，也让自己成为更有力量的父母。
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为保证课程内容的专业、有效，课程专门由 KnowYourself 首席青少年心理专家、正面管教注册家长讲师夏超老师，联合KY主创团队，历时7个月，共同研发。
要知道，KY的主创成员皆来自哥伦比亚大学、纽约大学、北大等国内外Top院校的硕博学霸。
夏超老师更是拥有12余年青少年心理教育工作经验，心理工作坊接访2000+，研究过上千家庭教育、青少年成长案例，被四川外国语大学等各高校邀请开展教育专题讲座，专业的理论、丰富的实践经验，深受家长和学生的喜爱信赖。

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由于本期课程内容包含模块太丰富，我们整理了一些你可能会有的一些问题放置下方，欢迎查阅。
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