01
昨天收到女儿老师的一封邮件：
这封邮件是群发给家长的，意思是说：
期末考试的成绩出来了，可能会有孩子没考好，不过这没关系，我决定多给学生们一个补考的机会。孩子们如果对成绩不满意的话，可以申请补考，补考后，成绩将会重新计算！
啊？小学二年级的期末考试竟然还可以补考？补考后的成绩还能够重新统计？
我小时候上学可从来没享受过这种规则，老师的这封信真让我大跌眼镜。
妹妹这次也没考好，她前脚把试卷交给我的一刹那还在郁闷呢，我后脚就看到这个“可以补考”的好消息。
“咱们把试卷里的错误都过一遍”，我笑着对女儿说，“争取补考的时候全对！”
小丫头眼睛一亮，“那我就又可以得A啦！”，她突然开心起来。
“那是”，我肯定地点了点头，“但是你要把这次出错的知识点好好复习！”
突然间，我理解了老师的良苦用心。
很多孩子在考完后，如果考了不好，就会很泄气。你让他再去修正、再去复习，他会一百个不乐意。
可能在刚拿到试卷那一刻，有点小难过一下，但是一秒后他又恢复了常态，准备愉快地享受假期了。
而妹妹老师的这个政策就很有意思，她会把同样的试卷让孩子再考一遍，期末分数也会重新统计。
只要孩子把试卷里的错误好好修正、好好复习，那么下一次考试一定能考出好成绩！
这对孩子的诱惑可太大了，那些之前泄气的孩子都会愿意去考一考，毕竟稍微努力一下就能拿到一个好分数，谁不乐意呢！
那一刻，我终于理解了老师的心思。
她是希望孩子们学会失败后也能爬起来，考试成绩不重要，她只是想训练孩子输的能力！
02
说到输的能力，我突然想到昨天跟同事的一个讨论。
因为清华Google工程师杀妻事件就发生在我们硅谷，离我们公司都不远的地方。
我有个外国同事，他的评论说的很中肯。
他说：行凶者是因为一路以来太优秀了，接受不了一点挫折和失败，因此做出了这么残忍的事情。
一句话总结就是：
从小到大赢麻了，最欠缺的是输的能力！
他的这番引论不禁让我想起了一个故事，讲的是西楚霸王项羽。
项羽祖上是赫赫有名的楚国项氏一族，出身显贵，他从小就力大无穷，才气过人，远近闻名。
后来在反抗秦朝的过程中，项羽更是披坚执锐，所向披靡，以一人之力扛起了天下反秦大旗，最后终于消灭了秦国，他也成为万人敬仰的“西楚霸王”。
可以说，项羽的前半生真是赢麻了！
可是后来项羽与刘邦交战，他不小心中了韩信的十面埋伏，结果被打得全军覆没、一败涂地，他也逃到了乌江边上。
这时候江边正好有一位船夫，他劝项羽坐船跟他回江东，再重整旗鼓，卷土重来。
可是项羽却说，自打他起兵以来，从未尝到败绩，这次失败真是天亡我呀。说完后，他拒绝了船夫的好意，然后在乌江自刎了。
赢了一生的项羽，仅仅输了这么一次，却葬送了自己的性命！
后人就为项羽感到特别惋惜，唐代大诗人杜牧去乌江的时候，特地写了一首诗来纪念他。
诗中有这么两句：
江东子弟多才俊，
卷土重来未可知。
就是遗憾项羽有点输不起，如果他回到江东卷土重来的话，最终谁胜谁负还真的还不知道呢。
因此一个人总是顺风顺水、总是赢也不是一件好事，因为他的逆商得不到锻炼，一旦遇到挫折就会情绪崩溃，甚至做出伤害自己、伤害他人的行为。
03
这次期末考试，女儿有一门没有考好。
我呢就给她讲了项羽的故事。
我问她：“你知道项羽最后输给谁了吗？”
她摇摇头。
我告诉她，项羽最后输给了一个叫做刘邦的人，而这个刘邦很有意思，之前是项羽的手下败将。
每次跟项羽打仗，他总是输，就没有一次赢过。甚至有一次，刘邦的老窝都被项羽一锅端了，他的老婆、孩子、父母全都被项羽抓住了。
如果说项羽的前半生是赢麻了，那刘邦的前半生真是输麻了！
可是刘邦每次面对失败是怎样的呢？
他每次逃出来后，常常先自嘲一下自己怎么又败了，然后又很开心他捡回一条命，之后就是重整旗鼓，准备下一次和项羽的决战。
所以你看项羽和刘邦这两个人，性格差别特别大。
项羽平时百战百胜，很傲娇的一个人，但是到了人生关键时刻，仅仅一次失败就足以把他给击毁。
刘邦则是脸皮厚，屡战屡败，却能屡败屡战，最后关键一战，终于逆风翻盘，扬眉吐气。
两人命运的差别，就在于面对输的能力！
04
曾经的我觉得只要足够努力，成功是必然的。
于是带着这种期盼，我就常常跟儿子讲，你得多多努力，好好学习，就一定能出成绩。
但是经历养娃路上的跌跌撞撞后，我突然发现：
哪有什么“努力就一定成功”，很多时候，努力并不会带来成功，相反常常迎接的是失败！
回首陪憨憨成长的这10年，我开始渐渐领悟到一个道理：
如果“成功”是天时地利人和的偶然，遇见它，也许会让你人生路往前走出一小步；
那失败才是人人都会遇到的必然，学会面对它，则会帮助我们在人生路迈出一大步。
作为父母与其坚持不懈地鼓励孩子学会如何取得成功，是不是更应该关心如何让孩子从容面对失败，做一个不怕输、不服输，“输得起”的人！
就像妹妹这次期末考试，我知道她自己有做复习，可是复习没有到位，最后她还是没有考好。
我们帮她分析了试卷后，告诉她老师可以给他们多一次考试的机会，要不要报名？
小家伙又立刻嘴角上扬，大声说：“要！这次我可要考100分了！”
望着她信心满满的样子着实可爱！
不知道从什么时候开始，我的育儿思路渐渐开始改变了，我不再关注于成功，而是关于于失败。
考试没考好不要紧，失败了也不要紧，我最关心的，是孩子失败后的状态，以及她们面对失败的态度。
比如说考试没考好，
她们是一蹶不振、垂头丧气？
还是彻底躺平、完全摆烂？
抑或是知耻后勇、努力翻盘？
面对失败的不同态度，反应着孩子的韧性，也决定着孩子未来能达到的高度。
所以说，我现在越发觉得，我们的教育需要培养孩子输的能力。
不要只盯着成功，而是应该多多关注失败。
关注孩子失败后会产生怎样的心理，
关注他们有没有丧失自信，
关注他们是否拥有愈挫愈勇的勇气。
这些才是孩子未来能够成功的底气！
我之前不是推荐了《资治通鉴》吗，你们可以把这套书让孩子寒假读一读。
看里面第2册《大汉雄风》的第1~10篇，这几篇讲的就是项羽如何由盛到衰，最后乌江自刎的故事。
除了这个故事之外，还有第1册的第6、7篇讲的孙膑遭人陷害，处于人生低谷后如何逆袭的故事。
还有第4册、第5册，分别讲了袁绍、苻坚，如何骄傲自大、志得意满，最后却一败涂地的故事。
希望古人的这些兴衰能给今日的我们一些人生的启迪！
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