新的一年送给孩子一份礼物:趣听新闻。
过去的2023年,随着社交媒体的普及和信息传播的加速,人们获取信息的方式变得更加便捷。
当新闻和资讯以秒为单位更新,家长如何从海量资讯中选取适合给孩子了解的新闻?朋友圈、“相亲相爱的一家人”群里各种“消息”满天飞,谁来帮孩子从中筛选出真实、有价值的信息?
对于孩子们来说,接触新闻是必然的过程,但如何让他们在纷繁复杂的新闻信息中,能够明辨新闻的真假、有着独立的思考、并保持着良好的价值观,就需要作为家长的我们,注重培养孩子们的新闻素养。
那么,什么是
新闻素养
呢?

新闻素养,是当孩子在阅读新闻时,可以了解到不同领域的信息,获取不一样的观点,掌握新的知识;
是当面对不一样的意见时,第一反应不是否认,而是查证多方资料,换不一样的思路和角度来看待问题;
是面对庞大的信息网时,能清晰地判断其中真伪,筛选出真正有价值和可信的内容,避免被虚假信息误导;
是遇事时不慌,尝试着分析新闻中事件与人物的结构、趋势、关系、理念,养成独立观察和思考的习惯,不人云亦云。
它不仅仅是让孩子们通过新闻知道发生了什么,更重要的是,让他们理解新闻背后的意义,也知道如何判断信息的真伪、如何理性地看待问题、如何独立地思考和判断。
而当我们放眼全局,在面对复杂的社会、多元的世界时,孩子们能够尊重不同的观点、理解不同的立场、接纳不同的声音、包容不同的看法,从而与周遭的一切和谐共处。
可见,新闻素养不仅是一种技能和能力,更是一种对世界、对生活、对未来的态度。
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在信息爆炸的时代,孩子们每天都在接触海量的信息,然而这些信息并不一定都是真实的。
难道只有让孩子们不看、不听了吗?
新闻不仅仅是信息,更是生活的一部分,或许让孩子们具备辨别真伪的能力更为重要。任何信息都需要经过证实和验证,不能轻易相信;
同时,每个新闻事件都有其背后的复杂性和多面性,需要深入理解和思考。我们需要在新闻中寻找答案,学会在新闻中理解世界。

一直以来,我们都在探索一个问题——什么样的新闻才适合孩子?于是音频栏目《给孩子讲新闻》应运而生。
以讲述的方式,把新闻讲给孩子们听,即使年纪小、不认识太多字,也可以无障碍学习;
由资深教育媒体内容团队把关,在选题前期就筛选好适合孩子理解的正能量新闻,从国内、国际、财经、文化、体育等十多个类别出发,把世界正在发生的大事,带到孩子们面前;
先发问、后解答,以孩子们的视角讨论他们关心的话题,用真实的、专业的、权威的信息,解开他们对万物的疑惑;
每天只花3-5分钟的时间,可以是吃早餐时,可以是洗漱时,可以是睡觉前,用一点点碎片化的时间,每天增长一个新见识,日积月累成庞大的知识体系。
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自开播以来,音频栏目《给孩子讲新闻》不知不觉已连续更新1000+期,每天早上7点与小朋友们准点见面,从未断更。在这近三年的时间,我们也收获了无数好凭。
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