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1月份这些天，见了很多亲戚朋友，也跟很多妈妈通过微信聊了天，我听到最多的一句话是：
我们家英语和数学都非常好
就是语文不行，扣了好多分
该怎么办？
她们的娃大概分布在4-6年级，所以我问了他们两个问题：
第一 ，你家娃平时读的书多么？
第二，平时都读什么书？
他们的答案出乎我的意料，有的孩子不读书；
有几个孩子爱读书，而且读的书目竟然都一样：哈利波特和猫王子！

这还挺让我吃惊的，不过这两套书我没看过，没办法做出评价。

但翻了翻他们的书，我一眼就看到了问题所在，
于是，我给她们举了一个例子。
我们读书会的一个4年级娃，用我们的读书方法，跟着我们读了10天书。
孩子期末考试，语文考了98.25。
妈妈让孩子总结，她是这么说的：

孩子沾读书的光。
而且她的阅读笔记，每天做的都很认真，
连她妈妈都明显感到孩子的进步：
这就说明孩子慢慢的会读书了。
如何区分孩子会不会读书，其实我有一个阅读能力模型。
基本上聊一聊，就能判断出孩子阅读水平。
如果说孩子语文成绩不好，那么对比这个模型，就知道孩子的问题在哪里！
所以，针对这两天遇到的孩子，我给他们妈妈提出了3点建议！
第一、要让孩子多读书
语文考试对孩子的考察，主要有3点：
一是基础，二是阅读理解，三是作文。

阅读理解和作文，都离不开读书。

这个道理我们也许都知道，但为什么这样，很多人就不清楚了！
所以我在《
为什么老师让多看名著，不让看米小圈？
》这篇文章里，详细阐述了阅读的本质，建议家长朋友们看一看。

看完之后你就明白为什么要让孩子多读书了。
而且要多读名著！

第二、要让孩子多读名著（附中高年级推荐书单）
最近很多高年级孩子的家长想让孩子来参加我们的读书会，来读上下五千年。

但我尽量都拦着他们！
因为中高年级的孩子，尤其是五六年级的孩子 ，马上就要上初中了，时间很紧迫，所以应该抓紧让孩子多读一些名著才对。

包括最近见到的妈妈们，我也建议他们，让孩子有时间多读名著吧。

因此给他们列了三个必读书单。
第一个是四大名著。
尤其是西游记、水浒传和三国演义，这三本本是初中必读书目。
红楼梦是高中必读书目。
而且都是要求整本书阅读，必考的！
因此让孩子早做打算，早点阅读。
一本书至少要读半年才能读完，等孩子到了初中根本没时间。

至于版本，直接说结论吧，我推荐读光明彩绘版的。
我在2021年年底做过四大名著各种版本深度测评，有兴趣可以看一下
一口气买了16套《西游记》！这可能是全网最实用、最全的版本推荐
综合看来，光明彩绘版是最适合孩子进行无障碍读的。
第二个是《古文观止》。
古文观止可是非常厉害的一本书，我们可以把它理解为古人的满分作文集。
书中所收录的文章代表了文言文最高的水平，无论是古人，还是现在的我们，学文言文看这本书就够了。
初中的语文课本里的文言文，很多都是它收录的文章，比如曹刿论战、出师表等等。
所以孩子读这本书也是可以的，阅读+小古文都有了！

至于版本，文言文能力高的孩子可以选人民文学或岳麓书院的版本。
接触文言文少的孩子，建议看北理工的洋洋兔版本。
这个版本的优点是图文并茂，趣味性更强一些，孩子更容易读下去。

第三个书单
下面的书单都可以让孩子去读，而且它们都是初中的必读书目。
比如，我们读书会四年级的孩子，他们正在读《鲁宾逊漂流记》。
这是一个孩子做的摘抄与批注。

这本书里，是有很多好词好句的！
一本好书，是能够提高孩子阅读理解能力和写作能力的。
第三、只读书是不够的
只读书，不思考，就只是看了个热闹而已，没啥用！
这也是为什么有孩子看了很多书，却写不出作文来的原因！

读书是有练习方法的。
这是我们总结的读书方法，请一定让孩子按照这个方法去做。

孩子只有通过这个方法，他才能够会思考，他才能会读书！

他才有可能搞懂阅读理解和写好作文。

最好，读书的同时要做摘抄和批注，像我们的读书会的孩子一样。

积累是语文的基本功。
语文的学习就是靠一点一点积累的，它是几个学科里，唯一一个靠补课补不出成绩的学课。

语文靠的，就是平时的苦功夫——积累！
因此我们专门设计了这个的摘抄本，希望能帮孩子积累和思考！

尾声
语文考不好，要么是基础不牢，要么就是读书少。

针对孩子的弱点，帮助他一点一点补齐就是了。

如果是读书少？

那么从现在开始，选一本书，让孩子在这个寒假行动起来吧！
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《小小发明家》

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